ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ💖🙏🏾

เรื่อง การถ่ายทอดพลังงาน คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. แหล่งกำเนิดพลังงานที่ใหญ่ที่สุดของโลกสิ่งมีชีวิตคืออะไร 2. ระบบนิเวศประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตซึ่งเกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ในแง่ของการกินอาหารได้แก่ 3. การถ่ายทอดพลังงานโดยการกินเป็นทอด ๆ เรียกว่าอย่างไร จงเขียนห่วงโซ่อาหารจากแผนภาพ และใช้ตอบคำถามในข้อ 4-6 เสือ คน วัว กวาง ควาย หญ้า 4. จากแผนภาพผู้บริโภคอันดับที่ 2 คืออะไร 5. จากแผนภาพผู้บริโภคอันดับสูงสุด คืออะไร 6. ห่วงโซ่อาหารแบ่งเป็นกี่แบบ อะไรบ้าง 7. หนูหมัด- - แบคทีเรีย ไวรัส จัดเป็นห่วงโซ่อาหารแบบใด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ💖🙏🏾

เรื่อง การถ่ายทอดพลังงาน คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. แหล่งกำเนิดพลังงานที่ใหญ่ที่สุดของโลกสิ่งมีชีวิตคืออะไร 2. ระบบนิเวศประกอบด้วยสิ่งมีชีวิตซึ่งเกี่ยวข้องกับสิ่งมีชีวิตอื่น ๆ ในแง่ของการกินอาหารได้แก่ 3. การถ่ายทอดพลังงานโดยการกินเป็นทอด ๆ เรียกว่าอย่างไร จงเขียนห่วงโซ่อาหารจากแผนภาพ และใช้ตอบคำถามในข้อ 4-6 เสือ คน วัว กวาง ควาย หญ้า 4. จากแผนภาพผู้บริโภคอันดับที่ 2 คืออะไร 5. จากแผนภาพผู้บริโภคอันดับสูงสุด คืออะไร 6. ห่วงโซ่อาหารแบ่งเป็นกี่แบบ อะไรบ้าง 7. หนูหมัด- - แบคทีเรีย ไวรัส จัดเป็นห่วงโซ่อาหารแบบใด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ต่อจ้า

น 9. ครัจพิร 4. แพลงค์ตยนสัตว์รุ่นหนึ่งกินแง 18. พีระมิตไตแสดงถึงห่วงโซ่อาหารค่อ] เพลงค์ตอนพืขหลายๆวุ่นเป็นอาหาร )ไปนี้ : พืช ---> ตัวเพลี้ย --> แมลงเด่าทอง 19. จากใดอะแกรมของสายใยอาหาร แสดงการสะสม 007 * 4 ร 4 ของสิ่งมีชีวิตกลุ่มต่างๆ ในระบบนิเวศ [ ! [ 5. คําอธิบายข้อใดถูกต้องมากที่สุด 1 มีการแก่งแย่งกันรับ 001 ระหว่างปลาไหลและหอย ขม 2. ปริมาณของ 001 จะลดลงในสายโยอาหาร เนื่องจาก สัตว์มีการหายไจ 3. เหยี่ยวมีการสะสม 007 ได้มากเนื่องจากปีมวล ปสาไหล 0.0.30 ๓๓ก ชีวภาพมากที่สุด ซึ 4. 007 เป็นสารมีพิษ และมีประสิทธิภาพสูงในการ พิขน้้า 008 ๓๓๓ | | หอยขม 0.08 กําจัดศัตรูพีช มี 5. ปลาพบปริมาณ 007 น้อยกว่าเป็ดเนื่องจากมีกลไก ๕ 1 @ 20. จากการวิเคราะห์ของสารปราบคัตรูพืชใบลิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแม่น้้ง และบริเวณรอบ ๆแม่น้้า ปรากฏผลดังตาราง # ชนิดของสิงมีซีวิต | ความเข้มข้นของสารปราบศัตรูพืช (๐๐) ง ค 220 0.02

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ใครเก่งวิทมาบอกทีเด้อ🙏

ซีววิทยฯ 4 จะบบนิเภศ สิ่งแวดต้อม 13. ฝาแฝดแบบใดไม่มีโอกาสเกิดได้(สพฐ,) ก, ข่, คิ, ง, ไข่ 1 ใบ ผสมกับ ยสุจิ 1 ตัว เกิดฝาแฝด 3 คน ไข่ 2 ใบ ผสมกับ อสุจิ 2 ตัว เกิดฝาแฝด 2 คน ไข่ 2 ใบ ผสมกับ อสุจิ 2 ตัว เกิดฝ่าแฝด 3 คน ไข่ 2 ใบ ผสมกับ อสุจิ 1 ตัว เก็ดฝาแฝด 3 คน จงเลือกคําตอบที่ถูกต้อง 2 คําตอบ จาก 6 ตัวเลือก (๐-มพธย : ย 14, การสืบพันธุ์แบบใดเป็นการโคลนนึ่งทั้งหมด กถิ, ข, ค, ง, จิ, ฟิ, การผสมเทียมปลา การแตกหน่อของไฮครา การเกิดแฝดเหมือน การเกิดเมล็ดของดอกไม้ การเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ การสร้างแกะคอลลึ การถ่ายฝากตัวอ่อน การปลูกกล้วยจากหน่อ การปักชําชบา การแตกหน่อยองยีสต์ การถ่ายละอองเรณู การผสมเทียมโค

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

🙏🙏🙏บอกหน่อยจ้า

1 ซีกวิทยา 4 ระบบนีเซศ สิ่งแวดต้อม 15, หมายเตยใตเป็นผู้ผลิต(ศพฎี) ค, 3, 9 ญู 1,9 ค 2ม8 ง, 4 8ิ จ, ใจ 16, หมายเลขใดจากข้ย 14. ได้รับการถ่ายทอดพลังงานน้อยที่สุด (ศพฐ0 ก, 4 ข 5 ค 3 ง 2 จู, 9 17. หากไจน้ามียาฆ่าแมลง สารเคมีนี้จะถ่ายทอด'ไปยังสิ่งมีชีวิตชนิดใด(ศพสี9 . ก, หนอนแคง ถูกกุ้ง ปลาซ่อน -0ั“" 0 อ ย, หอยโข่ง ลูกกุ้ง ปลาช่อน พอน ลูกผุ้ ค, หอยโข่ง ถูกกุ้ง นคคืนปลา ๆวน้า - - ง, ลูกศุ้ง ปลาช่อน นกกินปลา จ. หนอนแคง แพลงก์ตอนพืช คน หนมอนแดง | หอยโข่ง ฏ ก, ย้าวจํานวนเพิ่มขึ้นเนื่องจากชาวนาใส่ยาฆ่าแมลงลดจํานวนตั๊กแตนกินข้าว และกบคืนตั๊กแย ย, ย้าวจํานวนเพิ่มขึ้นเนื่องจากตั๊กแตนคินข้าว และคนคินตั๊กแตน ค, จ้าวจํานวนเพิ่มยื้นและคงที่ซ่วงหนึ่งเนื่องจากตั๊กแตนกินข้าว และกมคินตั๊กแตน ง, จย้าวจํานวนลดลงและคงที่ช่วงหนึ่งเนื่องจากตั๊กแตนกืนข้าว และกบกินตั๊คแตน จ, ข้าวจํานจนลดลงและคงที่ช่วงหนึ่งเนื่องจากตั๊กแตนคินยจ้าว และกบกินข้าวและตั๊กแตน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

📍อาจจะเยอะนะคะ แต่ต้องส่งแล้วค่า ช่วยบอกหน่อยนะคะ📍

--- ๐ เรลา (สัปดาห์) 20 - . 300 เป็น สําปลาชนิดยื่น. 0 จย, เป็นเหยื่อยองปลาชนิดอื่น . ค, เป็นปลาคืนพืช ง, เป็นปลาคินผีชและสัตว์ 20, ดอกไม้ทะเลกับปูเสฉวนมีความสัมพันธ์แบบใด(ข้อสอบเพชรยอดมงยผิ) ก พา 0 ค งจ, =,- 21 สิ่งมีชีวิตคู่ใดมีความสัมพันธ์เช่นเดียวคับปูเสควน-ตอกไม้ทะเล(สฟฐิป 1, ฝอยหอง- ไม้พุ่ม ว2, ปลาจลาม -เหาคลาม 3, ควาย - นคเยี้ยง 4. พลูค่าง= ไม้ใหญ่ 5, แมลง - ดอกไม้ 6, เพลี้ย - มดคํา ก ล ย268 ค ร56 ง, 164.6, จู, รจิ,ร็อ 22, สิ่งมีชีวิตขนิดใดอยู่ร่วมกันแบบการะมีปรสิต(สพฐ.) 1 โปรโตซัวในสําไส้ปลวก 2 ฝอยทองบนตั๋นมะม่วง 3, พยาซีในตับไก่ 4, เหาคลามกับปลาฉลาม ก 13 จ 14 ต ว5 ง 4 23. ลําไส้ใหญ่คนมีแบคทีเรียยาศัยอยู่หรือไม่ และคนกับแบคทีเรียมีความสัมพันธ์ค้นอย่างไร (สสวท) ก, มี สัมพันธ์แบบพึ่งพา จ, นี สันพันธ์แบบเดื้อคูล ค, ไม่มี เพราะไม่มีแบคทีเรียในตัวคน ง, ไม่มี เพราะแบคทีเรียทําให้เกิดโรค 24, สารใดก่อให้เกิดมลพิพในบ้านเรื่อน(สสวท,) ก, ไอโซน ข, ตะกั่ว ค, ขัดเฟอร์ไดออกไซต์ ง, เฟอร์นีเจอร์ไม้เคลือบเงา

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

วิท ข้อ1-14 บอกหน่อยน้า

), ไนโตรเจน เป็นองค์ประกอบภายใน คาร์บอนไดออกไซด์ ใช้ปรุงอาหาร ญู 6๐ 0 ง 660. 1956 3, นอกจากเป็นอาหารในสายใยอาหารแล้ว ผู้ผลิตยังมีความสําคัญต่อระบบนิเวศอย่างไร(สพฐี) ก. ผลิตค๊าซออกซิเจนผ่านกระบวนการหายใจ ข. ผลิตก๊าซออกซิเจนผ่านกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ค. หมุนเวียนค๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ให้เป็นก๊าซในโตรเจน ง. ย่อยสลายสารอินทรีย์ จ. ถูกทุกข้อ . 4. ในระบบนิเวศ กลุ่มสิ่งมีชีวิตใดทําหน้าที่เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้เป็นสารอนินทรีย์ ก, ผู้ผลิต ข. ผู้บริโภค ค. ผู้ย่อยสลาย ง. ผู้กินซากสัตว์ .5. หากขาดสิ่งมีชีวิตประเภทหนึ่งในระบบนิเวศ ขยะจะลั้นโลก สิ่งมีชีวิตประเภทนั้นคืออะไร (สพฐ) ก. ผู้ผลิ เริ ง | ผ่ ก ผู้ปรหห บ ู ฝผิยลยสลาย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

บอกหน่อยจร้า วิท🙏🙏🙏🙏🙏

. 12. จงพิจารณาห่วงโซ่อาหาร [ อ - ๐ ก ๒ ๊ เมื่อระบบนิเวศสมคุล ประชากรชนิดใดน้อยที่สุด เนื่องจากเหตุใด(สพฐ.) ก. ๕ -.เป็นอาหารของสิ่งมีชีวิตชนิดอื่น ข. 8 -เป็นผู้บริโภคอันดับ 1 ค. 6-เป็นผู้บริโภคอันดับ 2 ง, 0-เป็นผู้บริโภคอันคับ 3 เข จ. ธ-เป็นผู้บริโภคอันดับสุดท้าย 1 1 ง ส 13. ห่วงโซ่อาหารในข้อใดเป็นแบบล่าเหยื่อ(สพฐ.) ก. ตอไม้ ---» ปลวก--» โปรโตซัว :ข. หญ้า --» วัว -- เสือ ร ส๕= ขุ ง 4 ค. ควาย --- เห็บ --» แบคทีรีย ง. ข้าว --+ ไก่ ---+ ไรไก่ จ, วัว -- หญ้า --» เสือ ' ง ร ส ข ๑ ม 6 0 14. จากห่วงโซ่อาหารนี้ หมายเลขใคคือผู้บริโภคทั้งพืชและสัตว์(สพฐ.) ก. 8 8 ซู ลณ 8 โว: ล จ % 6

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

วิท มาบอกหน่อยใครรู้🙏🙏🙏

), ไนโตรเจน เป็นองค์ประกอบภายใน คาร์บอนไดออกไซด์ ใช้ปรุงอาหาร ญู 6๐ 0 ง 660. 1956 3, นอกจากเป็นอาหารในสายใยอาหารแล้ว ผู้ผลิตยังมีความสําคัญต่อระบบนิเวศอย่างไร(สพฐี) ก. ผลิตค๊าซออกซิเจนผ่านกระบวนการหายใจ ข. ผลิตก๊าซออกซิเจนผ่านกระบวนการสังเคราะห์ด้วยแสง ค. หมุนเวียนค๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ให้เป็นก๊าซในโตรเจน ง. ย่อยสลายสารอินทรีย์ จ. ถูกทุกข้อ . 4. ในระบบนิเวศ กลุ่มสิ่งมีชีวิตใดทําหน้าที่เปลี่ยนสารอินทรีย์ให้เป็นสารอนินทรีย์ ก, ผู้ผลิต ข. ผู้บริโภค ค. ผู้ย่อยสลาย ง. ผู้กินซากสัตว์ .5. หากขาดสิ่งมีชีวิตประเภทหนึ่งในระบบนิเวศ ขยะจะลั้นโลก สิ่งมีชีวิตประเภทนั้นคืออะไร (สพฐ) ก. ผู้ผลิ เริ ง | ผ่ ก ผู้ปรหห บ ู ฝผิยลยสลาย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/2