ชีววิทยา มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยตอบถามหน่อยน้าาา🙏🙏 1. What was the optimal temperature for catalase activity? How do yoน know? 2. What happened to the enzyme activity when the reaction temperature is too hot? Based on what you know about protein structure, how would you explain that result? 3. What was the optimal pH for catalase activity? How do you know? 4. What is the substrate for catalase? What are the products of the reaction? 5. The pH in the stomach is pH 2.0. What do you think the optimum pH is for pepsin, an enzyme that is secreted in the stomach? รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มหาวิทยาลัย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยตอบคำถามหน่อยงับ🙏🙏🙏 1. What was the optimal temperature for catalase activity? How do yoน know? 2. What happened to the enzyme activity when the reaction temperature is too hot? Based on what you know about protein structure, how would you explain that result? 3. What was the optimal pH for catalase activity? How do you know? 4. What is the substrate for catalase? What are the products of the reaction? 5. The pH in the stomach is pH 2.0. What do you think the optimum pH is for pepsin, an enzyme that is secreted in the stomach? รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะครับ🥺🙏🏻 2.5) A = {{{1}, 2 , { 3 }}} n(A) = สับเซตทั้งหมดของ A P(A) = รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะครับ🥺🙏🏻 คำชี้แจง กำหนดให้ A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} จงหา a) จำนวนสับเซตทั้งหมดของ A c) จำนวนสับเซตของ A ที่มีสมาชิก 1 ตัว d) จำนวนสับเซตของ A ที่มีสมาชิก 2 ตัว e) จำนวนสับเซตของ A ที่มีสมาชิก 7 ตัว รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะครับ🥺🙏🏻 2. กำหนดให้ A = {1, 2, 3}, {2, 3, 4} B = C = {1, 2, 3, 4}, D = {2, 3, 4, 5) ข้อใดถูก ข้อใดผิด a) ACC d) AdB g) DgC b) BCC e) B d A h) AdD c) BCD ) CCD i) Dg A รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะครับ🥺🙏🏻 2.5) A = {{{1}, 2 , { 3 }}} n(A) = สับเซตทั้งหมดของ A P(A) = รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะครับ🥺🙏🏻 คำชี้แจง กำหนดให้ A = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8} จงหา a) จำนวนสับเซตทั้งหมดของ A c) จำนวนสับเซตของ A ที่มีสมาชิก 1 ตัว d) จำนวนสับเซตของ A ที่มีสมาชิก 2 ตัว e) จำนวนสับเซตของ A ที่มีสมาชิก 7 ตัว รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยนะครับ🥺🙏🏻 2. กำหนดให้ A = {1, 2, 3}, {2, 3, 4} B = C = {1, 2, 3, 4}, D = {2, 3, 4, 5) ข้อใดถูก ข้อใดผิด a) ACC d) AdB g) DgC b) BCC e) B d A h) AdD c) BCD ) CCD i) Dg A รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว มีใครช่วยตอบคำถามได้บ้าง🙏🙏🙏 1. Were chloroplasts observed in the onion cells? Why or why not? 2. Is this statement true or false? “A... อ่านต่อ รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว มีใครช่วยตอบคำถามได้บ้าง🙏🙏🙏 1. Were chloroplasts observed in the onion cells? Why or why not? 2. Is this statement true or false? “A... อ่านต่อ รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0