ช่วยหน่อยครับบบบ งงมาก นิเสธ

2) จงหานิเสธของข้อความต่อไปนี้ 1. Vx[x#0] 2. 3x[x>0] 3. Vx[*#01Vx[x²] 4. 3x[x=0]^3x[x<0] 5. จำนวนเต็มทุกจำนวนเป็นจำนวนจริง 6. มีจำนวนจริงบางจำนวนเป็นจำนวนอตรรกยะ 7. จำนวนจริงทุกจำนวนมากกว่าศูนย์ หรือ มีจำนวนจริงบางจำนวนเมื่อยกกำลังสองแล้วเท่ากับศูนย์ 8. มีสับเซตของเซตอนันต์เป็นเซตจํากัด 9. VxVylGxERAYER)→x+y)ER] 10. VxVy[xy=0->(x-0Vy=0)]

ช่วยหน่อยค่ะ

1.2) 1.3) 1) ให้นักเรียนเขียนข้อความต่อไปนี้เป็นประโยคสัญลักษณ์ 1.1) 2 เป็นจํานวนเต็ม หรือ 2 ไม่ใช่จํานวนเต็ม 2 เป็นจํานวนเต็ม และ 2 เป็นจํานวนตรรกยะ ถ้า 2 หาร 10 ลงตัว แล้ว 10 เป็นจำนวนคู่ ถ้า 2 ไม่ใช่จํานวนตรรกยะ แล้ว 2 ไม่ใช่จํานวนเต็ม 1.4) 1.5) 2 หาร 10 ลงตัวก็ต่อเมื่อ 10 เป็นจำนวนคู่ TT เป็นจำนวนตรรกยะ หรือ จำนวนอตรรกยะ 12 เป็นจำนวนเฉพาะ และจำนวนคู่ 2 เป็นจำนวนเฉพาะ และ 12 ไม่ใช่จำนวนเฉพาะ 1.9) ถ้า 2 เป็นจำนวนคู่ แล้ว 2 ไม่ใช่จำนวน 1.10) 2 เป็นจำนวนคู่ และเป็นจำนวนเฉพาะด้วย 1.6) 1.7) 1.8) นางสา แบบฝึกหัดที่ 2 การเชื่อมประพจน์ ม.4/4 nov... PV ~ ตอบ P.Ag P- P ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ตอบ ***** ตอบ ***

ช่วยหน่อยค่ะฮือออ แล้วก็ๆมีใครมีหนังสือคณิตศาสตร์มอปลายแนะนำมั้ยคะ

1. กำหนดให้ a*b=a+b-8 เมื่อ a, b จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1) จงแสดงว่า Z มีสมบัติปิดภายใต้ * 2) จงแสดงว่า Z มีสมบัติเปลี่ยนกลุ่มภายใต้ 3) จงแสดงว่า Z มีเอกลักษณ์ภายใต้ * 4) จงแสดงว่า Z มีอินเวอร์สภายใต้ 5) จงแสดงว่า 7 มีสมบัติการสลับที่ภายใต้ * a,b E Z เมื่อ 2 คือเซตของจำนวนเต็ม Z

รบกวนหน่อยค่ะะ🙏

พิจารณาว่าเขตที่กำหนดให้ต่อไปนี้มีสมบัติของจำนวนจริงใดบ้าง 98 เซต 1) {-6, -3, 3, 6} 2) {-1, 0, 1) 3) สมบัติปิดของการบวก สมบัติปิดของการคูณ 4) 5) เซตของจำนวนคู่ 6) เซตของจํานวน 7) เซตของจำนวนเต็ม 8) เซตของจำนวนนับ ให้ x, x, y เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ X @ y = x − y + 1 พิจารณาข้อความต่อไปนี้เป็นจริง หรือเท็จ 1) x Ⓡy=yⓇx b 2) (x + y) + z = x + (y @z) 3.2A เซตของจำนวนตรรกยะ เซตของจำนวนอตรรกยะ

สอบถามค่ะ มีใครพอช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

จงบอกว่าจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นจำนวนชนิดใด โดยใส่เครื่องหมาย / ลงในช่องที่กำหนด 2 ขอ จำนวนจริง จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ 1 0 22 2 = 7 3 3.1415926536 4 I 5 1.189 6 V23 7 18.13113111311113 8 ป96 9 6.1544763. 10 /49+/8 11 0.5172917291729. 12 /169+ป20

🥺

19 ประโยคในข้อใดเป็นประพจน์ (1) นิราศภูเขาทองเป็นผลงานการประพันธ์ของสุนทรภูใช่หรือไม่ ชายไทยจะเข้ารับการเกณฑ์ทหารเมื่ออายุครบ 20 ปีบริบูรณ์ (3) เพชรเป็นอัญมณีที่สวยที่สุด 4) นักเรียนอย่าส่งเสียงดัง 5) ไก่เกิดก่อนไข่ 20) พิจารณาข้อความต่อไปนี้ a. ดาวพุธเป็นดาวเคราะห์ที่อยู่ใกล้โลกมากที่สุด b. วันคริสต์มาสตรงกับวันที่ 25 ธันวาคม ของทุกปี C. {0} C (xlx>0} d. โปรดอย่าส่งเสียงดัง ๕ส่d 1 จากข้อความ มีประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นเท็จกี้ข้อ 1 1 ข้อ 2 2 ข้อ บ 3 3 ข้อ 4 4 ข้อ 5) ไม่มีประพจน์ที่เป็นเท็จ 21 ข้อใดเป็นนิเสธของข้อความ "/2 ไม่ใช่จำนวนจริง หรือ 3 เป็นจำนวนอตรรกยะ" 42 เป็นจำนวนจริง หรือ เป็นจำนวนอตรรกยะ (2) 42 เป็นจำนวนจริง และ 3 ไม่ใช่จำนวนอตรรกยะ 3) ถ้า 2 เป็นจำนวนจริง แล้ว 3 เป็นจำนวนอตรรกยะ 4) ถ้า 2 ไม่ใช่จำนวนจริง แล้ว 3 เป็นจำนวนอตรรกยะ 5) 42 เป็นจำนวนจริง ก็ต่อเมื่อ 3 ไม่ใช่จำนวนอตรรกยะ 22) กำหนดให้ p แทนประพจน์ หลวงพระบางเป็นเมืองหลวงของประเทศลาว q แทนประพจน์ บุรีรัมย์เป็นจังหวัดที่อยู่ในภาคกลางของประเทศไทย ข้อใดมีค่าความจริงเป็นเท็จ ส่ pV-g d 4- b 3 4 -p ^ -g d 4>b- 5 -p <+ -q

ช่วยหน่อยค่ะ ต้องรีบส่งทำไม่ทัน งานเยอะมากค่ะ

แบบทดสอบเก็บคะแนนเรื่องการเชื่อมประพจน์ 1. จงเปลี่ยนประโยคต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปสัญลักษณ์ 1. 4 เป็นจำนวนคี่ และ 5 เป็นจำนวนคู่ ตอบ. 2. 3 เท่ากับ 4 หรือ 3 น้อยกว่า 4 ตอบ.. 3. ถ้า 4 เป็นจำนวนคู่ แล้ว 4 เป็นจำนวนคู่ 4. 2 น้อยกว่า 3 แต่ 2 มากกว่า 1 5. 3 x 5 = 15 ก็ต่อเมื่อ 15 - 3 = 5 ตอบ. ตอบ.. ตอบ. 6. 9 = 3 หรือ -/9 = -3 7.4 < 5 ก็ต่อเมื่อ 5 < 6 ตอบ.. ตอบ. 8. 3 ไม่เป็นจำนวนอตรรกยะ แต่ /3 เป็นจำนวนอตรรกยะ ตอบ. 9. II ไม่เป็นจำนวนเต็ม หรือ 2 เป็นจำนวนเต็ม ตอบ. 10. IT เป็นจำนวนอตรรกยะ แต่ 722 เป็นจำนวนตรรกยะ ตอบ.. 2. กำหนด p แทนประพจน์ 3 เป็นจำนวนเฉพาะ q แทนประพจน์ 5 เป็นจำนวนคี่ r แทนประพจน์ 0 เป็นจำนวนคู่ 5 แทนประพจน์ TT เป็นจำนวนตรรกยะ จงเขียนสัญลักษณ์ต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปของข้อความ 1. p V ~ฯ ตอบ. 2. qAะr ตอบ. 3.r >s ตอบ. 4. ~r(> 5 ตอบ. 5. p > (qA s) ตอบ. 6. (p A q) > r ตอบ. 7. q <> (r V ~p) ตอบ.. 8. -(p V q) > (r A s) ตอบ. ค่อย ๆ คิด และทำเองนะคะ จะได้รู้ว่าเราคิด ถูกหรือผิด ทบวนมาก ๆ นะ

คณิตศาสตร์ ม.4 เรื่องจำนวนจริง ตรรกยะ อตรรกยะ ช่วยหน่อยคะ

13:52 8 .l 4G+ .l 50%| X https://www.liveworksheets.com Live worksheets >Thai จำนวนจริง "ใช้ประกอบการเรียนการสอน ID: 2201103 Language: Thai School subject: คณิตศาสตร์ Grade/level: ม.4 & Add to my workbooks (6) 1. Download file pdf () Embed in my website or blog <> Add to Google Classroom (> Add to Microsoft Teams (> Share through Whatsapp phunyods Age: 16+ Main content: ระบบจํำนวนจริง other contents: จำานวนจริง Link to this worksheet: https://www.liveworksheets.com/ol22011 Copy เอกสารแนะแนวทางที่ 2.1 รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม 1 รหัสวิชา ค31201 ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง จำนวนจริง ชื่อ ชั้น ม.4/ เลขที่ คำสั่ง ให้นักเรียนจัดกลุ่มจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้ ให้ถูกต้องที่สุด 3 1.2635 1.232323. 0 22 /2 6.231145.. 0.121221222.. V4 0. 21 200 52 1 0 0.99 0.99.. 3 จำนวนจริง จำนวนอตรรกยะ จำนวนตรรกยะ เศษส่วน/ทศนิยมซ้ำ จำนวนเต็ม จำนวนเต็มลบ จำนวนเต็มศูนย์ จำนวนเต็มบวก aLIVEWORKSHEETS Finish! < =

ช่วยหน่อยค้าบ

4. จงเขียนเครื่องหมาย Y หน้าข้อความที่เป็นจริง และเครื่องหมาย * หน พ. 1) เซตของจำนวนอตรรกยะมีสมบัติปิดภายใต้การบวก 2) เซตของจำนวนอตรรกยะมีสมบัติปิดภายใต้การคูณ . 3) กำหนด S = {n & N /Vn & N} จะได้ว่า S มีสมบัติปิดภายใต้การคูณ 4) ระบบจำนวนเต็มมีสมบัติการจัดหมู่ภายใต้การลบ 5) ระบบจำนวนเต็มมีสมบัติการสลับที่ภายใต้การคูณ 6) ระบบจำนวนตรรกยะมีสมบัติการจัดหมู่ภายใต้การคูณ X. 7) เซต 2- 10} ไม่มีเอกลักษณ์การบวก 8) เซต 2- 10} ไม่มีเอกลักษณ์การคูณ 9) ถ้า a+b=0 แล้ว b คือ อินเวอร์สการบวกขอว A 10) ถ้า a๑b=1แล้ว b คือ อินเวอร์สการคูณของ a 11) ถ้า q เป็นอินเวอร์สการบวกของ p และ 2p - q = 3 แล้ว p = 1 Sa 12) อินเวอร์สการคูณของ 2 b เมื่อ 4,b+0 2 - คือ 5a 13) อินเวอร์สการคูณของ 33 +ป2 คือ 35 - 2 1 6 คือ 1- ab 14) อินเวอร์สการบวกของ 4. 15) อินเวอร์สการคูณของ 3 จะหาไม่ได้เมื่อ a = 1+ +13 2 a - a-3 2 16) กำหนดให้ A-fa,b,c} มี b เป็นเอกลักษณ์การคูณ จะได้ว่า ab = a 1 17) ถ้า mn = 1 แล้วแสดงว่า n เป็นอินเวอร์สการคูณของ m 18) ถ้า x เป็นอินเวอร์สการคูณของ y แล้ว ค่าของ y มีค่า 0

ช่วยหน่อยค้าาพี่ๆ ช่วยน้องหน่อยนะคะ ;-;

แบบฝึกหัดที่ 1.จำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้จำนวนใดเป็นจำนวนนับ จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ หรือ จำนวนอตรรกยะ ข้อ จำนวนจริง จำนวนนับ จำนวนเต็ม จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ 7,2 1) -9,-5-/2,0.1 2 3 2 45.-7.12 ป5, 3,12, 3) 2.01,0.666.-13 , 4) 2.3030030003., 5) 1 6 2 - I,--- ,-7.5 3 3 2 25-17.-9.312. เป9.3. 6) 2. จงพิจารณาว่าข้อความต่อไปนี้เป็นจริงหรือเท็จ 1) 0.001001001001.เป็นจำนวนตรรกยะ 2) 0.110101010. เป็นจำนวนตรรกยะ 3) 0.767667666766667. เป็นจำนวนตรรกยะ 4) 0.59999. เป็นจำนวนตรรกยะ 5) 0 เป็นจำนวนจริง 6) จำนวนที่เขียนได้ในรูปทศนิยมซ้ำไม่เป็นจำนวนตรรกยะ