ช่วยหน่อยได้มั้ยคะ อังกฤษม.3 หนังสือacess 3 student's book ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

(not anybody) Note: Would you like something to eat? (offer) What's wrong? Have you lost something? (expect a positive Something, everything Things nothing (not anything) answer) /f anyone calls, tell therm to leave a message. Anyone who Wants to come must give me their names now. (It doesn't matter who.) You can come anytime. anything Somewhere, Places nowhere everywhere anywhere (not anywhere) (It doesn't matter what time.) 6 บse some/any/no/every + body(one)/thing/where to complete the sentences. 1 A: Would 5 A: This game's difficult! Tell me to help me. B: No, I'm not telling you 6 A: There's nothing in this cave. I've looked .! B: Keep looking. There's a magic key . 7 A: We're lost. Can . like to play this game with me? B: OK, I will! 2 A: There's .coming along the corridor. B: It's a dragon! Kill it or yoน'แ lose a life! 3 A: There's a magic Sword . .! -.... .... ๑. tell us .on this level. -... ...อ B: Oh look! There it is! what to do? to ask. 4 A: The instructions say to walk across the field. B: Which one? There are fields .! B: But there's |Workbook 10b 103

ช่วยยกตัวอย่างบริษัทข้ามชาติหรือธุรกิจของชาวต่างชาติที่เข้ามาลงทุนในไทยหน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 3 ให้นักเรียนยกตัวอย่างบรรษัทข้ามชาติหรือธุรกิจของชาวต่างชาติที่เข้ามาลงทุนในประเทศไทย และเติมข้อความลงในตารางให้ถูกต้อง ชื่อบรรษัทข้ามชาติ/ธุรกิจ ของชาวต่างชาติใน ประเภทธุรกิจ ส่งผลต่อสังคมไทย ประเทศไทย

ช่วยผมหน่อยนะครับขอด่วนนะครับขอบคุณครับ

4G, 4G น ป 15:31 น. KB/s 0.20 *G จ. 31% + 1 2 1 5 2 ข้อใดคือ AB เมื่อกำหนด 4 =-1 0 และ B = 2 0 3 2

ช่วยหน่อยครับขอแบบด่วนๆครับขอบคุณครับ

4G 4G 12:57 น. KB/s 10.6 %Gจ. 48% - 0 1 2.4 - B คือข้อใด เมื่อกำหนด 4 = 0 และ B = 4 9 2 3 - 0

วิชาภาษาอังกฤษของป 6ไม่รู้ช่วยบอกทีขอคนที่รู้หมดส่งครูพรุ่งนี้ตอนบ่าย

Exercise จงดูแผนผังแล้วตอบคำถาม blackboard Teacher Wicha Wirat Witoon Kanda Kanjana Kanya

วิชาภาษาอังกฤษของป 6 พี่พี่น้องน้องๆหรือใครที่รู้บอกคำตอบหน่อยนะใครรู้บางข้อก็ไม่ต้องบอกนะถ้าใครรู้หมดก็บอกคำตอบด้วยนะต้องส่งครูก่อน 19:00 น

ISH FOR STUDENTS BOOK 6 83 จับคู่คำศัพท์กับรูปภาพที่มีความสัมพันธ์กัน a. policemaท b. farmer C. waiter OPOLIce d. student e. fruit seller f. postman g. monk 8. h. bus driver 1. shopkeeper 10. j. butcher

ข่วยอธิบายหน่อยค่ะ ขอบคุณนะค่ะ💞🤲

4G 3ย 11:08 น. ล Iปี" เE2 KB/5 Vol 1 0.00 81% ใบงานที่1เรื่องวิ.. วิธีการทางประวัติศาสตร์ คำชี้แจง: ให้นักเรียนอธิบาย "วิธีการทางประวัติศาสตร์" ตามความเข้าใจของนักเรียน ประวัติศาสตร์คืออะไรและศึกษาได้อย่างไร จุดมุ่งหมายของการวิเคราะห์เรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ การวิเคราะห์และสังเคราะห์เรื่องราว เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์เป็นขั้นตอนที่ ของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ซึ่งวิธีการทางประวัติศาสร์มีทั้งหมด ชั้นตอน คำสั่ง: ให้นักเรียนโยงเส้นเรียงลำดับ 5 ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ให้ถูกต้อง ะ 5 ขั้นตอนของวิธีการทางประวัติศาสตร์ ขั้นตอนที่ การตั้งประเด็นที่จะศึกษา ขั้นตอนที่ การเรียบเรียงรายงานข้อเท็จจริงทางประวัติศาสตร์ 2 ขั้นตอนที่ สืบค้นและรวบรวมข้อมูล 3 ขั้นตอนที่ การวิเคราะห์และตีความข้อมูลทางประวัติศาสตร์ 4 ขั้นตอนที่ การคัดเลือกและประเมินข้อมูล 5

มีใครทำเป็นบ้างช่วยหน่อยค่าาา

4G แ 12:58 น. KB/ะ 7.50 3 46 (67 - ใบงานที่ 1 การว. ใบงานที่ 1 การวาดบ้าน นามสกุล. แลขที่. วาดรูปบ้านตามขั้นตอนวิธีวาดบ้าน ลงบนพื้นที่ที่มีการระบุพิกัด (x.y) รูปที่นักเรียนวาด ควรเป็นดังนี้ โดยวาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุด ต่อไปนี้ ขั้นตอนวิธีวาดบ้าน วาดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากให้มีต้านขนานกับแกน x และ y ให้มีจุดมุม้ายล่างที่พิกัด (5,0) มุมขวาบนที่ พิกัด (15,10) วาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุดที่ระบุต่อไปนี้ 2.1 (5,10) และ (10,14) 2.2 (10,14) และ (15,10) 2.3 (15,0) และ (21,1) 2.4 (21,1) และ (21,11) 2.5 (21,11) และ (15,10) 2.6 (10,14) และ (16,15) 2.7 (16,15) และ (21,11) เมื่อทำตามขั้นตอนวิธีเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนเปรียบเทียบรูปที่ได้กับเพื่อน ว่าเหมือนหรือ แตกต่างกันอย่างไร เพราะเหตุใด .

ข้อสี่กับข้อห้านี้มีแนวทางการคิดยังไงบ้างหรอคะเริ่มไม่เป็นเลย (ข้อสี่เค้าถอดกำลังสองไม่ได้ง่ะแงงงงงงง)

มีใครแนะนำร้านขายหนังสือม.ต้นได้ไหมค่ะมือ1มือ2ก็ได้ค่า🙏🏼❤️