ช่วยหน่อยค่ะ อย่างละ5ข้อ

แบบทดสอบเก็บคะแนนเรื่องการเชื่อมประพจน์ 1. จงเปลี่ยนประโยคต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปสัญลักษณ์ 1. 4 เป็นจำนวนคี่ และ 5 เป็นจำนวนคู่ ตอบ. 2. 3 เท่ากับ 4 หรือ 3 น้อยกว่า 4 ตอบ.. 3. ถ้า 4 เป็นจำนวนคู่ แล้ว 4 เป็นจำนวนคู่ ตอบ.. 4. 2 น้อยกว่า 3 แต่ 2 มากกว่า 1 5. 3 x 5 = 15 ก็ต่อเมื่อ 15 - 3 = 5 6. 9 = 3 หรือ V9 = -3 7.4 < 5 ก็ต่อเมื่อ 5 6 8. 3 ไม่เป็นจำนวนอตรรกยะ แต่ 3 เป็นจำนวนอตรรกยะ ตอบ.. ตอบ.. ตอบ. ตอบ.. ตอบ.. 9. I ไม่เป็นจำนวนเต็ม หรือ 2 เป็นจำนวนเต็ม ตอบ.. 10. I เป็นจำนวนอตรรกยะ แต่ 722 เป็นจำนวนตรรกยะ ตอบ.. p แทนประพจน์ 3 เป็นจำนวนเฉพาะ q แทนประพจน์ 5 เป็นจำนวนคี่ r แทนประพจน์ 0 เป็นจำนวนคู่ 5 แทนประพจน์ TT เป็นจำนวนตรรกยะ จงเขียนสัญลักษณ์ต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปของข้อความ 2. กำหนด 1. pV ~q ตอบ.. 2. qAะr 3.r>5 ตอบ.. ตอบ.. 4. r%5 5. p> (q As) ตอบ.. ตอบ. 6. (p A g) > ตอบ.. 7. q9 (r V~p) ตอบ. 8. -(p V q) > (r A s) ตอบ.. ค่อย ๆ คิด และทำเองนะคะ จะได้รู้ว่าเราคิด ถูกหรือผิด ทบวนมาก ๆ นะ

ช่วยหน่อยนะคั้บ;-;

1. กำหนดให้ p และ q เป็นประพจน์ จงสร้างตารางค่าความจริงของ (pVg)<>(pAq) 2. กำหนดให้ p และ q เป็นประพจน์ จงสร้างตารางค่าความจริงของ[ (p>q)A-l-p 3. กำหนดให้ p , q , r และ s เป็นประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นเท็จ จริง จริง และ เท็จ ตามลำดับ จงหาค่า ความจริงของประพจน์ [(p<q)vr--5 4. ถ้า pAqมีค่าความจริงเป็นจริง อยากทราบว่า ค่าความจริงของ p กับ q แต่ละตัวคืออะไร พร้อมเขียนแสดงเหตุผลตามความเข้าใจของตนเอง 5. ถ้า pVqมีค่าความจริงเป็นเท็จ อยากทราบว่า บทสรุปค่าความจริงของประพจน์ (pA~q) คือ r อะไร พร้อมเขียนแสดงเหตุผลตามความเข้าใจของตนเอง

ช่วยทำหน่อยค่ะ

2. จงตรวจสอบโดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้งว่าประพจน์ในแต่ละข้อที่กำหนดให้เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ 1) (~pA-q) V (p->q) 3) [p > (q Vr)]>[ (p A~q)r)

ช่วยหน่อยค่ะ

1. จงสร้างตารางค่าความจริงของประพจน์ต่อไปนี้ 1.1 (p>q) A- q 1.2 (p A-q) v-r 1.3 p A (q V r) > (p A q) v (pv r)

ช่วยหน่อยค่ะ ต้องรีบส่งทำไม่ทัน งานเยอะมากค่ะ

แบบทดสอบเก็บคะแนนเรื่องการเชื่อมประพจน์ 1. จงเปลี่ยนประโยคต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปสัญลักษณ์ 1. 4 เป็นจำนวนคี่ และ 5 เป็นจำนวนคู่ ตอบ. 2. 3 เท่ากับ 4 หรือ 3 น้อยกว่า 4 ตอบ.. 3. ถ้า 4 เป็นจำนวนคู่ แล้ว 4 เป็นจำนวนคู่ 4. 2 น้อยกว่า 3 แต่ 2 มากกว่า 1 5. 3 x 5 = 15 ก็ต่อเมื่อ 15 - 3 = 5 ตอบ. ตอบ.. ตอบ. 6. 9 = 3 หรือ -/9 = -3 7.4 < 5 ก็ต่อเมื่อ 5 < 6 ตอบ.. ตอบ. 8. 3 ไม่เป็นจำนวนอตรรกยะ แต่ /3 เป็นจำนวนอตรรกยะ ตอบ. 9. II ไม่เป็นจำนวนเต็ม หรือ 2 เป็นจำนวนเต็ม ตอบ. 10. IT เป็นจำนวนอตรรกยะ แต่ 722 เป็นจำนวนตรรกยะ ตอบ.. 2. กำหนด p แทนประพจน์ 3 เป็นจำนวนเฉพาะ q แทนประพจน์ 5 เป็นจำนวนคี่ r แทนประพจน์ 0 เป็นจำนวนคู่ 5 แทนประพจน์ TT เป็นจำนวนตรรกยะ จงเขียนสัญลักษณ์ต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปของข้อความ 1. p V ~ฯ ตอบ. 2. qAะr ตอบ. 3.r >s ตอบ. 4. ~r(> 5 ตอบ. 5. p > (qA s) ตอบ. 6. (p A q) > r ตอบ. 7. q <> (r V ~p) ตอบ.. 8. -(p V q) > (r A s) ตอบ. ค่อย ๆ คิด และทำเองนะคะ จะได้รู้ว่าเราคิด ถูกหรือผิด ทบวนมาก ๆ นะ

หาสัจนิรันดร์โดยใช้รูปแบบประพจน์ที่สมมูลกันทำยังไงครับ

2. ตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันทร์หรือไม่ โดยใช้รูปแบบของประพจน์ที่สมมูลกัน 1) [(p A q) - r]<> [p > (q r] 2) [(p > r) A (q > r] <> [(p V q)> r] 3) [(p + q) A pl <> q ารอ้างเห สน์หนึ่งได้ กา ,P2 , - . 1 4ละได้

ช่วยหน่อยค่ะ

B. Write the coordinates of the images after a given reflection. (30 Points) 1) E(-7, 5), F(-3, 6), G(-3, 2), H(-7, 1) 2) C(5, -4), D(8, -5), E(9, -8), F(6, -7) Reflection across the line y =-1 Reflection across the line x = 5 E: F: C: D': G: H: E: F: 3) A(5, -1), B(3, -4), C(3, 0) 4) P(1, 2), Q(1, 3), R(4, 3), S(4, 2) Reflection across the y-axis Reflection across the X-axis A': B': P': Q: C: R': S": 5) J(-5, 3), K(-1, 1), L(-2, 3), M(-1,4) 6) T(5, 4), U(6, 2),V(8, 1), W(7, 3) Reflection across the line y = x Reflection across the line y = -x K: T': U: L: M: V': W': 7) R(-1, -4), S(0, -3),T(-1, -2), U(-2, -3) 8) L(1, 1), M(0, -1), N(5, 1) Reflection across the line x = -2 Reflection across the line y = 3 R': S: L: M' : T': บ": N': Page 2 of 2

🙏🏻🙏🏻🙏🏻

1. จงสร้างตารางค่าความจริงของประพจน์ [-pA (p >r)]<>q p r

เราทำถูกไหมคะ ที่ช่องที่เหลือทำยังไงหรอคะ👉🏻👈🏻

คำชี้แจง จงเติมค่าความจริงของประพจน์ต่อไปนี้ P+ (p V q) (p Aq) 9 P 9 p V 9 p -(p V q ) p Aq (p Aq )+q T T T T T T T T T T T T T T T T T F T T T F T F T 3 ~9 A (P V ~q) p 9 ~p V ~q ~q ^ (-p V ~q) T T F F F T F T F T T F F T T T (p + ๆ ) + ( 9-P) P 9 P->q 9>p (p +q) + ( qp) T T T T T F F T T T F T T (p + ๆ ) +-( P Aq) P 9 P->q p Aq -\ p Aq) | (p ๖9)+ -( p A 9 ) T T T T F T F F T F F T T T F F F T F T น. (น.

ช่วยหน่อยนะค่ะ ข้อที่17เเสดงวิธีทำ

แบบทดสอบข้อที่ 1. P =F เลขที่ จงหาค่าความจริงของประพจน์เชิงประกอบต่อไปนี้ เมื่อกำหนดค่าความจริงบางประพจน์ให้ 21 (1) (p A s) (qAr) เมื่อ p เป็นเท็จ ตอบ 22 (2) (p V q) A r เมื่อ r เป็นเท็จ ตอบ F ๆ 23 (3) (p V q) เมื่อ q เป็นจริง p ตอบ 2+ (4) p> (q V r) เมื่อ p เป็นเท็จ ตอบ 25 (5) (p + q) <> (q V p) เมื่อ p 9 เป็นเท็จ ตอบ 26 (6) (p + q) <% (pV ๆ) เมื่อ p V q เป็นเท็จ ตอบ 23 (7) p V (q > r) เมื่อ เป็นเท็จ ตอบ 28 (8) (p V q) % (r A s) เมื่อ p เป็นจริง และ r เป็นเท็จ ตอบ 29 (9) p> (q > r) เมื่อ r เป็นจริง ตอบ 30 (10) p A (q>r) เมื่อ p เป็นเท็จ ตอบ 31 (11) (p A q) % (p V q) เมื่อ เป็นจริง p ตอบ 32 (12) (p q) <-> (~p V q) เมื่อ เป็นจริง ตอบ 35 (13) p (qA r) เมื่อ เป็นเท็จ p ตอบ (14) (p <+ q) A ~p เมื่อ p เป็นจริง ตอบ (15) (p A-q) V (q^ p) เมื่อ p เป็นเท็จ ตอบ (16) p <> ~q เมื่อ p<+ q เป็นจริง ตอบ (17) ~p <> q เมื่อ p<> q เป็นจริง ตอบ (18) ~p <> ~q เมื่อ p <> q เป็นจริง ตอบ (19) p> q เมื่อ p <> q เป็นจริง ตอบ (20) ~q ~p เมื่อ <> q เป็นจริง ตอบ (P) 0.