ไม่ผ่านสักทีเลย 😢 ช่วยเค้าหน่อยงับ

14:11 LINE Laz CA Vol) LTE 55% x ZERO พัง หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การค้ดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม (ม.5) แบบทดสอบหลังเรียน 1) เหตุใดจึงกล่าวว่า "การทุจริตมีความเป็นสากล" 0 มีการทุจริตเกิดขึ้นในทุกประค การทุจริตเป็นการผิดกฎหมายจากล การทุจริต การผิดกรุหมาย การทุจริตเป็นทีนิยม โดยทั่วไป 2 องค์กรประเภทใดบ้าง การ องค์กรทุกประเภท ภาครัฐและภาคเอกชน องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร และองค์กรเพื่อการ กุศล รัฐบาลและหน่วยงานภาครัฐ นักการเมือง ผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง กระต้น ข้าราชการพลเรือนและตำรวจ 3) ประเทศที่มีกฎหมาย ระเบียบ หรือข้อกำหนดจำนวนมาก มีผลต่อการทุจริตในประเทศอย่างไร ทําให้การปฏิบัติงานมีความซับซ้อน เข้าใจยาก จึงเป็นช่องทางให้เกิดการทุจริตของเจ้าหน้าที่ รัฐได้ ทําให้ยากต่อการทุจริต เพราะกฎระเบียบครอบคลุมไว้หมดทุกด้าน กฎระเบียบไม่มีผลใด ๆ ต่อการทุจริต ทำให้กระบวนการยุติธรรมขันชิง 4 ประเทศ หน้า านาจ า ในการ การทุจริตในประเทศ อย่างไร O ทําให้ผู้มีอำนาจมีอิสระในการเลือกปฏิบัติว่าจะเลือกใช้อำนาจใดกับใครก็ได้ จึงทำให้เกิดการใช้ อ้านาจโดยทุจริตได้โดยง่าย ทำให้มีการตัดสินใจอย่างเด็ดขาดและรวดเร็วได้ การทำางานต่าง ๆ จะเร็วขึ้น การใบ้ พินิจ เจ้าหน้าที่ บ านาจ ก า ใ การรินไปได้ยาก O ทําให้การทุจริตของประเทศลดลง 5) ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยภายในที่เอื้อหรือสนับสนุนต่อการเกิดการทุจริตในประเทศที่กำลังพัฒนา อัตราการว่างงานของประชาชนอยู่ในระดับต่ำ O ไม่มีกลไกที่มีประสิทธิภาพ หรือองค์กรที่มีหน้าที่ควบคุมดูแลและจัดการต่อการกระทำใด ๆ ของเจ้าหน้าที่ที่มีอานาจ ผลเนื่องมาจากความจนและค่าแรงตาของประชาชน การออกกฎหมายและกระบวนการยุติธรรมที่ไม่เข้มแข็ง 6) ในปี 2015 คนรวย 10% มีทรัพย์สินร้อยละ 67.1 ของทรัพย์สินคนทั้งประเทศ ในปี 2020 คนรวย 10% มีทรัพย์สินร้อยละ 74 ของทรัพย์สินคนทั้งประเทศ หมายความว่าอย่างไร ในช่วงเวลา 5 ปี ประชาชน 90% ของประเทศ มีทรัพย์สินรวมกันลดลง ในช่วงเวลา 5 ปี ประชาชน 10% ของประเทศ มีทรัพย์สินรวมกันลดลง ในปี 2015 มีคนจนน้อยกว่าคนรวย ในปี 2020 มีคนจนน้อยกว่าคนรวย 7)ภาพ เกี่ยวกับการทุจริตอย่างไร

ช่วยตอบหน่อย

Home work 1 1. A circuit is made up from 4 resistors of value 20, 40, 50 and 100 connected in parallel. If the current is 8.6 A. find the voltage drop across the arrangement and the current in each resistor (1 decimal place). 2. One resistor group consists of 40, 60 and 80 connected in parallel and a second group consists of 30 and 60 in parallel. The 2 groups are connected in series across a 24 V supply. Calculate (a) the circuit current, (b) the P.D. across each group and (c) the current in each resistor (all 2 decimal places). 3. Two resistors of 60 ks2 and 40 k2 value are connected in series across a 240 V supply and a voltmeter having a resistance value of 40 k is connected across the 40 ko resistor. What is the reading on the voltmeter (2 significant figures)? 4. Two groups of resistors A and B are connected in series. Group A consists of 4 resistors of values 20, 40, 60 and 80 connected in parallel and group B consists of 2 resistors of values 100 and 150 in parallel. If the current in the 40 resistor is 1.5A, calculate (a) the current in each of the remaining resistors, (b) the supply voltage and (c) the voltage drop across the groups A and B (all 2 decimal places).

Discuss with your group on how you make the paragraph  right and free from errors. In revising the paragraph, you have to check the  3 go... อ่านต่อ

ฝากอีกข้อแล้วกันค่ะ ฮือ😭

In the diagram, CD is parallel to BF, ED is parallel to BA and AC : CB = 4 : 5. (a) Name the two triangles that are similar to triangle ACD. (b) Find the ratio BE : BF. B E F D

โฮร ช่วยทำข้อนี้ทีค่ะ😭

0 In the figure below, XY is parallel to ZQ and YZ is parallel to QR. It is also given that YQ= 7 cm, PQ = 12 cm, QZ = 13.5 cm and YZ = 8 cm. 2. 8 cm 12 cm 13.5 cm 7cm R State whether AXYZ is congruent to ASZY. Prove that APXY is similar t0 APZQ. - (a) (b) (c) Name another pair of similar triangles. (d) Find the valuc of QR, (i) (1) XY.

ช่วยหน่อยนะคะ ex1 กับ2 คะ เท่าที่ได้นะคะ ขอบคุณมากกเลยคะ

๐๑5 ท๐1! ทอง๑ อล๕!๑ ไอ๓ไร๑ 1 พัชุด 17 1 ยูทต ร๑ท1๑๓๕๑ ทลร เวเสไไอ! รหน๕แน๓๑, ไท1อ 1ง8 15 ฝ่า๑ ร๑ทโดก๕๓ ส รไหนตไนอ, สง5 1 ๒ซ๊ลบท6 ทอ6 ท์ซูท1 ก๐๐ย่ร งๆ!| ท๕!๒ อ๐น ร๒๕6! ทอลเปฟ้า1อ/, ทา๐ ธิล๕นิง6๕, อทยซ่ รหอ่๑. ร = 8 3 11 11+1 1 1๐0 ล 3. โทลห เวหองส๑ งแสทาเทร, ทาโทดเลไร5, ธทส ลโ@ ไอง เท เละ. 4. !เลลง, กิรท, สทส เวอน7/ ล เว ๐ว ภิทย, 1รท, ลทส 8 งไลทาเทร. 5. ]!๒๕ท, งก1๕ท 15 ชู๐๐ส ก็๑ะ สเฮ๑รป์อท, 15 ก็อนทส ไท เลท1 ก็๐๐ส่ร นีแอ |วดลทร, [ว@ล85, อลทส งงท๐16 ธรไท ๐๕อส15. ห 6 6. 7๐ !๐5ร@ เพ๕[ผูท1, อล1 รทาล!ไอฮก เ๒อพือทร ลทส นททเพิทซุ ร66๕อทส ทล!เวเทร5. ดย 7. ไล! ร!อพไห ลทย ๒๑ ๕สตลธ์็น!) ไ๒6 รนเ@ 1๐ ๕กลอพ/ อนธ ก็๐อฮสฮ่ พ๕ไน. อ 158 2 อนหที | 1. | 5ออท1 ไท6 เพล๕๒๕ทย่ เพอทตไทร เท ปทอ หลหล่, ฉลโทนิทชู ล ส่๐๐, อทส 1๐ กิ% ล ๕๕๒อส งเกต่อง. 2., พิลตูเทส รลไส่-รทอ เพอนเส กิ% รนเววธท, รค1 ป่าอ ไลไวเธ, ลกส ไทล1 รท๕ เพอนเส่ ๕เดอท นเว ลกิเดพพลญ่ร. 3. 7ไล1 6๕สทสเซ่ลไธ ทลร ล๕ทอเฮ, 6๐ทอลท, สทส รทล 15 ทอทอร1. 4. หทอท โลห๐ รู่๐1 ทอทาด, |ทส ก็อนทส่ ทานส อท ฝ่า6 ๕๑๐๕๒ ร๓ล16ท ทาลๆ«ร อท ป้กอ๑ โนทไนเอ, ลทส่ ไกลงทร ไวหอ๒๕๓ 6๕ูธรร อท ไท6 ออ 2นนนไนรคราหริตพรงกชอแต่รตหรร่อดไหนครสรรระจรควรรนักจรมรรกรลาพรฑาก0 6. ไทรล กวหันทอ6เธ(ไฮะ 1๐!ส่ เทล ป่าล1 รทอธ พมอนเส ๕๕1 ล 6อล1 |อ๒, ป่าส! รทล งงอนเส เวรอ ททอทอลง, ลกส รกอ ร่ทอน!ฮ่ ทาอหงอ6 19 ลทอฟ้าธ1 6ไห. ง ณุ66 50เปลหนรครรรปรพรนครรนเตทรพรนอกรครกา 2๐9ล9ญ' งงอ 2 งจงฒฝไป0 10, 0วิทธ ๐ ปอ1ร ชูไออ หอน !อ56 ทเทา 10 ฝนธุ5. ' 9้“ ล“1++เฑ=ี็

ใครมีข้อสอบParallel structure 10ข้อ. ชอยA,B,C,D พร้อมเฉลยบ้างคะ