ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่า เป็นเรื่องพันธุกรรม (วิชาชีวะ)🥹

แบบฝึกหัดพันธุกรรม 1. ในการผสมพันธุ์ข้าวโพดเมล็ดสีเหลืองกับข้าวโพดเมล็ดสีขาว ปรากฏว่าได้รุ่นลูกที่มีเมล็ดสีเหลืองทั้งหมด ต่อมานำต้นข้าวโพดรุ่นลูกนี้ผสมกันเอง พบว่าในรุ่นต่อมา บางส่วนเป็นข้าวโพดเมล็ดสีเหลือง บางส่วนเป็น ข้าวโพดเมล็ดสีขาว แสดงว่าลักษณะใดเป็นลักษณะเด่นของข้าวโพดพันธุ์นี้ - 2. การผสมพันธุ์ถั่วต้นสูงที่เป็นเฮตเตอโรไซกัส กับถั่วต้นเตี้ย (กำหนด T = สูง t = เตี้ย) ลูกที่เกิดมาจะมีจีโนไทป์ (Genotype) กี่แบบ อย่างไรบ้าง 3. ถ้านำต้นถั่วฝักสีเขียวที่เป็นพันธุ์แท้ ผสมกับต้นถั่วฝักสีเหลือง (กำหนดให้ G = ผักสีเขียว g = ฝักสีเหลือง) จะได้ลูกที่มีฟีโนไทป์ (Phenotype) แบบ อย่างไรบ้าง 4. สิ่งมีชีวิตที่มีจีโนไทป์ AaBBCC จะสร้างเซลล์สืบพันธุ์ที่มีรูปแบบจีโนไทป์แตกต่างกันได้กี่แบบ อย่างไรบ้าง 5. ลักษณะดอกสีม่วง (A) และเมล็ดกลม (R) เป็นลักษณะเด่น ลักษณะดอกสีขาว (a) เมล็ดขรุขระ (1) เป็น ลักษณะด้อย เมื่อผสม AaRR X AaRr แล้วได้ลูกทั้งหมด 320 ต้น จะมีลูกพันธุ์ทางจำนวนเท่าไร 6. เด็กบางคนเกิดมาพร้อมกับลักษณะบางอย่างที่ถูกควบคุมโดยยีนด้อย เช่น ผมตรง สายตาสั้น เป็นต้น ทั้งที่ พ่อและแม่ไม่ปรากฏลักษณะเช่นนั้น จงอธิบายว่าเป็นเพราะเหตุใด 7. เด่นชัยเป็นคนที่มีลักยิ้ม ซึ่งเป็นลักษณะเด่น แต่พ่อของเด่นชัยไม่มีลักยิ้ม โอกาสที่ลูกสาวของเด่นชัยจะมีลักยิ้ม คิดเป็นร้อยละเท่าไร และภรรยาของเด่นชัยก็ไม่มีลักยิ้ม 8. แม่มีเลือดหมู่ 9 พ่อมีเลือดหมู่ AB ลูกของพ่อแม่คู่นี้จะมีหมู่เลือดใดได้บ้าง 9. ผู้หญิงคนหนึ่งแต่งงานสองครั้ง สามีคนแรกของเธอมีเลือดหมู่ A และลูกจากการแต่งงานครั้งแรกมีเลือดหมู่ - ส่วนสามีคนที่สองมีเลือดหมู่ B และลูกจากการแต่งงานครั้งที่สองมีเลือดหมู่ AB หมู่เลือดของผู้หญิงคน นี้คือหมูโด 10. โรคตาบอดสี (Color Blindness) เป็นความผิดปกติทางพันธุกรรมที่ถูกควบคุมโดยยีนด้อยบนโครโมโซม X ในครอบครัวหนึ่ง พ่อตาบอดสี แม่ตาปกติ ลูกชายคนแรกตาบอดสี ถ้าลูกคนต่อไปเป็นผู้หญิง โอกาสที่ลูกสาว จะตาบอดสีคิดเป็นร้อยละเท่าไร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยงับ😭

แบบฝึกหัดที่ 2.2 พิจารณาแผนผังพงศาวลี (Pedigree) ต่อไปนี้ แล้วตอบคำถาม แผนผังพงศาวลี (Pedigree) แสดงลักษณะของโรคผิวเผือก ซึ่งแสดงผลจากยีนด้อยบนโครโมโซมร่างกาย กำหนดให้ A แทนแอลลีลเด่นของลักษณะผิวปกติ และ a แทนแอลลีลด้อยของลักษณะผิวเผือก I 2 = เพศชาย ไม่เป็นโรค II = เพศชาย เป็นโรค 2 3 4 5 O เพศหญิง ไม่เป็นโรค = III เพศหญิง เป็นโรค = 1 2 3 4 5 จากแผนผังพงศาวลี (Pedigree) 1. บุคคลที่เป็นโรคผิวเผือก ได้แก่ 2. บุคคลในตำแหน่ง I-1 และ II-4 มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติแบบ 3. บุคคลในตำแหน่ง II-2 มีจีโนไทป์ คือ 4. บุคคลในตำแหน่ง II-5 มีจีโนไทป์ คือ และมีฟีโนไทป์ คือ และมีฟีโนไทป์ คือ และมีฟีโนไทป์ คือ 5. บุคคลในตำแหน่ง I-4 มีจีโนไทป์ คือ 31

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

เรื่อง พันธุศาสตร์?

11 แบบฝกาพ้อท้ายพนวยที่ 3 เชื่อง มันาร์ งั้น เล ชนจง ให้นาพริกนเพือกาข้อที่ถูกต้องท่สุด อ. ในด้านวสันแตา นสูงเป็นล้าษณะเด่น แม้าแตย ลูกทั้งเตองม์โลกาสเป็นแบบใด น จ ขาวทั้งหมด ค.สูงพันธุ์ทาง งเดยพันธุ์ทาง ง.คนพานังมวล่า นพนึ่งมวขาว 2 การดาย ได้ใช้สูจน์ความเป็นพอแม่ลูกได้มล แนกาที่สุด 2.การผงเพันสุระหว่างเจ้าษณะเดนพันยุ์แท้บกแะตอย ฟันกุแท้ รุ่นสูาจะมีพักาษณะลย่างไร ก.ปราญ นองเล็กษณแะเสียว ข. ปนากฏลักษณะทึ่งกาสางระหว่างม่อกับแม่ 6. ล้าษณะเด่นต่อลักษณะ้อยเท่ากับ 1 : 3 ง.สักษณะเด่นต่อเล้กษณะด้อrเท่ากับ 3 : 1 กงในไทป ข โครโมโจม ง.ลายพมพ NA 3 สังเจวิตาชนัดหนึ่งใัจานวนโครโมโจม ท-40 ข่อความ ค่อไปนี้ข้อใดถูกต้อง เฟั่งเจวิตาดังขาล่าวจานวนโครโมโจม 16 ชุด ขงำนวนโกโมโลกัสโครโมโขมเท่ากับ 16 คู่ ค.เซลเล์สิบฟันธุ์มีจำนวนโครโม่โชม 8 แห่ง ง ไม่ใช้อใดถูก * รุ่นลูก(F, มโลกาวสที่จะเป็นพีในไทปนละจิโนไทป์ไม่ เหมือนกันในกรนได ก ม.ละแเป็นเปเทลโรไซกัส 8.ข้งใดไมู่กต้อง ก.ในแต่ละเจ้าษณะจะมีอยู่เป็นคู่ ๆ ๆ ในโครโมโซมhน ค โครโมโจมในเขลล์ร่างกายมี 46 แท่ง งโครโมโจมในเซลเลร่างกายม 44 เท่ง 2.ความมดปราตของทาราในช้งไดไม่ได้ไม่สาเสคุมาจากการ ถ่ายทอดล้าษณะทางพันธุการรม กโรคทัดเยลรมัน ขโรคผ่วมืา คพอเป็นเสเจอโรไซกัส แเป็นโฮโมไซัส ง มเป็นโสโมไซกัส แเป็นเศ.ทลโรไซกัส ค.โรคตาบลดส งโรคเลือดไหลไม่หยุด 10. ลักษณะพันลุกรรมที่ถูกควบคุมด้วยกันต้องกบน โครโมโซงเมก ชนโด x ช้อใดกาล่าวถูกค้าอง 5 ข้องใลกล่าวถึงปันไม่ถูกต้อง ก.คนที่มีด้กั้นเกิดจากการถายทากลป็นแล่น 1. โครโมโจเนทงหานึ่ง ๆ ็นกาสนดลักษแะตาง ๆ เป็นพัน ๆ ใน ก ไม่พบเล้กษณะนี้ในผู้หญิง 1 พบลักษณะนี้ในผู้หญิ่งมากกว่าผู้ชาย ค การแสดงล้าษณะของลิงเชวต ถูกควบคุมโดยใันต้อย 1 ค นบลักษณะนี้ในผู้ชาย ง ไม่พบลักษณะนี้ในผู้ชาย ราผู้หบูิง 3. สักษณะของใ็นความ ลปกดได้ กทำให้คนลักษณะ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

แงงงช่วยหาคำตอบหน่อยค่า ไม่แน่ใจเลยย😹

สีขนและจีโนไทป์แบบใด Topic Questions คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. จงเรียงลำดับขนาดของโครโมโซม ดีเอ็นเอ และยีนจากเล็กไปใหญ่ 2. การทำแครีโอไทป์คืออะไร 3. เซลล์สืบพันธุ์ของสิ่งมีชีวิตชนิดหนึ่งมีจำนวนโครโมโซม 16 คู่สิ่งมีชีวิตชนิดนี้จะมีจำนวนโครโมโซมร่างกายกี่แพ 4. แมลงชนิดหนึ่งในเซลล์ปีกมีจำนวนโครโมโซม 32 แท่ง เซลล์สืบพันธุ์จะมีจำนวนโครโมโซมกีู่่ 5. มนุษย์เพศชายและเพศหญิงมีโครโมโซมที่เหมือนหรือแตกต่างกันหรือไม่ อย่างไร 6. เพราะเหตุใดเมนเดลจึงเลือกต้นถ้วลันเตามาใช้ในการศึกษาลักษณะทางพันธุกรรม 7. จงยกตัวอย่างลักษณะเด่นและลักษณะด้อยของต้นถั่วลันเตามาอย่างน้อย 5 ลักษณะ 8. เมนเดลเตรียมต้นถั่วลันเตาพันธุ์แท้ได้อย่างไร 9. จากการทดลองของเมนเดลลักษณะที่ไม่ปรากฏในลูกรุ่นที่ 1 แต่มาปรากฏในลูกรุ่นที่ 2 เรียกว่าอะไร 10. การผสมพันธุ์สุนัข 2 ตัว ที่มีขนสีดำพันธุ์ทางเข้าด้วยกัน ลูกสุนัขจะมีโอกาสมีขนสีอะไรบ้าง กำหนดให้แอลลีล ! ควบคุมลักษณะขนสีดำ และแอลลีล b ควบคุมลักษณะขนสีขาว โดยแอลลีลเด่นข่มแอลลีลด้อยอย่างสมบูรณ์ 56

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยน้า 🙏🙏🙏

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยคร้าบบบ

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยตอบทีนะคะ ❤❤🙏🙏🙏

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ประวัติศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค๊าบๆๆๆ รู้ข้อไหนบอกก่อนได้น้าาา ❤❤🙏🙏🙏

[ กิจกรรมหที่ 2 | ให้ซึกเรียบบําจําท่กําหนดให้ด้าบบนเติมลงไนซองว่าห้ายข้อความค้านลางไห้สัเทับตกบ | (<๑๐๓วคณวศูว 1. ส่งกองทัพยืดเมืองพิษณุโลก สุโขทัยต้องส่งเครื่องบรรณาการและทูตไปเจรจาขอคืน 2. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชโปรดเกล้าฯ ให้นิมนต์พระสงฆ์ ขึ้นมาเผยแผ่พระพุทธศาสนาแก่ขาวเมือสุโขทัย 3. พ่อขุนรามคําแหงมหาราชทรงช่วยพระยามังรายมหาราชเลือกชัยภูมิและวางผังเมืองราชธานีแห่งใหม่ 4. สุโขทัยส่งพระกิกษุที่เป็นเชื้อพระวงศ์ ไปศึกษาพระไตรปิฎกที่ดินแดนนี้ , 5. สุโขทัยส่งพระสุมนเถระไปเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามคําขอของพระยากือนา 6. , มีความเข้มแข็งมากจนสามารถยืดครองสุโขทัยเป็นประเทศราชได้ สุโขทัยได้รับประโยชน์ทั้งกําไรทางการค้า ความรู้เกี่ยวกับการเดินทะเลเละการทําเครื่องสังคโลก มีความสัมพันธ์ทางเครือญาติโดยการแต่งงาน ทําให้สุโขทัยได้รับประโยชน์ทางการประมงด้านอ่าวเมาะ ตะมะ 9. เข้ายืดเมืองชาถังราว ทําให้สุโขทัยต้องยอมอ่อนน้อม 10. สุโขทัยมีความสัมพันธ์ ทางการทูตในลักษณะการค้าระบบบรรณาการ์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2