มีใครเข้าใจไหมคะ อธิบายหนูหน่อย

Zero Conditional If + Present Simple, Present Simple We use the zer0 conditional to talk about things that always happen in certain conditions. The main action is an automatic result of the if-clause. (We can sometimes use when instead of if.) Task 1. Open the brackets. Remember about the punctuation. 1) If you 2) If you (press) this button the machine (press) this button the machine (not practise) the piano every evening I (take) our dog to the park she (heat) ice it (miss) the 8 o'clock train I (be) late for work my boss (start). (stop). 3) IfI (forget) how to play it. 4) If we (run) away. 5) If you 6) If/When I (melt). (be) late for work. 7) If/When I if/When people 9) When you (get) angry. (not eat) they (fy) budget airline you 8) (get) hungry. (have to) pay for your drinks and snacks. (take) plenty of sun cream. It'll be very hot. 10) When you (go) on holiday Task 2. Rewrite each pair of sentences to make one sentence with the zero conditional. 1) You heat water to 100 degrees. It boils. 2) You cross an international date line. The time changes. 3) It rains. The grass gets wet. 4) Wood doesn't burn. There is no air. 5) Ice floats. You drop it in water. 6) There is no rain. The grass doesn't grow. 7) Iron rusts. It gets wet. 8) People eat to0 much. They get fat. 9) Babies are hungry. They cry. 10) The river freezes. It's very cold. Task 3. Write the sentence with the zero conditional. (I/ wake up late / I / be late for school) (people / eat / too many sweets / they / get fat) (my husband / cook / he / burn the food) (I/ feel good the next day / I/ go to bed early) (you / mix water and electricity / you / get a shock) (she / buy expensive clothes / she / go shopping) (I/ cycle to work / the weather / be fine) (I/ study hard / I / pass my exams)

ช่วยด้วยคับ

the latest mobile technology and in fact it is describe by Cellular (2004) ment over 2G (Second Generation) providing wireless access known as UMTS (Universal Mobile Telecommunications System), an improve- 3G (Third Generation) is the latest wireless technology. It is also data and information to the users from anywhere and anytime. It 3G _(9) the -(10) as being a (11)__ name for the host of mobile technologies. 3G cellulary _(13), phones -(12) in Japan in October 2001. This 3G phone was So users would be able to (14) the Internet, view pictures of the Popie they are talking to. watch movies and listen to music on their hand- sets . What are the benefits of 3G? You can perform all those functions that you perform at present With your mobile devices but at a much (15) speed than before. It provides you with faster (16)_, faster internet {17)____, and music entertainment with improved quality. The benefits are immense. You can avail the benefits of video calling. You can call you friend and have a video call (18) as long as both facility. The clarity is better and the facility can of you (19)_ the 3G technology. d. for 9. เa. on b. in C. to d. were 10. a. are b. is C. was b. funny C. awful d. generic 11. a. strange 12. a. were first launched b. were first launching c. was first launched d. was first iaunching 13. a. designation b. designate c. designing d. designed b. look for d. find 14. a. search C. see 15. a. high b. higher C. highest d. height 16. a. connecting b. connect C. connectivity d. connective 17. a. access b. accessible C. accessory d. accede 18. a. is enjoyed b. be enjoyed C. has enjoyed d. have enjoyed 19. a. are using b. used to C. นsed d. use

ช่วยหน่อยครับ วิชาอังกฤษ😭😭

Part A: Write the third person singular of the following verbs. คำสั่ง: ให้นักเรียนเลือกใช้ประธานบุรุษที่สาม He, She หรือ lIt) ตามความเหมาะสมในแต่ละข้อ จากนั้น เติม -s หรือ -es ท้ายคำกริยาต่อไปนี้ 1. play He plays / I play 9. go 2. wash 10. teach 3. drive 11. carry 4. fly 12. start 5. help 13. kiss 6. watch 14. tidy 7. like 15. enjoy 8. cry 16. mix Part B: Complete the sentences with the Present Simple of the verbs in brackets. คำสั่ง: ทำประโยคให้สมบูรณ์ในรูปปัจจุบันกาลของกริยาในวงเล็บ 1. Peter and his friends to school by bus.(go) 2. Elephants leaves and grass. (eat) 3. David's father in a hospital. (work) 4. The bank opens at 9.30 and at 4.30. (close) 5. Tom and Jim football every day after school. (play) 6. Mr Jones is a teacher. He History. (teach) 7. Our lessons at 9.00 and at 3.30.(start / finish) 8. My pen friend in Japan. (live) 9. Mary and her brother cartoons every Sunday morning. (watch) 10. John his room every day. (tidy)

ช่วยหน่อยครับ อังกฤษ มอต้น

Part A: Write the third person singular of the following verbs. คำสั่ง: ให้นักเรียนเลือกใช้ประธานบุรุษที่สาม He, She หรือ lIt) ตามความเหมาะสมในแต่ละข้อ จากนั้น เติม -s หรือ -es ท้ายคำกริยาต่อไปนี้ 1. play He plays / I play 9. go 2. wash 10. teach 3. drive 11. carry 4. fly 12. start 5. help 13. kiss 6. watch 14. tidy 7. like 15. enjoy 8. cry 16. mix Part B: Complete the sentences with the Present Simple of the verbs in brackets. คำสั่ง: ทำประโยคให้สมบูรณ์ในรูปปัจจุบันกาลของกริยาในวงเล็บ 1. Peter and his friends to school by bus.(go) 2. Elephants leaves and grass. (eat) 3. David's father in a hospital. (work) 4. The bank opens at 9.30 and at 4.30. (close) 5. Tom and Jim football every day after school. (play) 6. Mr Jones is a teacher. He History. (teach) 7. Our lessons at 9.00 and at 3.30.(start / finish) 8. My pen friend in Japan. (live) 9. Mary and her brother cartoons every Sunday morning. (watch) 10. John his room every day. (tidy)

ทุกคนคะ เราอยากทราบว่า วิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ภาษาไทย สังคม อังกฤษ ของม.4 ทั้งเทอม1เเละเทอม2มีเรื่องอะไรบ้างหรอคะ? ขอบคุณล่วงห... อ่านต่อ

อังกฤษม.3เทอมแรกเรียนเกี่ยวกับอะไรคะ

ช่วยหาหน่อยค้า

18:58 ี จ l ll 58) Q anyilip Enrichment Business Books Ar Religไoh คู่มือครู Upload ม.5 (1) Home Sctence นำ สอน 1. นักเรียนทำ Ex. 40 เปลี่ยนตำกริยา Listening & Speaking 4 al Fut he verbs in brackets into the corect ให้อยู่ในรูปที่ถูกต้อง เสร็จแล้วฟัง C เพื่อตรวจคำตอบ 4) Fl n the gaps พith angpna wละะ, laste, 2. นักเรียนแบ่งกลุ่ม 4ORN ดูภาพวัฏจัย 1 The tas s isten and check. ใน Ex. 40 แล้วเตรียมข้อมูลเพื่อคณ พูดนำเสนอ เมื่อหมดเวลาที่กำหนด แต่ละกลุ่มคดกมาพูดนำเสนดที่หน้า 3 Chericals ean the latary. พatr in ths lakn The Wafer Cgcfe 5 How Can boets, an weter and เraiย Production Grammar Conditional type 0 3 al Study the bas. Fnd esamples in the text an อ.8. s there 8 imilar dructure inyour Language? นักเรียนกลุ่มเดิมทำ Ex. 5 แบ่งหน้า ทำงาน แล้วไปต้นคว้าร้อมูลเกี่ยวกับน้ำ ร้อมูลแล้ว ให้เรียบเรียงข้อมูลดังกล่าวไ โดยใช้ประโยคเงื่อนไขแบบ 0 เพื่อนำเส ขั้นสรุป Wrop up 1. นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ Whot you do r you fool bored? เพื่อท ประโยคเงื่อนไขแบบ 0 เสร็จแล้วนัก โครงสร้างและหลักการใช้ร่วมกันอีก 2. นักเรียนทำ Workbook หน้า 5 Ex. (be) u. สn the Steens, there STupr SKILS Irisel nta th6 Irinl - gal หน้า 9Ex. 22 และค่านทบทวนหน้า 5) Camplete the sentences. เรื่อง conditiona type 0 แล้วทำ theatl wales ม เป็นการบ้าน l Use the icture lo presert the water cycle ts the class. Writing แcr 44 พรส he Internet and/ar ขั้นประเมิน Imairl waleys n the canh. ASsessment other availatke resaurces to find et more ตformation about water. Yau can แse this ด Module Overview หน่วยฯ ที่ 1 แผนฯ ที่ 1 Iceal Aater t ผey ward: water. Then write three sentences แsing conational type อ. You can แse the lext ตE. 2 68 model. belew g Cels A5, 1 -) เกร็ดแนะครู (คู่มืดครู หน้า T8) การอ่านแบบกวาดสายตา (scanning) เป็นวิธีการทาข้อมูล เฉพาะ เช่น ตัวเลข วันที่ สถานที่ ชื่อคน เป็นต้น จะเป็นข้อมูล ที่ปรากฏให้ผู้อ่านเห็นได้อย่างชัดเจนในบทอ่าน โดยถ้าในคำถาม ถามถึงสถานที่ ก็ให้กวาดสายตาไล่ดูแต่คำที่หมายถึงสถานที่ ซึ่งส่วนใหญ่จะเป็นชื่อเฉพาะ ดังนั้น ต้องขึ้นต้นด้วยอักษรตัวใหญ่ แน่นอน (แต่ผู้อ่านต้องทราบคำศัพท์พอสมควร เพราะคำที่ขึ้นต้น ด้วยรักษรตัวใหญ่ทุกตัวไม่ได้หมายถึงสถานที่เฉพาะทุกคำ อาจจะ หมายถึง ชื่อคน ชื่อเมือง หรือชื่อถนน ขึ้นอยู่กับความรู้รอบตัวของ แต่ละบุคคลด้วย ที่มา: http://www.oxbrdge.in.th/granmar-tps/scarning- Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes! 1 8 panchan

มีใครพออธิบายเรื่อง conditional sentence ได้บ้างมั้ยคะ แบบว่ามันใช้ยังไงหรอ คือพอดีลองทำความเข้าใจแล้วก็ยังรู้สึกมึนๆกับวิธีใช้มันอยู่ค่ะ😭😭

อังกฤษม.3มีไรบ้างครับ พอดีจะเตรียมตัวก่อนเปิดเทอม

อังกฤษม.3 เรียนเรื่องอะไรบ้างค่ะ