ช่วยด้วยค่าา

ร้าน คําแดงเหลือง งบทดลอง วันที่ 31 ธันวาคม 2551 เงินสด ลูกหนี้การค้า 101 617,050 102 210,000 ค่าเผื่อหนี้สงสัยจะสูญ 103 3,500 ตั๋วเงินรับ 104 168,000 วัสดุสํานักงาน 105 14,000 ค่าเช่าจ่ายล่วงหน้า 106 84,000 ที่ดิน 107 1,750,000 อาคาร 108 1,750,000 อุปกรณ์สํานักงาน 109 350,000 เจ้าหนี้การค้า 201 21,000 ค่าน้ำไฟค้างจ่าย 202 7,000 | - รายได้รับล่วงหน้า 203 10500 เจ้าหนี้เงินกู้ 204 875,000 ทุน 301 3,500,000 รายได้ค่าบริการ 401 962,500 เงินเดือน 501 210,000 ค่าน้ำไฟ 502 105,000 ค่าเช่า ค่าพาหนะ ค่าวัสดุใช้ไป ดอกเบี้ยเงินกู้ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ค่าเช่าจ่ายล่วงหน้า เป็นรายการที่เกิดขึ้นเมื่อวันที่ 1 มีนาคม สัญญา 1 ปี 4 เสีย 84,000 หาร9เดือน 9,333 รายได้ค้างรับเกิดขึ้นจากสัญญาเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม สัญญา 1 ปี มูลค่า 1,750 บาท รายได้รับล่วงหน้าเกิดจากงานที่ได้ตกลงกัน วันที่ 1 พฤศจิกายน สัญญา 3 เดือน วัสดุใช้ไป อีก 2,625 บาทยังไม่ได้บันทึกรายการ กิจการประมาณค่าเผื่อหนี้สงสัยจะสูญ 5% ของยอดลูกหนี้ ตั๋วเงินรับ อัตราดอกเบี้ย 4% ได้รับเมื่อ 1 ธันวาคม อาคารเป็นสินทรัพย์ที่ได้มาในเดือน สิงหาคม มีราคาซาก 280,000 บาท คิดค่าเสื่อมราคา 10 % อุปกรณ์สำนักงานได้มาเมื่อวันที่ 1 กรกฎาคม คิดค่าเสื่อมราคา 20% ไม่มีราคาซาก 9. จะต้องจ่ายดอกเบี้ยเงินกู้ปีละ 2 ครั้ง ในวันที่ 1 กรกฎาคม จ่ายแล้ว แต่ 31 ธันวาคม ยังไม่ได้จ่าย 503 84,000 504 4,900 505 6,300 506 26,250 5,379,500 5,379,500

วิเคราะห์ข้อดีและข้อจำกัดของการใช้ Big Data ในการบริหารภาครัฐ

ชีววิทยาจากภาพให้นักเรียนบอกว่าสมมติฐานของผู้ใดช่วยหน่อยค่ะ

9.จากภาพให้นักเรียนบอกว่าสมมติฐานของผู้ใด 2. เมื่อน้ำเดือดกลายเป็นไอน้ำ ไอน้ำ จะเปลี่ยนไปตามาเพื่อเข้ารวด ที่มีการจำลองสภาพยาบาลศ ของโลกในระบบท ป.รวดที่บรรจุส่วนปอมของแท้ต จากการทดลองพบกรดแอมิโน 1. เริ่มต้นด้วยการให้ความร้อนกับน้ำ ที่อยู่ในราย ซึ่งน้ำในส่วนนี้เปรียบ ได้รับพระแกของโลกในระยะแรก 4. ประกายไฟถูกปล่อยออกมาเพื่อ 10 5. เครื่องควบแน่นทำให้ส่วนบน - ขวดเก็บตัวอย่าง: 2.25 4. น่าทานหลายตัวอย่างไปมีเคราะห์ COOH H,N - C - H COOH 1 NH H,N - C-H R กรดแอมิโน การเกิดสารอินทรี โมเลกุลขนาดใหญ่โดยไม่ต้องใช้เอนไซม์หรือไรโบโซม COOH HN C R สารละลายกรดแอมิโน หรือนิวคลีโอไทด์ของ หินร้อน กรดแอมิโป พอลิเพปไท RNA สารละลายกรดแอมิโน หรือนิวคลีโอไทด์ของ RNA การเกิดสารอินทรีย์โมเลกุลขนาดใหญ่โดยไม่ต้องใช้เอนไซม์หรือไรโบโซม หินร้อน นิวคลีโอไทด์ ของ RNA พอลินิวคลีโอไทด์ (RNA) แผน

ช่วยผมด้ายขาบบ

1. ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่าง วัฏจักรบอร์น-ฮาร์เบอร์ ของ NaCl ให้ถูกต้องสมบูรณ์ (3 คะแนน) Na (g) + + Cl(g) + e พลังงาน + +Ž Cl, (g) + « +C 3 Na(g) + 2 Na(s) + → Cl2(g) 4 Na*(g) + 2. ให้นักเรียนเขียนสูตร อ่านชื่อสารประกอบไอออนิก และสารประกอบโคเวเลนต์ต่อไปนี้ให้ถูกต้องเป็นไปตามกฎออกเตต (อ่านชื่อเป็นภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษก็ได้) (8 คะแนน) ไอออน/ธาตุ เขียนสูตรของ คู่ร่วมพันธะ สารประกอบ Al3+ C 0 Na CL P Ca P Mg za N 2+ 2+ 0 p3- CL ci 0 0 ชื่อของสารประกอบ N2O3 Dinitrogen trioxide (ไดไนโตรเจนไตรออกไซด์) ตัวอย่าง 3. จงเขียนสูตร VSEPR และรูปร่างของโมเลกุลโคเวเลนต์ ต่อไปนี้ (4 คะแนน) | โมเลกุลโคเวเลนต์ สูตร VSEPR NH4* PCl5 AB4 รูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ Tetrahedral/ทรงสี่หน้า ตัวอย่าง BrF3 BF3 XeFa

อยากได้เฉลยของเเต่ละข้อค่ะ

เสร็จสิ้น แนวข้อสอบปลายภาค เคมี 1.... ตอนที่ 1 ตอนที่ 1 ข้อที่ 1-30 เป็นแบบปรนัยเลือกตอบ 5 ตัวเลือก (15 คะแนน) 1. แรงยึดเหนี่ยวระหว่างอะตอมของสารในข้อใดที่แตกต่างจากข้ออื่น 2. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้ที่อะตอมกลางมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ 8 เป็นไปตามกฎออกเตต 3. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสมบัติของสารประกอบไอออนิก 4. “พลังงานที่คายออกมาเมื่ออะตอมในสถานะแก๊สรับอิเล็กตรอน เกิดเป็นไอออนลบ” คือ ขั้นตอนใดของพลังงานการ เกิดสารประกอบไอออนิก 5. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดมีพันธะสามอยู่ในโมเลกุลด้วย 6. สารประกอบไอออนิกในข้อใดจัดเป็นสารที่ไม่ละลายน้ำ 7. สารประกอบไอออนิกในข้อใดที่นำมาใช้ประโยชน์ในการเป็นสารอิเล็กโทรไลต์ในถ่ายไฟฉาย 8. สารประกอบโคเวเลนต์ข้อใดต่อไปนี้ที่มีโครงสร้างแบบ “เรโซแนนซ์” 9. ข้อใดเรียงลำดับพลังงานพันธะของสารประกอบโคเวเลนต์จากน้อยไปมากได้ถูกต้อง 10. “คลอรีนเพนตะฟลูออไรด์” (CIF) มีรูปร่างโมลเลกุลเป็นแบบใด 11. รูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ชนิดใดต่อไปนี้ที่ไม่มีอิเล็กตรอนคู่โดดเดี่ยว (lone pair electron) 12. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้ จัดเป็นพันธะมีขั้ว แต่เป็นโมเลกุลไม่มีขั้ว 13. แรงชนิดใดต่อไปนี้เป็นแรงยึดเหนี่ยวระหว่างโมเลกุลไม่มีขั้วหรืออะตอมของแก๊สมีสกุล (พันธะไม่มีขั้ว) 14. ข้อใดต่อไปนี้เป็นแรงยึดเหนี่ยวชนิดพันธะไฮโดรเจนทั้งหมด 15. สารประกอบโคเวเลนต์ชนิดใดต่อไปนี้ที่มีจุดหลอมเหลว จุดเดือดสูงที่สุด 16. สารในข้อใดต่อไปนี้ที่มีโครงสร้างไม่ใช่สารโคเวเลนต์แบบโครงร่างตาข่าย 17. ข้อใดต่อไปนี้กล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับสมบัติของโลหะ 18. สารประกอบข้อใดต่อไปนี้จัดเป็นสารไอออนิก 19. ข้อใดต่อไปนี้จับคู่สารประกอบไอออนิก โคเวเลนต์ และโลหะกับการนำไปใช้ประโยชน์ได้ถูกต้อง 20. “อะตอมของธาตุมีแนวโน้มที่จะรวมตัวกันเพื่อที่จะทำให้แต่ละอะตอมมีเวเลนซ์อิเล็กตรอนเท่ากับ 8” คือกฎอะไร 21. จากวัฏจักรบอร์น-ฮาเบอร์ ในพลังงานกับการเกิดสารประกอบไอออนิก แก๊สดูดพลังงาน แล้วเสียอิเล็กตรอนเกิดเป็นไอออนบวก ขั้นตอนใดต่อไปนี้ที่อะตอมของโลหะในสถานะ 22. สารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้มีจำนวนอิเล็กตรอนคู่โดดเดี่ยวมากที่สุด 23. โมเลกุลของสารประกอบโคเวเลนต์ในข้อใดต่อไปนี้มีรูปร่างเป็นแบบทรงสี่หน้า (Tetrahedral) 24. “พันธะไอออนิก” เป็นแรงยึดเหนี่ยวระหว่างอะตอมของธาตุในกลุ่มใดต่อไปนี้ 25 ข้อใดต่อไปนี้เรียกชื่อสารประกอบโคเวเลนต์ไม่ถูกต้อง 26. ข้อใดต่อไปนี้เรียกชื่อสารประกอบโคเวเลนต์ได้ถูกต้อง 27. “พันธะไอออนิก” เกิดจากธาตุที่มีลักษณะอย่างไร 28. ข้อใดต่อไปนี้เรียกชื่อสารประกอบไอออนิกได้ถูกต้อง 29. ข้อใดต่อไปนี้นำมาใช้ประโยชน์ในการทำเครื่องบด เครื่องโม่ หินลับมีด 30. โลหะชนิดใดต่อไปนี้ที่นำไฟฟ้าได้ดีที่สุด

อ่านแล้วตอบคำถามช่วยหน่อยค่ะ

Dinosaur Fossils In the past century, one of the most amazing findings by scientists has been dinosaur bones. Dinosaur bones also called fossils are the remains of old dinosaur skeletons. Sometimes scientists who discover dinosaur fossils just find footprints in the dirt. Other times, they find enough fossils to make a complete dinosaur. But how do dinosaur bones that are millions of years old get turned into fossils? How can something buried beneath dirt and sand last for so long? Fossil Formation When dinosaurs or other ancient animal or plant life dies, a gradual process begins. (A) Then the dead dinosaur is eventually covered by dirt and mud. (B) This leaves the hardest parts of the dinosaur- bones and teeth. (C) After thousands of years, the chemicals in the buried dinosaur's body go through a series of changes. (D) As the bone slowly decays, groundwater gets inside the bone. The minerals in the groundwater are replaced with the chemicals in the bone. These minerals are the same as the surrounding rock. As the dinosaur bone turns into a fossil, it becomes a heavy, rock-like version of the original dinosaur. It is now officially called a fossil. When scientists look for dinosaur fossils, they look for specific rock types. Fossils are usually found in either shale, siltstone, mudstone, or sandstone. Preservation (E) Preservation is an important word when studying fossils. (F) It means to keep something in the same condition for a long time. (G) One of the best examples of dinosaur fossils is in the Field Museum in Chicago. (H) The Tyrannosaurus Rex (or T-Rex) was the fiercest and largest dinosaur on the planet. It was a carnivore, or meat eater. T-Rex liked to eat smaller dinosaurs for dinner, using its powerful jaws to crush its victims. The skeleton of Sue was discovered in the dry plains of South Dakota in 1990 by Sue Henderson, a scientist. By studying prehistoric fossils, we can learn about life millions of years ago.

หน้านี้ทำยังไงหรอค่ะพอดีไม่เข้าใจเลยค่ะ

1 see 2 do 3 drink 13 fall 4 bring 14 fly 5 sing 15 take 6 make- 16 give 3b Grammar • Present perfect vs Present perfect continuous 1 Write the past participles of these verbs. * 11 arrive - 12 swim- • have been - have gone 3 Fill in the gaps with have/has been or have/ 1 has gone. * A: Is Patrick there? B: No, he supermarket. 2 A: David speaks Spanish very well. B: That's because he 1 to the 2 to Spain many times, 3 A: Can I talk to the kids? B: I'm afraid they aren't here. They 5 เค 7 catch 17 read to the park. 8 ring 18 hear 4 A: Where's Jack? 9 leave - 19 find B: He's not here. He 10 feed 20 come to his friend's house. 22 (just/come) (not/be) to Spain yet. (shop) 3 Jane all morning and now she's feeling tired. (live) 4 She in Ireland since 1999. 4 5 The author (write) 1 a lot of best-selling novels. They haven't booked their places at the camp already / yet. 6 (he/buy) 2 She has for / just come in. gifts for everyone? 3 Julie has yet / already gone to sleep. 7 Kim (win) 4 It hasn't rained just / for three weeks. two gold medals so far. 5 8 Peter (not/call) yet. Don't come in here! I've just / yet cleaned the floor! 9 (you/find) 10 the car keys? a table for Dad's birthday? (Peter/book) 6 He hasn't been to his grandparents' house already/since last summer. 7 Ed has lived in Russia for / since 1995. 8 11 12 How long in this company? WORKBOOK (you/wait) long? (John/work) Has Frank left yet / just? 9 I haven't talked to him since / for days. 2 Put the verbs in brackets into the present perfect or the present perfect continuous. * 1 Harry home. 2 We 6 A: Where do you want to go today? do B: Let's go to the zoo. We not long time. there for a • just - yet - already - since - for Circle the correct words. ✶ 5 A: Have you visited Rome? B: No, I haven't. But my sister there. She left a week ago.

วิชาอังกฤษค่ะ past continuous

Put th or the t night najor tunate The d he 2 3 4 1 2b Grammar • Past continuous Look at Paul's schedule and write what he was doing at: ⭑ • 7:15 - 8:15 • 9.25 - 12:10 • 14:20 - 16:45 . 7:00-8:00 have breakfast 8:00-8:20 go to school 9:20-11:00 have a maths lesson 12:00-13:10 eat lunch with friends 14:00-15:30 study for history test 16:00-17:00 play tennis 1 At 7 15, Paul was having breakfast 3 Write sentences about yourself. Use the p continuous. What were you doing ... ✶✶ 1 at 3 o'clock yesterday afternoon? 2 at 10 o'clock this morning? 3 three hours ago? 4 last Saturday? 5 at 8 o'clock last night? 6 last summer? 7 at half past seven yesterday morning? 8 this time last week? 5 6 What were the people doing yesterday afternoon at 6 o'clock? Write questions. Then answer them, as in the example. * 1 Greg/read comics? (surf the Internet) Was Greg reading comics? No, he wasn't. He was surfing the Internet 2 Alan and Mark/play football? (do their homework) 3 Rita/tidy her room? (walk her dog) 4 Jack/play in the park? Ido the shopping) 5 Tammy and Frank/cook dinner? (sleep) Past simple vs Past continuous Circle the correct tense. * 1 They watched / were watching TV when the earthquake happened / was happening 2 The tsunami hit/ was hitting the coast yeste morning. 3 Mary was using / used a bandage becaus cut/ was cutting her leg. 4 The children screamed / were screaming the lightning bolt struck / was striking a their garden. 5 George was burning / burnt his hand w was cooking/cooked lunch. 6 The group was skiing / skied down th when an avalanche was occurring/c 7 Jenny was frying / fried fish when sh burning/burnt her hand.

ตอบคำถาม

14842-192 Need to/Don't need to She is Lisa. She is going on vacation. What are the things she needs to do before she travels? 1. She 2. She 3. She 4. She 5. She fold her clothes get her personal things from the bathroom get the sandals she is going to use get her make up and sunscreen to pack everything in a suitcase She is going with her friends. They are getting together to finish their trip details and get ready to go the next morning. 1. They 2. They. 3. They. 4. They 5. They find the plane tickets on the internet find a good hotel set their alarm clocks call a cab eat something before leaving. buy groceries for the week? 12345 1. they 2. they 3. Lisa 4. Lisa 5. they 1. They. 2. They. 3. Lisa 4. They_ 5. Lisa pack the plants? pack her homework? get up early to go on vacation? get dressed before leaving in the morning? take their beds with them pack some pots and pans take her computer with her. X drive because they are asking for a cab cook for the week. X GELIVEWORKSHEETS

ช่วนหน่อยคะ

เล วิชา pronal Add-s or -es to the verbs: 1. take : 2. brush: 3. kiss : 4. teach : 5. come : 6. choose: 7. cry: 8. call: 9. play : 10. give: Underline the correct answer: 1. Tom tidy / tidies his room every Saturday. 2. We listen/listens to the music every day. 3. Mary usually watch/watches TV in the evening. 4. The girls often play/plays with the dolls. 5. I swim/swims in the pool on Sundays. Fill in don't or doesn't: 1. Bill..... 2. We 3. Kate...... 4. My brothers. 5. My cousin... ..play tennis every Sunday. ..go to the park. ..like to eat fish. Write Do or Does : 1. . 2.. 3. 4.. .like to drink milk. ..know Italian well. ..Kate help her mother every day? ..you listen to rock music? .Tom know all the computer games? ..they go to the zoo on Sundays? 5............you like to draw animals? ชื่อ ด.ญ. จากลาศ ทั่ว ๆ น ชื่อ..0.., 3 28 ห้อง 1 ครูผู้