ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ภาษาไทย มหาวิทยาลัย

ช่วยสรุปจากเรื่องนี้ให้หน่อยนะคะ สรุปการอ่านเพื่อประเมินค่า จากเรื่องนี้ค่ะ

คำชี้แจง : อ่านเพื่อประเมินค่า ข้อ ๒. เรื่อง มิตรภาพ คนเราล้วนมีคำนิยามในสิ่งที่เหมือนกันต่างกันไป เหมือนกับการมองเหรียญหนึ่งเหรียญแต่มองได้หลายมุม บางคนอาจจะว่ามันมี ความโค้ง บางคนอาจมองว่ามันดูเงาวาววับ บางคนอาจจะว่ามันแข็ง ฉะนั้นแล้วเราไม่ควรมองสิ่งต่างๆ เพียงด้านเดียวและไม่ควรตัดสินใจอะไร ต่างๆด้วยการมองเขาเพียงแค่ด้านเดียวเท่านั้น ก็เหมือนกับการสร้างมิตรภาพที่นับวันยิ่งหาได้ยาก หากเรามัวแต่มองเขาเพียงด้านเดียว ตัดสินเขาเพราะเขาเป็นอย่างนั้นอย่างนี้ ก็จะมีแต่เราเองที่เป็นทุกข์ พุทธศาสนาสอนมนุษย์ทุกคนว่า ทุกสิ่งบนโลกใบนี้ล้วนแล้วแต่เป็น “อนัตตา” คือความไม่มีตัวตนอย่าคิดอย่าปองว่าทุกสิ่งเป็นของ ตน แม้แต่ร่างกายที่เราว่าเป็นของเราแต่เรายังไม่สามารถบังคับให้ไม่เจ็บไม่ป่วยได้ แล้วนับอะไรกับมนุษย์และสรรพสัตว์รอบกายของเราเล่า เขา มีจิตใจมีความคิดมีความรู้สึกต่างๆ ตามแบบฉบับของมนุษย์ทุกคน เราไม่สามารถไปกำหนดให้เขามาดพเนินตามเส้นทางที่เราขีดไว้ให้ได้อย่าง แน่นอน “สัพเพ ธัมมา อนัตตา สรรพสิ่งเป็นอนัตตาบังคับบัญชาไม่ได้ เพียงแต่อ่านข้อความนี้ก็ไม่ต้องมีคำนิยามใดๆ ลงมาพ่วงท้ายก็เชื่อว่า หลายคนสามารถตีความข้อความนี้ได้ถูกต้องอย่างแน่นอน ฉะนั้นเรามาสร้างสิ่งต่างๆ รอบกายเพื่อให้เป็นมิตรที่คนเขาเรียกว่ามิตรภาพที่ดีแก่ตัว มิตรภาพไม่ได้จำกัดอยู่ที่เพื่อนที่เดินไปโรงเรียนหรือที่ทำงานแล้วเจอกันเท่านั้น เพื่อนหรือมิตรภาพนี้ยังหมายถึงสัตว์เลี้ยงของเรา เรากัน ที่คอยเป็นเพื่อนเล่นกับเราเวลาที่เราเหงา หรือแม้แต่เสาไฟที่คอยส่องแสงสว่างในช่วงเวลากลางคืนที่คอยเป็นเพื่อนที่ดีให้กับคนขับรถอีกด้วย ไม่มีที่ไหนที่เราจะไม่พบคำว่ามิตรภาพ หากมองดูแล้วมันมีความหมายมากกว่าคำนิยามตามพจนานุกรมแน่นอน หลายคนก็หลายความคิด แตกต่าง มิตรเป็นสิ่งที่ยั่งยืนในความหมายของมัน แต่ในทางกลับกันมิตรภาพกับเป็นสิ่งที่ไม่จีรังเอาเสียเลย เราลองมองรอบกายตัวเองดูแล้ว รอบกายของเรากลับไม่เคยเหมือนเดิมเลยสักวัน เหมือนกันการเดินทางที่ไม่มีที่สิ้นสุด ที่แต่ละวันเราต้องเปลี่ยนคนรู้จักร มิตรภาพ การเดินทาง ไปเรื่อย ๆ แต่ภาพของมิตรภาพความทรงจำเก่าๆก็ยังติดอยู่ที่ตรงนี้ที่เรียกว่า จิตใจ ช่วงเวลาที่หลายคนเรียกมันว่า “จุดเปลี่ยน” วัยไหนๆหรือวันไหนๆก็มีจุดเปลี่ยนกันทั้งนั้นไม่มีใครสามารถล่วงรู้อนาคต ที่จะเกินกับเราได้ เราทำได้ดีที่สุดเพียงเดินตามอย่างระมัดระวังเท่านั้น จุดเปลี่ยนนั้น ต่างศาสตร์ต่างความคิดกันไป ตามกฎหมาย แล้วเมื่อถึงอายุที่กำหนดก็จะเปลี่ยนสถานภาพ จากเด็กหญิงตัวเล็กๆ เป็นนางสาวเพียงข้ามวัน แล้วเปลี่ยนเด็กชายเป็นนายโดยไม่รู้ตัว แต่ถ้าตามระบบการศึกษาก็คือเปลี่ยนทุกปีที่จบการศึกษาคือปีก่อนยังเป็นนักเรียนชั้นม.5 แล้วปีนี้ไหนกลายเป็นชั้นม.6 แล้ว รวดเร็ว เหลือเกิน สิ่งที่ผ่านมาสอนอะไรเราบ้าง ทั้งความสุข ความทุกข์ อารมณ์เหงา ดีใจ ซาบซึ้ง สิ่งเหล่านี้ล้วนสอนเราผ่านคำว่ามิตรภาพ ท้งนัน หลายคนอาจเจอมิตรภาพที่ดีมาโดยตลอด กับอีกบางคนที่เจอแต่มิตรภาพที่หลอกลวงอยู่ตลอดเช่นเดียวกัน คนเคย กล่าวว่าเพื่อนเป็นกระจกส่องถึงตัวเรา ก็เหมือนเราอยู่ใกล้ใครคนคนนั้นก็จะเริ่มเปลี่ยน เราก็เริ่มเปลี่ยน จนคล้ายจะเป็นคนที่มีนิสัย ใจคอเดียวกันไปซะแล้ว หากเราเจอแต่เพื่อนที่ดี มิตรภาพที่ยั่งยืน ตัวเราเองก็มีความสุขไปด้วย แต่บางคนเจอเพื่อนที่ดีกลับผลักไส เขาออกห่างจากชีวิตด้วยทิฐิ ต่างๆที่มันเกิดขึ้นกับจิตใจเราด้วยคิดว่าเขาต่างเรา เข้ากันไม่ได้หรอก แล้วเหตุผลสารพัดมารวมกันโดย มิได้นัดหมาย จนสิ่งๆนั้นได้หลุดลอยออกไปจากชีวิต แล้วมันก็เกิดจุดเปลี่ยนตามสถานะภาพของมัน เพื่อนสัมพันธภาพตัดกันไม่ขาด คำนี้ไม่มีใครเถียง แต่บางทีเพื่อนที่ต้องการเวลาในการรักษาจิตใจที่บอบช้ำเหมือนกัน มิตรภาพไม่ได้มีแค่สิ่งสองสิ่งรอบตัวเราแต่มันเป็นทุกสิ่งทุกอย่างรอบตัวเรา เราลองมองแล้วคิดทบทวนให้เวลากับคำว่า มิตรภาพรอบตัวของเราให้มากกว่านี้ ให้ความเข้าใจ เห็นความเป็นไปเท่านั้น แล้วเชื่อว่าอนาคตหรือทุกวันก็เป็นวันที่เราจะก้าวย่าง ไปข้างหน้าพร้อมความมั่นใจ ด้วยกำลังใจจาก “มิตรภาพ” (ปรนันท์ สีบพิมพา, JANUARY ๑๖, ๒๐๑๒)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ดนตรี มัธยมต้น

👇

1กดาวเป็นผู้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการปฏิบัติเครื่อง คนตรี หลักวิชาดนตรี และมีความชำนาญในการสอน จ ใจเ ดาวควรประกอบอาชีพใดจึงจะเหมาะสม ก. ครูดนตรี ข. นักอำนวยเพลง ค.นักวิชาการดนตรี ง นักประพันธ์เพลง 18. ข้อใด เป็นบทบาทของตนตรีในธุรกิจบันเทิง ก.ทำให้ธุรกิจบันเทิงวุ่นวาย ข.ช่วยในการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย ค.ช่วยสร้างสัมพันธภาพระหว่างธุรกิจต่างๆ ง. ทำให้เกิดการประกอบธุรกิจที่ใช้ดนตรีเข้าไปเป็นส่วน สำคัญของการดำเนินงาน 19 ข้อใด ไม่ใช่บทบาทของดนตรีที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรม ไทย ก.ทำให้คนไทยใช้จ่ายเงินฟุ่มเฟือย ข.ช่วยให้ธุรกิจดนตรีขยายกว้างขึ้น ค.ทำให้เศรษฐกิจไทยเจริญก้าวหน้า ง.ช่วยในการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย 20. ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับบทบาทของดนตรีที่มีต่อสังคมและ วัฒนธรรมไทยได้ถูกต้อง ก.ดนตรีเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดการกระทำผิดมากขึ้น ข.ดนตรีช่วยรักษาองค์ความรู้และภูมิปัญญาไทยไว้ ค.ดนตรีช่วยทำให้คนมีค่านิยมตามต่างประเทศมากขึ้น ง.ดนตรีช่วยทำให้คนมีความเศร้าหมองตามเพลงที่บรรเลง

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
สุขศึกษา มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะ

ใบงานที่ ๕ เรื่อง ความคาดหวังของสังคมที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่นพร้อมกับแสดง เหตุผลให้ชัดเจน หน่วยที่ ๑ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ซ เรื่อง ลิ่ง สังคมคาดหวังที่มีต่อการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น รายวิชาสุขศึกษา ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ กลุ่มที่. ความคาดหวังของสังคม ที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงของวัยรุ่น เหตุผล ความสามารถในการคิด ตัดสินใจและความมีวุฒิภาวะ ประกอบด้วย การแสดงออกและพฤติกรรมทางเพศที่มีความเหมาะสม ประกอบด้วย ความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคมส่วนรวม ประกอบด้วย คุณธรรม ศีลธรรม และจริยธรรมประจําใจ ประกอบด้วย การสร้างและการรักษาสัมพันธภาพของกับบุคคลในสังคม ประกอบด้วย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การงานอาชีพและเทคโนโลย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่าาา???

ชันมัธยมศึกษาปีที 2 เวลา 1 ชั่วโมง 3ว6ว6969696%696969%69%969%9%9%99%๑9๑9๑๕๐%3๐3๕3๐33๑ 9๐9 ๐๕๐๑ % ๐๐ ๐ ๐๐๑๐๐6๐6๐๑๐๐๐๐๓๐๐๐๐๓๐๕๓๐ร๑2๐ ระจวะเจวะวะษาคราคร%% ระจ๕๑ววะจะวะระจะ ๑ ๑» 7 ๐ ณฆ่ ๐ จฆ» 7 คําชี้แจง ให้นักเรียนตอบคําถามทิกําหนดให้ถูกต้อง ฟี การติดต่อสื่อสารระหว่างบุคคลช่วยสร้างสัมพันธภาพของนักเรียนและเพื่อนได้อย่างไร ๑๑%๑๑๑ะ๓๓๕๑๑๑๑งกรรทลอบฑาอนขอนงบอนนวนวรนรนจวนแรรนรนววรรจอจแวเอววงอรบอรรวนแวจ9วออวจระ5อ9ะ50วงอลองววลอลน9อจงลรงวแง9ว1ง 1 ๑๑ ๑รด๑๑๑๑๑๑๑๐๑๐๑๑๑๐๑9๑9๑59๑๑๑๑๐< 0ก5อรรางวงงนทุนจวงจสนนวงแรนนอรรองออยคววนของรอนอวอชออออคจ3วจจจลององแวงองบวรวว6สบอจงขะสองจวว9ววบปอว9อ4องวยว4 ย1 11 น๑๑๐๑๑๑๑๑๑๑๑9๑95๑๑๓๑๐๐๐จ เอบอออก์ออยอนอนลอออตออออออ: 1 1 1 เีื1: ๑๑9๑9๑๑๑๑๑๑๑แล๑๑๑๑๑๓ 2. “ปลาหมอตายเพราะปาก” แสดงให้เห็นถึงความสําคัญของการติดต่อสื่อสารอย่างไร ง ๑๑99จลออ๕«จอง ๐๐๓๐๐๑๐9หองแจวรอ99ล0 6100 งง: ๑อ๑๑ ๑อ0๐๐๑.๑995 9๑๐๑๐๑อ๐99อณะน๑๑๑๑๐๑๐๑๐๑๑๐๑๐๑๑๑9ลอะ๑๓๐๑๐๑ ๑๑๑9๑9๐4950099559099๐๑๐ยย99งจกะจอจ๑อแจองรล6อ5ออละน่ แล 111 131+1+111+11 5 0 8 ๑๑๑๐๑๑96ย9๐๑๐๕09ด๑๐๑๐๐«๑๐๑๐69๐909๑0ก๑๐๑๐๑9อเมองขอย9บนะอ๒๓ [ 77ฝ7โ985988 8ส09๑896 ขอ๑ ง๑๑๑๑5๑๕๑๑๑๑๐๑๑๐5๐5๒๐๒อ๓ ๕ 4. เพราะเหตุใด การเข้าศึก และแจ้งความประสงค์ที่ ชัดเจน แก่หน่วยงานนันๆ ๑99๑0๓๐๓๓๑๐๐๐๑๒๕๑๐๑9๐๑๓๑ น๑๐๓099๐แนณะ๐๑๑๕๐๑»๐๑๐๑909069090 5869 96 ๑๒๑ขอ๕แล9๑๐๑0แออ๑»อ๑๕๑0อ0๑9899๑9๑๑๑๐๑๐๓๐๐๑๑๐92900๐อ9 ฉจ๐จจง๑๐๐องล๑๑9งอะ9ยอสตลกอยกก5ก96ย150 0 ะ๑๑ง4งง6จงจ๑องอองจ๑0๐๑0890990๑อ005๑๑๑๑องอว9ย9๑๐ง ๑จขะอง๑๐๑5๐๑๐๑๒ย๐๕๑๐๑๐๑๐๑ะอ๕95๐๑๑๐๑๐๐๐๑๐๕๑๐๑๓๑9950ย๑6๐๑๐๐๒ ๑๑๑๑อ๑๒9๑090909090900 9๑9ขอยออ9»๒0666605906๑๐๑๐๑๐060ล9๑9096 ๑จ9จ5ะ9ะ9จ9099๑๓995๐๐๕แะ๑๐๑๐๑905066๓599๑9๑ย ย๑9งแมนอย9อก ย ๑๑๑ลอขอจ9๑96อ990อแห9อ๑ระหลยง๑๑๐๑960ม9๑ก๑อ9แ80 5. นักเรียนสามารถศึกษ งๆ ได้จากช่องทางใดบ้าง 1 3+++ ๐ : : : ๐“ ๑๑๐๑%๑๐890๐0๑๐9๐๐๕๐๑90040900996696๐๑๑๓๑๑๕๐0๐๑อลงอ๑ ๕๑๑๑๐๕๐๑๕๐%๑๓๐๑๐๑๑๑๐๑๕๐๐๑๑๐๑๐9๐๑๐๑๐๐๐๑ - @๑99๑9๐แว"0490๑

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1