ช่วยทำวิธีทำและอธิบายคำตอบให้หน่อยค่ะ

อิง การส่งจดหมาย รีวิว เริ่มต้นใช้งาน DA V คนหา ย่อหน้า V 2 ¶ 1 มุมมอง วิธีใช้ 17 1 ปกติ 2 ' I i 3 ไม่มีการเว้นระยะห่า I 0 สไตล์ 4 . 1 หัวเรื่อง 1 5 1 6 ♫ * การ แก้ไข 1 7 oi-tim. T. - ข้อคิดเห็น การแก้ไข ถอด เสียง เสียง E ตัว แก้ไข ตัวแก้ไข 8 โจทย์พิเศษ จากการทดลองพบว่าเมื่อตั้ง Cs – 137 ไว้ 180 วัน - เหลืออยู่ 40 กรัม ถ้าครึ่งชีวิตของ Cs – 137 เท่ากับ 30 วัน จง หาว่าเมื่อเริ่มต้นทดลองมี Cs -137 อยู่เท่าใด Add-ins Add-in 1 V D

รบกวนหน่อยค่ะ เหลือข้อนี้ข้อเดียว

38. 13,4-dihydroxycyclohexanecarboxylic acid ไปเกิดปฏิกิริยากับกรดฟอร์มิกที่มีกัมมันตรังสี HCOOD ในสารละลายกรดที่มีการให้ความร้อน ผลิตภัณฑ์ที่เกิดตรงกับข้อใด 1. 3. -0-C-H of ·0-C-H HỌỌC DOOC- 5. DOOC -C-D -0-C-D -0-C-H at -0-C-H 2. D₂0 4. H HO CH 3 OH COOH -0-C-D -D

ช่วยหน่อยครับ

11.4 ที่หาม เการเคี้ยวอาหารให้ละเอียดมากขึ้นก่อนกลืน 12. ปฏิกิริยาต่อไปนี้เป็นปฏิกิริยารีดอกซ์หรือไม่เพราะเหตุใด FeyOs(s) + 3CO(g) 2Fe(s) + 3CO2(g) 13. ให้นักเรียนยกตัวอย่างปฏิกิริยารีดอกซ์ ที่มีอยู่ในชีวิตประจำวัน 1 ตัวอย่าง 14. สารกัมมันตรังสี คือ

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณมากๆเลยค่า 🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

เทิ้งสารกัมมันตรังสีจำนวน20กรัมเป็นเวลา1เดือน พบว่ามีสารเหลืออยู่2.5กรัม สาร นี้มีครึ่งชีวิตเท่าใด

ช่วยหน่อยค่ะ ;-;

ถ้าวางไอโซโทปกัมมันตรังสีชนิดหนึ่งหนัก 4.8 กรัม ไว้เป็นเวลา 24 วัน พบว่ามีไอโซโทป ชนิดนั้นเหลืออยู่ 0.6 กรัม ถ้าเริ่มต้นจากไอโซโทปชนิดเดียวกันนี้ x กรัม ตั้งทิ้งไว้ 40 วัน พบ ว่าเหลือไอโซโทปชนิดนี้ 0.55 กรัม จงหาค่า x * 1 เพิ่มไฟล์

ใครก็ได้ช่วยหน่อยครับทำไม่ได้🙏

สาระ วิทยาศาสตร์กายภาพ ชื่อ-นามสกุล.. อำชึ้นจง ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับประโยชน์และผลกระทบของปฏิกิริยาเคมีต่อไปนี้ ที่มีผลต่อสิั่งมีชีวิตและ ใบงานเรื่อง ผลของปฏิกิริยาเคมีต่อสิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม ปฏิกิริยาเคมี และวัสดุในชีวิตประจำวัน ลขที่ (5) มาตรฐาน ว2.1 ม.3/? คะแนน ชั้น แลขที่ ประโยชน์ของปฏิกิริยาเคมี ผลกระทบของปฏิกิริยาเคมี 1.การเผาไหม้ 2.ปฏิกิริยาระหว่างโลหะกับกรด าย่าง 3.สารประกอบคาร์บอเนตกับกรด 4 ปฏิกิริยาระหว่างกรดกับเบส 5.การเกิดออกไซด์ของโลหะ สารกัดกร่อน (CORROSIVE) สารกัมมันตรังสี

ช่วยหน่อย

10:38 l 4G ปี 6 docs.google.com นิกเกิลมีความมันวาว แข็ง สามารถนำไฟฟ้า และนำความร้อนได้ดี จัดเป็นธาตุโลหะ" * ถูก ผิด อื่นๆ ปรอทเป็นโลหะ เพราะปรอทไม่มีความมัน วาว ไม่นำความร้อน และไม่นำไฟฟ้า * ถูก ผิด อื่นๆ ยูเรเนียม พอโลเนียม เรดอน จัดเป็นกลุ่มธาตุ กัมมันตรังสี ล *

สอบถามการเขียนแผนผังแสดงการคำนวณ

่ 9. ไอโซโทปกัมมันตรังสีของธาตุ 2 Ra หนักกี่ 8 เมื่อตั้งทิ้งไว้ 12 ชั่วโมง จะมีธาตุ Ra เหลืออยู่ ถ้าครึ่งชีวิตของไอโซโทปกัมมันตรังสีมีค่าเท่ากับ 4 ชั่วโมง ให้เขียนแผนผังแสดง 228 1.005 x 10 อะตอม การคำนวณ

ช่วยหน่อยค่ะคิดไม่ออก หนูไม่เข้าใจค่ะ

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด " 1 คะแนน 1. กำหนดให้สารกัมมันตรังสี A มีเลขอะตอม 94 เลขมวล 245 เกิดปฏิกิริยานิวเคลียร์ได้สาร X โดยมี ขั้นตอน ดังนี้ C + ก A > B + d B C D + (น X + 3 D สาร X ที่เกิดขึ้นควรมีเลขอะตอมและเลขมวลเท่าไร (ENT-A'50) เลขอะตอม เลขมวล ก. 89 236 ข. 90 234 ค. 91 236 ง. 92 234 ข ค ก ง CS Scanned with CamScanner

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ หนูไม่เข้าใจค่ะ

ง ขนาดอะตอม เลขา หน้า 9 12. ให้นักเรียนนำตัวอักษรหน้าชื่อสารกัมมันตรังสีที่กำหนดให้ ไปเขียนหน้าข้อที่เป็นการใช้ประโยชนจากสารกัมมันตรังสี ชนิดนั้นๆ ให้ถูกต้อง 1) หาอายุของวัตถุโบราณ เช่น ไม้ กระดูก สารอินทรีย์ต่าง ๆ 2) ติดตามดูความผิดปกติของต่อมไทรอยด์ 3) ติดตามดูภาพสมอง 4) ตรวจดูระบบการไหลเวียนของเลือด 5) ตรวจดูภาพหัวใจ ตับและปอด 6) รักษาโรคมะเร็ง 7) ปรับปรุงเมล็ดฟันธุ์พืช 8) การเก็บถนอมอาหาร A. โซเดียม-24 B. ฟอสฟอรัส-32 C. คาร์บอน-14 D. ไอโอดีน-131 E. โคบอลต์-60 F. เทคนีเซียม-99 G. ไอโอดีน-132 H. โคบอลต์-60 และเรเดียม226 13. หากนักเรียนพบัญลักษณ์นี้บนบรรจุภัณฑ์ของอาหาร แสดงว่าอาหารนั้นผ่านกรรมวิธีใด และจงยกตัวอย่าง อาหารที่สามารถพบสัญลักษณ์นี้บนบรรจุภัณฑ์ ตอบ