ช่วยดูให้หน่อยยได้ไหมคะ ว่าทำถูกหรือป่าว เกี่ยวกับเคเรื่องประโยคค่ะ ของ ม.3 ค่ะ🙏🙏🙏

1.ประโยคข้อใดเป็นประโยคที่ซับซ้อนในภาคประธาน 1. นาข้าวของชาวเสียหายมาเพราะน้ำท่วมอยู่นาน 2. อาหารในโรงงานไม่เหมาะแก่เด็กซึ่งอยู่ในวัยเจริญเติบโต @ การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นผ่ลดีต่อสุขภาพ 4. เด็กๆ วิ่งเล่นลื่นหกล้มก้นกระแทกประตู 5. ก่อนไปทำงานพ่อต้องรดน้ำต้นไม้ที่หน้าบ้านทุกวัน @ พี่ของแม่ของพ่อฉันปลูกบ้านหลังใหม่ 2. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความรวมด้วยกัน 1. เบลล่าและเวียร์กินกล้วยบวชี แต่โป๊บและปั้นจั่นวาดการ์ตูน @ พ่อจะให้ฉันเรียนหนังสือและเล่นกีฬาด้วย หรือจะให้ฉันเรียนหนังสือแต่ไม่เล่น 3. พวกเราจำเป็นต้องขยันหมั่นเพียรมากกว่านี้เพื่อความสำเร็จในอนาคตของพวกเรา @ เธอบอกว่าจะมาถามสัญญาแต่เธอก็ไม่ทำอย่างที่เคยพูดไว้ 5. คนที่มีน้ำใจและคนที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ย่อมได้รับคำชมเชยจากสังคมรอบข้าง 6. เขาไม่ชอบเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะเพราะมีพฤติกรรมแข็งกระด้างจนต้องตักเตือนอยู่เสมอ 3. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความซ้อน 1. เธอเป็นคนชื่อสัตย์ ทั้งยังทำงานบ้านดีอีกด้วยเพราะฉะนั้นลูกและสามีจึงมีความสุข 2. ถ้าเธอทำดีต่อเขา แต่เขาไม่ไว้ใจเธอ เธอก็ควรทำดีต่อเขาแต่ไม่ควรไว้ใจเขาเช่นเดียวกัน 3วรนุชซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลครูดีเด่นส่วนวีรภาพซึ่งเป็นผู้จัดการธนาครได้รับรางวัล บุคคลดีเด่น (4)เด็กๆ ชอบให้คุณปู่เล่านิทาน แต่คุณย่าชอบให้เด็กๆอ่านหนังสือ 5. คนที่ทำเพื่อชาติบ้านเมืองสมควรถูกยกย่องให้เป็นวีรบุรุษเพราะการเสียสละเพื่อส่วนรวมเป็นคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง 6. การประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเนื่องในวันสำคัญต่างๆ เป็นประเพณีที่ยืดถือปฏิบัติกันมาเป็นระยะ เวลานาน 4. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคซับซ้อน 0 เบนซ์ไปน้ำตกแต่เบลล่าจะไปลำปางและเวียร์จะไปด้วย 2. พ่อแม่ทำงานหนักเพื่อให้ลูกมีอนาคตสดใสอันจะนำความปลามปลื้มมาสู่ครอบครัว 3. เธออ้วนจนเดินไม่ไหว เพราะฉะนั้นเธอจึงควรลดน้ำหนัก เพราะอาจจะมีปัญหาสุขภาพ 4. เขาไม่มาตามนัดฉันจึงไปหาเขาที่บ้าน แต่เขาไม่อยู่ฉันจึงตัดสินใจกลับบ้าน 9 ที่สังคมศาลามีดนตรีในวันเสาร์ ดังนั้นเมื่อเขามีเวลาว่าง เขามักพาลูกไปฟังดนตรี 6. เขาแข่งขันวิ่ง 4x100 เมตร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ส่วนเธอแข่งขันว่ายน้ำก็ได้รางวัลเหรียญทอง

ช่วยหน่อยนะคะ เกี่ยวกับเรื่องประโยคค่ะ มีบางข้อที่หนูทำไม่ได้หนูงงๆกับรูปประโยคอะค่ะ ของภาษาไทย ม.3 ค่ะ

1.ประโยคข้อใดเป็นประโยคที่ซับซ้อนในภาคประธาน 1. นาข้าวของชาวเสียหายมาเพราะน้ำท่วมอยู่นาน 2. อาหารในโรงงานไม่เหมาะแก่เด็กซึ่งอยู่ในวัยเจริญเติบโต 3. การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นผลดีต่อสุขภาพ 4. เด็กๆ วิ่งเล่นลื่นหกล้มกันกระแทกประตู 5. ก่อนไปทำงานพ่อต้องรดน้ำต้นไม้ที่หน้าบ้านทุกวัน 6. พี่ของแม่ของพ่อฉันปลูกบ้านหลังใหม่ 2. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความรวมด้วยกัน 1. เบลล่าและเวียร์กินกล้วยบวชี แต่โป๊บและปั้นจั่นวาดการ์ตูน @ พ่อจะให้ฉันเรียนหนังสือและเล่นกีฬาด้วย หรือจะให้ฉันเรียนหนังสือแต่ไม่เล่น 3. พวกเราจำเป็นต้องขยันหมั่นเพียรมากกว่านี้เพื่อความสำเร็จในอนาคตของพวกเรา 4. เธอบอกว่าจะมาถามสัญญาแต่เธอก็ไม่ทำอย่างที่เคยพูดไว้ 5. คนที่มีน้ำใจและคนที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ย่อมได้รับคำชมเชยจากสังคมรอบข้าง 6. เขาไม่ชอบเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะเพราะมีพฤติกรรมแข็งกระด้างจนต้องตักเตือนอยู่เสมอ 3. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความซ้อน 1. เธอเป็นคนชื่อสัตย์ ทั้งยังทำงานบ้านดีอีกด้วยเพราะฉะนั้นลูกและสามีจึงมีความสุข 2. ถ้าเธอทำดีต่อเขา แต่เขาไม่ไว้ใจเธอ เธอก็ควรทำดีต่อเขาแต่ไม่ควรไว้ใจเขาเช่นเดียวกัน 3วรนุชซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลครูดีเด่นส่วนวีรภาพซึ่งเป็นผู้จัดการธนาครได้รับรางวัล บุคคลดีเด่น (4) เด็กๆ ชอบให้คุณปู่เล่านิทาน แต่คุณย่าชอบให้เด็กๆอ่านหนังสือ 5. คนที่ทำเพื่อชาติบ้านเมืองสมควรถูกยกย่องให้เป็นวีรบุรุษเพราะการเสียสละเพื่อส่วนรวมเป็นคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง 6. การประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเนื่องในวันสำคัญต่างๆ เป็นประเพณีที่ยืดถือปฏิบัติกันมาเป็นระยะ เวลานาน 4. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคซับซ้อน 0 เบนซ์ไปน้ำตกแต่เบลล่าจะไปลำปางและเวียร์จะไปด้วย 2. พ่อแม่ทำงานหนักเพื่อให้ลูกมีอนาคตสดใสอันจะนำความปลามปลื้มมาสู่ครอบครัว 3. เธออ้วนจนเดินไม่ไหว เพราะฉะนั้นเธอจึงควรลดน้ำหนัก เพราะอาจจะมีปัญหาสุขภาพ 4. เขาไม่มาตามนัดฉันจึงไปหาเขาที่บ้าน แต่เขาไม่อยู่ฉันจึงตัดสินใจกลับบ้าน 9 ที่สังคมศาลามีดนตรีในวันเสาร์ ดังนั้นเมื่อเขามีเวลาว่าง เขามักพาลูกไปฟังดนตรี 6. เขาแข่งขันวิ่ง 4x100 เมตร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ส่วนเธอแข่งขันว่ายน้ำก็ได้รางวัลเหรียญทอง

ช่วยหน่อยนะคะคิดไม่ออกจริงๆค่ะ ตันมาก😭

ตอนที่ ๓ นักเรียนวิเคราะห์ประโยคที่กำหนดว่าเป็นประโยคชนิดใด ประโยค ชนิดของประโยค ๓.๑ นักเรียนช่วยกันทำความสะอาดห้องเรียน ๓.๒ เราทุกคนต้องช่วยกันประหยัดน้ำมิฉะนั้นจะไม่มีน้ำใช้ในระยะยาว นักเรียนที่เข้าแถวคนแรกเป็นประธานนักเรียน ๓.๔ พ่อดีใจมากที่ฉันสอบเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยได้ ๓.๕ ปัญหาการตัดไม้ทำลายปาเป็นปัญหาใหญ่ของประเทศ ๓.๖ ฉันตั้งใจทำงานอย่างเต็มที่หัวหน้าจึงขึ้นเงินเดือนให้ฉัน ๓.๗ คอนโดมิเนียมที่สร้างใกล้สถานีรถไฟฟ้ามักมีราคาแพง ๓.๘ ทะเลไทยมีสัตว์น้ำนานาชนิด ๓.๕ ผักมีประโยชน์ต่อร่างกายแต่เด็กบางคนไม่ชอบรับประทาน ผู้อำนวยการโรงเรียนชื่นชมนักเรียนที่มีความประพฤติดี ว.๑0

นักเรียนกำลังอ่านประกาศของโรงเรียนซึ่งผู้อำนวยการเป็นผู้ลงนาม สถานการณ์นี้เป็นการสื่อสารหรือไม่ ถ้าใช่ ใครคือผู้ส่งสาร ผู้รับสาร สื่อคืออ... อ่านต่อ

บอกหน่อยจ้าา🥺🥺❤️

ยนกําลังปรึกษาหารือกัน 8 เธอเป็นอะไรไปจึงไม่มาเรียนเมื่อวานนี้ 9. ครูสังนักเรียนให้ส่งการบ้านให้ตรงเวลา 10. ดอ, กบัวในสระน้้าหน้าบ้านคุณตาบานแล้ว จว๓ = ม” 11. เมอพกลับมาถึงก็เข้าไปกราบคุณตาคุณยาย ดแวล 5 ร 92 ห น ซึ. 19 คุณแม่ไปเที่ยวกับเพื่อนซึ่งเคยเรียนด้วยกันมาตั้งแต่สมัยยังเป็นเด็ก 1 เครื่องบินโดยสารของมาเลเซียหายไปอย่างลีกลับหลายสัปดาห์ 14. ถ้าคุณแ ป รื 'รร ร ม่ถามก็บอกว่าฉันออกไปซื้อหนังสือพิมพ์' เฉสสสอบบะ : จ 15. คนสวยที่เธอพูดถึงกําลังเดินมาโน่น 16. คุณแม่ชอบทําอาหารแปลกๆ ในวันหยุด นก“ พีต้องนังทํารายงาบมากมายแทนที่จะได้ออกไปเที่ยวในวันหยุด = (0 18. น้องต้องเขียนจดหมายหสายฉบับเพราะมีเพื่อนมาก 19, เหรียญสลึงหนึ่งอันช่วยอาหารกลางวันเด็กยากจน 20. เพราะ ติดขบวนแห่เทศกาลตรุษจีนเขาจึงมาทํางานไม่ทัน 2 01. 2. เพื่อนถูกเรียกตัวไปหบผู้อํานวยการเพราะขาดเรียนบ่อย 20 อ 22 เธอทําให้ฉันตั้งใจเรียน 23. เขาพูดตามแม่บอก ณ์ ' 24. แม่คุยกับเพื่อนที่เคยเรียนด้วยกันมา 25. ฉันไม่เชื่อเรื่องที่เธอพูดเมื่อวานนี้หรอก

ถ้าอยากเป็นพวกผู้บริหารจัดการ เช่น ผู้อำนวยการโรงเรียน ต้องเข้าเรียนคณะอะไรสาขาอะไรดีครับขอคำแนะนำหน่อยครับ

ของม.5ค่ะ ใครรู้ช่วยบอกน้อนที

ณ์ | ความเบนเทย | | | กิจกรรม | ปิยวาจานําพาความสุข ๑. หากนักเรียนเป็นตัวแทนห้องไปมอบของขวัญให้แก่ผู้อํานวยการโรงเรียนจะปฏิบัติตนอย่างไร [ | การแต่งกาย .. การปฏิบัติตนเมื่อพบผู้อํานวยการ 4 ลลเลื่๓๕. เซร | กา' ต ตอง 7 กา' รกรรซ์ร ทางกาย | รปฏิบัติเมื่อต้องสนทนากับผู้อํานวยการ ฯซ สัธ์ -------- การทักทาย .....0 | กล่าวคําอวยพร | ย การรบคําผู้อานวยการ. ทางวาจา ราณ' มซ สฆาย«, มูซ่ | ความรู้สึกทีได้รับหน้าที่ 1 0ไไเ ง ความรู้สึกเมือได้พบผู้อํานวยการ 0 5 0 ' ความรู้สึกเมือผู้อานวยการให้พร . ง 0 460 : ฮ่ บะ ๒. หากนักเรียนจําเป็นต้องปรึกษาการทํารายงานซึ่งครูอนุญาตให้ 5๐๓ล| |ฟู6๒มอๆ< นักเรียนจะสนทนากับครูอย่างไร 0 @ แบงค์ ไ ๊ - 4 ผี อ่านแล้ว ต “ซ่ , @ แบงค์ นม ปรึกษาเรื่องอะไรครับ ป 0 ๓ ง ม ' ก - รายวิชาหน้าที่พลเมือง ๓ (ส๓๐๒๓๓)

5ข้อนี้ทำยังไงครับ ขอแสดงวิธีทำอย่างละเอียดนะครับ ขอบคุณครับ🙏

4 0ท6บมิท่ง6 10:12 /)แต โทน คันยู1 ๕6 [โข 000 เทรธ์ มิเสลพ ไเลห0๐น! พฟิธงไธพ '/ไธฟพ ไห รลแลอนท256 16 8 1]1 บปบ ผู ขม > [| [| | [| ซ่ 8, า ตอนที่ 2 จงแสดงวิธีทําอย่างละเอียด (10 คะแนน) ซึ่๑๕ 2๑๓ใช. ะ. ๑งี่. ส เด ร 1 = , วฬา ซ้ 1. เครื่องอัดไฮดรอลิกใชสําหรับยกรถยนต์เครื่องหนึ่ง ใชนํามันที่มีความหนาแน่น 800 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร พื้นที่ของลูกสูบใหญ่และลูกสูบเล็กมีคา 1,000 ตารางเซนติเมตร และ 25 ตารางเซนติเมตร ตามลําดับ ต้องการยก รถยนต์หนัก 1,000 กิโลกรัม ขณะทีกดลูกสูบเล็กระดับนํามันในลูกสูบเล็กอยู่สูงกว่านํามันในลูกสูบใหญ่ 100 2 ซ่ งแข เซนติเมตร แรงที่กดบนลูกสูบเล็กมีคาเท่าใด (2 คะแนน) -ผู้ออกขอสอบ ลงชื่อ....... หัวหน้ากลุ่มสาระฯ ลงซื่อ... ผู้ชวยผู้อ้านวยการกลุ่มปริหารวิชาการ รายวิชาฟิสิกส์ 5 (ว30205) ม.6.1 2. แผ่นโลหะบางมากรูปวงกลมมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 7 ๐ท นําไปลอยบนผิวน้า ถ้าการที่แผ่นโลหะนี้สามารถลอยน้า อยู่ได้เป็นผลมาจากแรงตึงผิวเพียงอย่างเดียว จงหาว่าแผ่นโลหะนี้มีมวลอย่างมากที่สุดเท่าใด (กําหนดให้ความตึง ผิวของนํามีคา 0.072 ผ/ก) (2 คะแนน) 3. น้าและน้ามันชนิดหนึ่งบรรจุในหลอดแก้วรูปตัวยู โดยน้้าอยู่ในหลอกแก้วทางขวาและน้ามันอยู่ในหลอแก้ว ทางซ้าย ระดับน้าและน้้ามันอยู่ในภาวะสมดุลดังแสดงในรูป จงหาความหนาแน่นน้้ามันนี้ในหน่วยกิโลกรัม/เมตร* (พรกเหตรแปนของบ้า = 1อ00 กิโลกรัม/เมตร5 (2 คะแนน)

วิทยาศาสตร์ของป6นะค่ะ

ก. บัวไม่ซ้า น้้าไม่ขุ่น ง บน้ารัยน ค. ตัดบัวไม่เหลือไย 5 ฑ '= งมีขื่อมีแป ๐๕- สํานวนใดใช้กล่าวเพื่อเดือนสติ า คอปาดบาดตาย 5 ขัก ข. ไว้เนื้อเชื่อใจ ็ - อาน ประเทาร ก. เงาตามตัว ๑๕. ๑. ทําดีก็ย่อมได้ ผลดี 0 ๓. อย่าคอยฤกษ์ราศี ดาวเคราะห 1 โชคนา ๕. ความสําคัญของโคลงบทนี้คือข้อใด ) น 0 " ก. ข้อ ข. ข้อ ใ๒๒ ก อ = ๐๑๐ อ๐. ข้อใดอ่านวรรคตอนไม่ถูกต้อง ซ่ ' 0 แบรัก ข. ๆครประจักษ์/ว้าวุ่น/ครุ่นคิดถี ณุ ว นื ง ๑ะทางทงกลังตกหลับนั ค ยามห่างไกล/ใจครําครวญ/หวนคะนก ) ใฯหนดพยางค์ กําหนด ก. ร๊อยกรอง หมายถึง คําประพันธ์ทีเรียบเรียงเป็นจังหวะของเลื คลง ฉันท์ กาพย์ กลอน ฑ์กกฎ!ศ์กลกด คลังใดค้ด9ด โจให้มีความหมายสัมพันธ์กัน, หมายว่าพระ ะคุณของบุคคลฑ ระดับเสียงวรรณยุกตํ ์ มีทั้งโ ก . เสี(๑กฎนลต้๑๕เฉตลแลศิ @ 3” กรการ ด ก: «เมี่อทฑล้อซ์ก๊าณ' หชีคไข| ผระภาย พระองค์ออกไปตามกวางทอง มีการแต่งเล่นค้า ทํ 0 ค. พระคุณเป็นสิงที่เป็นมามธา4 เพื่อจะให้สือความ ก บทเปร็ ยบเทียบจะมีลักษณะ ะเด่นไว้เป็นที่เข้าใจได้ ะเสียงเดียวกัน เช่น เพื่อน-พ้อง แต่เดิม ๐ ย กุง ๕ จําพวกนน สัมผัสพยัญชนะ หมายถึง การใช้คําที่มีเสียงพยัญชนะ กัญชนะและสีระ เพื่อจําแนกระ หว่างสัมผัส ทล์ ๑๕. ข้อความใดเป็นการเปรียบเทียบอย่างอุปมา ก. ไม่คลาดเคลื่อนเหมือนองค์พระทรงเช ป- แต่ดวงเนตรแดงดูดังสุรีย์ฉาย ค. ทรงกําลังดังพระยาคชาพลาย ง, มีเขี้ยวคล้ายชนนีมีศักดา ๑6. ข้อใดเป็นภาษากิ่งทางการ ก. เมื่อเขากระดกแก้วแล้วก็เรียกบ่อยมาคิดตังค์ ข. ลูกสาวยต่งตัวเปรี้ยวมากหุ่นก็ใช้ได้ ค, เขามีรูปร่างดีแถมมีสุขภาพแข็งแรง . ง. ที่ประชุมมีมติเป็นเอกฉันท์ให้นายสุพจน์ เก่งภาษา เป็นผู้อํานวยการการปราบปรามยาเสพติด ๕๐. ควรเติมคําใดลงในช่องว่างจึงจะได้ความสมบูรณ์ เร 0 ตค 4 ญงข 1วส ใว้ อะอวอลวอยค า ] น เพึงเวือเสือ พึงป ] 8อจจงอออก ข ดดเส 1เข ] 9๑6ของจยงอ งก ็นไว้ ก ) ใช้“ ' 1 ' ด ง ง « นกล ั' วิ | ส ) ] ๕ ก เจ 1030 . . “ทยหญิง น่าปราศรัย นานนานเลย | | 1