ช่วยหน่อยได้ไหมคะ เรื่อง Parts of speech หาข้อละ ตามจำนวนเลขสีเเดงเลยค่ะ เรียนเรื่องนี้ไม่เข้าใจเลยค่ะ หาตามหัวข้อที่กำหนดเลยค่ะ ช่วยหน่อ... อ่านต่อ

1. Person (5) 2. Place (5) 3. Thing (5) 4. Idea (5) 5. Suffix: -tion (3), -ment (3), -ness (3), -e ( 6. Plural: Suffix -s (3) -es (3)| 7. Ownership with apostrophe (3) 8. Common noun-Proper Noun (3 Pairs) Ex: Bank: Bangkok Bank 9. Countable noun (3 singular N.) 10. Non-countable noun (3) 11. concreteness (3) 12. Abstractness (3)

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ เรื่อง Parts of speech หาข้อละ ตามจำนวนเลขสีเเดงเลยค่ะ เรียนเรื่องนี้ไม่เข้าใจเลยค่ะ หาตามหัวข้อที่กำหนดเลยค่ะ ช่วยหน่อ... อ่านต่อ

1. Person (5) 2. Place (5) 3. Thing (5) 4. Idea (5) 5. Suffix: -tion (3), -ment (3), -ness (3), -e ( 6. Plural: Suffix -s (3) -es (3)| 7. Ownership with apostrophe (3) 8. Common noun-Proper Noun (3 Pairs) Ex: Bank: Bangkok Bank 9. Countable noun (3 singular N.) 10. Non-countable noun (3) 11. concreteness (3) 12. Abstractness (3)

เกี่ยวกับเรื่องจำนวนจริงค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ ถ้ามีคำอธิบายด้วยก็ยิ่งดีเลยค่ะ ไม่ค่อยเข้าใจเลย

พิจารณาจำนวนที่กำหนดให้ว่าเป็นจำนวนชนิดใด พร้อมทั้งให้เหตุผล จำนวน จำนวนนับ จำนวนเต็ม จำนวน จำนวน จำนวน เหตุผล เต็มลบ อัตรรกยะ ตรรกยะ มีค่าเป็นศูนย์ 0 ป5 22 7 3.141638 11.111111 9.98 0.5042 -/9 -16 1 N144 + ป5 3

ช่วยหน่อยค้าบ อันนี้เเก้งานส่งวันนี้เเต่ทำไม่ค่อยได้ค้าบ ช่วยหน่อยนะฮะ

10:53 น. Vol) เTE สอบช่อง3.pdf แบบทดสอบครั้งที่ 3 เรื่อง สมบัติดีเทอร์มินันต์ (det) 0 2 2 3. A : และ C= -3 จึงหา ชื่อ ั้น เลขที่ 1 1. จงหาดีเทอร์มินันต์ (det) ของเมทริกซ์ต่อไปนี้ 2 -1 5 3 1 2 1) detA B) 1) L -1 นี้ 3 2) 1 7 -5 0ี 5 1 5 3 1 2 5 1 2 1 3 2) det(A) detA) = detB) = 3) det(B) 11 0 2 5 3) | 4 0 -5 det(C) = 4) det-C) 7 C= 3 2 0ี 1 -7 ปี 3 5) detA+B) -33 - 0 2. ให้ และ detA) =2 จงหา det(B) เมื่อ - ๒ f E = 4 6) det A ) 8 h | d f 7) det(3A 8 8 AC) detB) 4 .

ช่วยหน่อยค่า

2022/3/8 15:34 Sy = ( X X.) + - (- 10 X .. ) 2 Sy ระ 4 ๒ เมตร ดอบ หาตำแหน่งที่ไกลจากจุดยิงในแนวระดับ จาก S, = นt S& ระ u cos 30 t S, = ( .)( .) Sy = *๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑. เมตร ตอบ 2. ขว้างก้อนหินจากหน้าผาสูง 40 เมตร ทำมุมเงย 309 กับแนวระดับด้วยความเร็ว 20 เมตรต่อวินาที จงหา ก. นานเท่าไรก้อนหินจึงจะตกถึงพื้นล่าง ข. ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผาเท่าไร u sin 30 ค. ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้นเท่าไร วิธีทำ หา 209 *u cos 30 นx ะ u cos 30 นy = (..) m/s นy = u sin 30 40 เมตร (.X .) Ly = ก. หาเวลาที่ก้อนหินลอยอยู่ในอากาศจนตกถึง พื้น จาก 1 S, = 4y t + - gt 2 1 (.) = ( . )t + - ( - 10 )t 2 (...)* - (.)t ( ..) = 0 t = วินาที ตอบ ข. ทาระยะที่ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผา จาก Sx = uxt ตอบ S, = ( . OC.) เมตร ค. หาว่าก้อนหินสูงจากพื้นสูงสุดกี่เมตร น, + 2gSy จาก Vy (. )? = (..) + 2(....)Sy Sy เมตร ตอบ ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้น 40 + . เมตร

อันนี้คิดยังไงหรอคะ เรื่องฟังชั่นค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยนะคะ ไม่เข้าใจจริงๆ

24. [-/5 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 3.5.010. Find the missing values assuming continuously compounded interest. (Round your answers to two decimal places.) Initial Annual Time to Amount After Investment % Rate Double 10 Years $200 % yr $1,905

อันนี้หายังไงหรอคะ

24. [-/5 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 3.5.010. Find the missing values assuming continuously compounded interest. (Round your answers to two decimal places.) Initial Time to Double Annual Amount After Investment % Rate 10 Years $200 % yr $1,905

ช่วยหน่อยค่ะ10 พร้อมวิธีทำ😭

09:43 พฤ. 3 มี.ค. จ79% X ข้อสอบเก็บคะแนนครั้งที่3 วงกลม.docx ข้อสอบครั้งที่ 3 เรื่อง วงกลม 1.วงกลมมีจุดศูนย์กลาง (2,5) และมีแกน y เป็นเส้นสัมผัสจงหาจุดสัมผัสและรัศมี ก. (0,5) , r = 2 ข. (0,5) , r = 5 ค. (5,0) , r = 2 ง. (5,0) , r = 5 2. วงกลมมีจุดศูนย์กลาง (4,3) และผ่านจุด (10,11) จงหารัศมี ก. 3 ข. 100 ค. 10 ง. 5 3. ถ้าจุดปลายของเส้นผ่าศูนย์กลางของวงกลมหนึ่งเป็น (2,5)และ(12,9) จงหาจุดศูนย์กลางของวงกลม ก. (7,6) ข. (7,7) ค. (14,14) ง. (6,6) 4. ถ้าจุดปลายของเส้นผ่าศูนย์กลางของวงกลมหนึ่งเป็น (2,5)และ(12,9) จงหารัศมีวงกลม ก. ข. 29 ค. 5 ง. 2 5. วงกลมอยู่ในจตุภาคที่ 2 สัมผัสแกน x สัมผัสแกน y ที่รัศมี 10 จงหาสมการวงกลม ก. (x - 5) + (y - 5) = 25 ข. (x - 5)% + (y - 5) = 10 ค. (x + 10) + (y - 10) = 100 ง. (x - 10)- + (y - 10) = 10- 6. จงหาจุดศูนย์กลางและรัศมีของวงกลมจากสมการ (x - 2) + y = 25 แก้ไขใน Google เอกสาร : :

ช่วยคำตอบที่ถูกต้อง

4G 08:04 น. สอบปลายภาค | Ads 1. * 1 คะแนน 1. จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) ค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่ม X เป็นจำนวนที่นับได้ และมีจำกัดหรือเป็นจำนวนที่นับได้และมีไม่จำกัด เรียกตัวแปรสุ่มลักษณะนี้ว่า "ตัวแปรสุ่มชนิด ไม่ต่อเนื่อง" 2) ค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่ม X เป็นจำนวนจริงที่ ต่อเนื่องกันและไม่สามารถนับได้ เรียกตัวแปรสุ่ม ลักษณะนี้ว่า "ตัวแปรสุ่มชนิดต่อเนื่อง" ข้อใดถูกต้อง ก. ข้อ 1) และข้อ 2) ถูก ข. ข้อ 1) ถูก และข้อ 2) ผิด ค. ข้อ 1) ผิด และข้อ 2) ถูก ง. ข้อ 1) และข้อ 2) ผิด O ก. ข. ค. O ง. < Q = 2

ช่วยหน่อยคะ

9) ลำนำเชื่อมทักษะ แบบฝึกที่ ๓ สมมติบทบาทเป็นผู้ดูแลแฟนเพจ แล้วเขียนข้อความประชาสัมพันธ์เพื่อโน้มน้าวให้ผู้อ่าน เห็นความสำคัญและเข้าร่วมกิจกรรมในภาพที่กำหนด โดยนักเรียนสามารถระบุรายละเอียด เพิ่มเติมให้สอดคล้องกับภาพได้ตามความเหมาะสม คลื่นใหม่ ได้แชร์โพสต์ของ สมาคมรวมใจไทย 3 มีนาคม เวลา 20.30 น. 2561 * มหกรรมร่วม ไทยช่วยชาวนา ณ ศาลากลางจังหวัดทั่วประเทศ ตั้งแต่วันที่ 25 - 30 เมษายน 2561 สมาคมรวมใจไทย ได้เพิ่มกิจกรรมใหม่ มหกรรมรวมใจไทยช่วยชาวนา 3 ถูกใจเพจ 1 มีนาคม ง ๔๕