ต้องทำเป็นแผนผังอย่างไรคะ

ใบงานการทดลองที่ 6 กรณีศึกษาทางสรีรวิทยาคลินิก เรื่อง Circulating shock วัตถุประสงค์ 1. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 2. ระบุหลักการและแนวทางในการช่วยเหลือผู้ป่วยที่มีภาวะ Circulating shock บนพื้นฐานสรีรวิทยา การไหลเวียนเลือด และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและพื้นฐานทางการพยาบาลได้ 3. สามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายวิเคราะห์และเลือกใช้ข้อมูลในการอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 4. ใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการอธิบายและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ กรณีศึกษา ผู้ป่วยชายอายุ 31 ปี ถูกนำส่งโรงพยาบาลโดยอาสาสมัครกู้ภัย เนื่องจากประสบอุบัติเหตุขับมอเตอร์ไซด์ ชนกับรถบรรทุก มีแผลฉีกขาดขนาดใหญ่ที่ต้นขาขวา กระดูกหักทะลุออกมาภายนอก มีเลือดออกมากแบบ Active bleeding เสียเลือดออกไปประมาณ 30% ของปริมาตรเลือดทั้งหมด และมีภาวะ Circulating shock สัญญาณชีพ T 35.5'C P 120/นาที RR 22/นาที BP 80/60 mmHg หายใจตื้น และกระสับกระส่าย ซีด เหงื่อออก ผิวหนังขึ้นแต่เย็น และปัสสาวะออกน้อย ผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการ ค่าที่ตรวจพบ ค่าปกติ รายการ pH 7.25 7.35-7.45 Pco2 45 40 mm Hg Po2 88 90 - 100 mm Hg O, saturation 92 94 - 100 % Hct 35 40-45% แนวทางการศึกษา 1. ให้ผู้เรียนร่วมกันทบทวนบทบาทหน้าที่และกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนใน ภาวะปกติ 2. อ่านกรณีศึกษาที่กำหนด จากนั้นนักศึกษาระบุ Hemodynamic parameter ที่ มีการ เปลี่ยนแปลงไปจากภาวะปกติหรือไม่ อย่างไร ตลอดจนค้นหาประเด็นที่เป็นสาเหตุที่ทำให้ Hemodynamic parameter เหล่านั้นเปลี่ยนแปลง 3. ระบุและอธิบายกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนโลหิตที่เกี่ยวข้อง เพื่อตอบสนอง ต่อการเปลี่ยนแปลง Hemodynamic parameter เหล่านั้นให้กลับคืนมาสู่ภาวะปกติ/หรือหากไม่ สามารถกลับคืนมาสู่ภาวะปกติได้ ตลอดจนการทำงานของระบบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี) 4. เขียนผังแสดงลำดับของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว (Sequence of physiological events)

ช่วยดูให้หน่อยยได้ไหมคะ ว่าทำถูกหรือป่าว เกี่ยวกับเคเรื่องประโยคค่ะ ของ ม.3 ค่ะ🙏🙏🙏

1.ประโยคข้อใดเป็นประโยคที่ซับซ้อนในภาคประธาน 1. นาข้าวของชาวเสียหายมาเพราะน้ำท่วมอยู่นาน 2. อาหารในโรงงานไม่เหมาะแก่เด็กซึ่งอยู่ในวัยเจริญเติบโต @ การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นผ่ลดีต่อสุขภาพ 4. เด็กๆ วิ่งเล่นลื่นหกล้มก้นกระแทกประตู 5. ก่อนไปทำงานพ่อต้องรดน้ำต้นไม้ที่หน้าบ้านทุกวัน @ พี่ของแม่ของพ่อฉันปลูกบ้านหลังใหม่ 2. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความรวมด้วยกัน 1. เบลล่าและเวียร์กินกล้วยบวชี แต่โป๊บและปั้นจั่นวาดการ์ตูน @ พ่อจะให้ฉันเรียนหนังสือและเล่นกีฬาด้วย หรือจะให้ฉันเรียนหนังสือแต่ไม่เล่น 3. พวกเราจำเป็นต้องขยันหมั่นเพียรมากกว่านี้เพื่อความสำเร็จในอนาคตของพวกเรา @ เธอบอกว่าจะมาถามสัญญาแต่เธอก็ไม่ทำอย่างที่เคยพูดไว้ 5. คนที่มีน้ำใจและคนที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ย่อมได้รับคำชมเชยจากสังคมรอบข้าง 6. เขาไม่ชอบเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะเพราะมีพฤติกรรมแข็งกระด้างจนต้องตักเตือนอยู่เสมอ 3. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความซ้อน 1. เธอเป็นคนชื่อสัตย์ ทั้งยังทำงานบ้านดีอีกด้วยเพราะฉะนั้นลูกและสามีจึงมีความสุข 2. ถ้าเธอทำดีต่อเขา แต่เขาไม่ไว้ใจเธอ เธอก็ควรทำดีต่อเขาแต่ไม่ควรไว้ใจเขาเช่นเดียวกัน 3วรนุชซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลครูดีเด่นส่วนวีรภาพซึ่งเป็นผู้จัดการธนาครได้รับรางวัล บุคคลดีเด่น (4)เด็กๆ ชอบให้คุณปู่เล่านิทาน แต่คุณย่าชอบให้เด็กๆอ่านหนังสือ 5. คนที่ทำเพื่อชาติบ้านเมืองสมควรถูกยกย่องให้เป็นวีรบุรุษเพราะการเสียสละเพื่อส่วนรวมเป็นคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง 6. การประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเนื่องในวันสำคัญต่างๆ เป็นประเพณีที่ยืดถือปฏิบัติกันมาเป็นระยะ เวลานาน 4. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคซับซ้อน 0 เบนซ์ไปน้ำตกแต่เบลล่าจะไปลำปางและเวียร์จะไปด้วย 2. พ่อแม่ทำงานหนักเพื่อให้ลูกมีอนาคตสดใสอันจะนำความปลามปลื้มมาสู่ครอบครัว 3. เธออ้วนจนเดินไม่ไหว เพราะฉะนั้นเธอจึงควรลดน้ำหนัก เพราะอาจจะมีปัญหาสุขภาพ 4. เขาไม่มาตามนัดฉันจึงไปหาเขาที่บ้าน แต่เขาไม่อยู่ฉันจึงตัดสินใจกลับบ้าน 9 ที่สังคมศาลามีดนตรีในวันเสาร์ ดังนั้นเมื่อเขามีเวลาว่าง เขามักพาลูกไปฟังดนตรี 6. เขาแข่งขันวิ่ง 4x100 เมตร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ส่วนเธอแข่งขันว่ายน้ำก็ได้รางวัลเหรียญทอง

ช่วยหน่อยนะคะ เกี่ยวกับเรื่องประโยคค่ะ มีบางข้อที่หนูทำไม่ได้หนูงงๆกับรูปประโยคอะค่ะ ของภาษาไทย ม.3 ค่ะ

1.ประโยคข้อใดเป็นประโยคที่ซับซ้อนในภาคประธาน 1. นาข้าวของชาวเสียหายมาเพราะน้ำท่วมอยู่นาน 2. อาหารในโรงงานไม่เหมาะแก่เด็กซึ่งอยู่ในวัยเจริญเติบโต 3. การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอเป็นผลดีต่อสุขภาพ 4. เด็กๆ วิ่งเล่นลื่นหกล้มกันกระแทกประตู 5. ก่อนไปทำงานพ่อต้องรดน้ำต้นไม้ที่หน้าบ้านทุกวัน 6. พี่ของแม่ของพ่อฉันปลูกบ้านหลังใหม่ 2. ประโยคข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความรวมด้วยกัน 1. เบลล่าและเวียร์กินกล้วยบวชี แต่โป๊บและปั้นจั่นวาดการ์ตูน @ พ่อจะให้ฉันเรียนหนังสือและเล่นกีฬาด้วย หรือจะให้ฉันเรียนหนังสือแต่ไม่เล่น 3. พวกเราจำเป็นต้องขยันหมั่นเพียรมากกว่านี้เพื่อความสำเร็จในอนาคตของพวกเรา 4. เธอบอกว่าจะมาถามสัญญาแต่เธอก็ไม่ทำอย่างที่เคยพูดไว้ 5. คนที่มีน้ำใจและคนที่ทำประโยชน์เพื่อส่วนรวม ย่อมได้รับคำชมเชยจากสังคมรอบข้าง 6. เขาไม่ชอบเด็กที่ไม่มีสัมมาคารวะเพราะมีพฤติกรรมแข็งกระด้างจนต้องตักเตือนอยู่เสมอ 3. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคความซ้อน 1. เธอเป็นคนชื่อสัตย์ ทั้งยังทำงานบ้านดีอีกด้วยเพราะฉะนั้นลูกและสามีจึงมีความสุข 2. ถ้าเธอทำดีต่อเขา แต่เขาไม่ไว้ใจเธอ เธอก็ควรทำดีต่อเขาแต่ไม่ควรไว้ใจเขาเช่นเดียวกัน 3วรนุชซึ่งเป็นผู้อำนวยการโรงเรียนได้รับรางวัลครูดีเด่นส่วนวีรภาพซึ่งเป็นผู้จัดการธนาครได้รับรางวัล บุคคลดีเด่น (4) เด็กๆ ชอบให้คุณปู่เล่านิทาน แต่คุณย่าชอบให้เด็กๆอ่านหนังสือ 5. คนที่ทำเพื่อชาติบ้านเมืองสมควรถูกยกย่องให้เป็นวีรบุรุษเพราะการเสียสละเพื่อส่วนรวมเป็นคุณธรรม ที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่าง 6. การประกอบพิธีกรรมทางศาสนาเนื่องในวันสำคัญต่างๆ เป็นประเพณีที่ยืดถือปฏิบัติกันมาเป็นระยะ เวลานาน 4. ข้อใดเป็นประโยคความรวมที่ซับซ้อนซึ่งมีส่วนย่อยเป็นประโยคซับซ้อน 0 เบนซ์ไปน้ำตกแต่เบลล่าจะไปลำปางและเวียร์จะไปด้วย 2. พ่อแม่ทำงานหนักเพื่อให้ลูกมีอนาคตสดใสอันจะนำความปลามปลื้มมาสู่ครอบครัว 3. เธออ้วนจนเดินไม่ไหว เพราะฉะนั้นเธอจึงควรลดน้ำหนัก เพราะอาจจะมีปัญหาสุขภาพ 4. เขาไม่มาตามนัดฉันจึงไปหาเขาที่บ้าน แต่เขาไม่อยู่ฉันจึงตัดสินใจกลับบ้าน 9 ที่สังคมศาลามีดนตรีในวันเสาร์ ดังนั้นเมื่อเขามีเวลาว่าง เขามักพาลูกไปฟังดนตรี 6. เขาแข่งขันวิ่ง 4x100 เมตร ได้รับรางวัลชนะเลิศ ส่วนเธอแข่งขันว่ายน้ำก็ได้รางวัลเหรียญทอง

Help me

และใส่เครื่องหมาย ผิด X หน้าข้อความที่ผิด 1. .. ดร. เจมส์ เอ เนสมิท เป็นผู้คิดค้นกีฬาบาสเกตบอล 2. แดนหน้าของทีม ประกอบด้วยห่วงตาซ่ายของทีมตนเอง 3. การแข่งขัน ประกอบด้วย 4 ช่วงเวลา (quarter) ช่วงเวลาละ 10 นาที ผู้เล่นที่ได้กระทำฟาล์วครบ 3 ครั้ง จะต้องออกจากการแข่งขันทันที ในแต่ละทีม จะมีผู้เล่นอยู่ในสนาม ทีมละ 5 คน 4. 5. 6. การขอเวลานอกในช่วงเวลาที่ 1 และ 2 สามารถขอเวลานอกได้ 3 ครั้ง 7. เมื่อต้องการเปลี่ยนตัวต้องรอให้บอลตายก่อน ถึงจะสามารถเปลี่ยนตัวได้ 8. ในแต่ละทีม นักกีฬาสามารถเปลี่ยนตัวไม่ได้เกิน 3 คน ห่วงบาสเกตบอลสูงขึ้นไปจากพื้นสนาม 3.05 เมตร 9. 10. เส้นขอบสนามทุกเส้นตีด้วยสีขาว มีความกว้าง 5 เซนติเมตร ฝ่ายที่ได้ครอบครองลูกบอลอยู่จะต้องพยายามทำประตูภายในเวลา 11. 15 วินาที 12. ผู้เล่นฝ่ายรุกจะสามารถเข้าไปในเขตโทษของฝ่ายรับได้ ไม่เกิน 3 วินาที คะแนนที่ได้จากการยิงลูกโทษแต่ละลูกมีค่า 2 คะแนน 13. ผู้เล่นที่ทำฟาล์วครบ 5 ครั้ง จะต้องถูกลงโทษให้ออกจากการแข่งขัน 14. 15. ผู้ส่งบอลเข้าเล่นจากนอกสนาม จะต้องส่งบอลเข้าเล่นภายในเวลา 5 วินาที 16. การส่งบอลผ่านฝ่ายตรงข้ามที่มีรูปร่างสูง ควรส่งลูกกระดอน 17. .. การส่งลูกมือเดียวด้านข้างด้วยมือขวา ควรก้าวเท้าขวาไปข้างหน้า เ4่ 4ู้ การเลี้ยงลูกระดับต่ำใช้ได้ดีในโอกาสที่เลี้ยงผ่านคู่ต่อสู้ 18. 19. ผู้ตัดสินให้สัญญาณโดยยกแขนท่อนล่างไขว้กัน แสดงว่ามีการขอเวลานอก 20. เมื่อหมดเวลา แล้วได้คะแนนเท่ากัน จะต้องมีการต่อเวลาพิเศษ 10 นาที

ช่วยหน่อยค่ะ

3. ให้นักเรียนสรุปถึงประวัติและความเป็นมาของศาสดาของ ศาสนาพราหมณ์ มาพอเข้าใจ 2. คัมภีร์ของศาสนาพราหมร์เรียกว่าอะไร มีสาระคัญอย่างไร 3. เทพสูงที่สุดของศาสนาพราหมณ์-อินดู เรียกว่าอะไร มีเทพอะไรบ้าง เทพแต่ละองค์มีบทบาท หน้าที่อย่าไร 4. นิกายของศาสนาพราหมณ์มีทั้งหมดกี่นิกาย แต่ละนิกายมีลักษณะอย่างไร 5. หลักธรรมพื้นฐานของศาสนาพราหมณ์ และหลักธรรมเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติของ ศาสนาพราหณ์ มีอะไรบ้าง แต่ละหลักธรรมมีลักษณะอย่างไร 6. ในหลักธรรมของศาสนาพราหมณ์ เมื่อนำมาเปรียบเทียบกับหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา จะ ตรงกันในหลักธรรมใด ให้อธิบาย 7. ศาสนาพราหมณ์มีพิธีกรรมอย่างไรบ้าง 8. ศาสนาพราหมณ์มีนักบวชหรือไม่เพราะเหตุใด 9. สัญลักษณ์ของศาสนาพราหมณ์เรียกว่าอะไร พีความหมายว่าอย่างไร 10. เป้าหมายสูงสุดของศาสนาพราหมณ์คืออะไร ให้อธิบาย 11. เพราะเหตุใดศาสนาพราหมณ์ ซึ่งเป็นศาสนาที่เก่าแก่ที่สุดของโลกแต่เป็นศาสนาที่มีผู้นับถือไม่ มากนักซึ่งมีผู้นับถือเพียง แค่ 900 ล้านคนทั่วโลก

ช่วยหน่อยคั้บบ🙏🙏

10:44 น. "" l. (89]ๆ 4 ใบงานเช่าทรัพ... ใบงานที่ 2.2 เรื่อง เช่าทรัพย์ เช่าซื้อ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านกรณีศึกษา แล้วตอบคำถาม กรณีศึกษาที่ 1 สมเจตน์ทำสัญญาเช่าห้องแถวของวาเรศ เป็นเวลา 4 ปี ทั้งสองคนทำสัญญาเป็นหนังสือที่บ้านของ วาเรศ โดยมีเก่งและก้านลงลายมือชื่อเป็นพยาน ต่อมาเมื่อสัญญาครบ 3 ปี วาเรศเปลี่ยนใจไม่ยอมให้สมเจตน์ เช่าต่อ คำถาม สมเจตน์จะฟ้องบังคับให้วาเรศเช่าต่อให้ครบ 4 ปีได้หรือไม่ อธิบายเหตุผล คำตอบ กรณีศึกษาที่ 2 สันติทำสัญญาเช่าซื้อรถจักรยานยนต์จากธาดาเป็นจำนวนเงิน 3 หมื่นบาท โดยมีข้อตกลงว่าสันติจะ ชำระค่าเช่าซื้อจำนวน 30 งวด งวดละ 1 พันบาท พร้อมดอกเบี้ยร้อยละ 15 ต่อปี ถ้าสันติผิดนัดไม่ชำระสอง งวดติดต่อกัน ธาดามีสิทธิบอกเลิกสัญญาได้ สันตินำรถจักรยายนต์ไปใช้ในการทำงานและส่งเงินชำระค่าเช่า ซื้อให้แก่ธาดาอย่างสม่ำเสมอ เมื่อสันติส่งค่าเช่าซื้อไปได้ 25 งวด แต่สันติประสบอุบัติเหตุไม่สามารถชำระ ค่าเช่าซื้อติดต่อกัน 3 งวด คำถาม ธาดาสามารถบอกเลิกสัญญาเช่าซื้อต่อสันติได้หรือไม่ และจะริบเงินพร้อมเอารถจักรยานยนต์คืนได้ หรือไม่ อธิบายเหตุผล คำตอบ. 0

ประเภทของหัวสัญญา

ช่วยหน่อยครับผม

ข้อ 3. โรงงานผลิตเครื่องคำนวณทางคณิตศาสตร์แห่งหนึ่ง เดือนที่ผ่านมาผลิตเครื่องคำนวณรุ่น CA 410 จำนวน 12,000 เครื่อง โดยรายรับจากสัญญาขายใน lot ดังกล่าวเท่ากับ 6,600,000 บาท การวิเคราะห์ ต้นทุนการผลิตพบว่าต้นทุนในส่วนคงที่และแปรผันตามจำนวนการผลิตมีค่าดังนี้ ค่าไฟฟ้า 120,000 บาท แบ่งเป็น คงที่ 52,800 บาทต่อปี และแปรผัน 5.60 บาท/เครื่อง ค่าวัสดุทางตรง 220.45 บาท/เครื่อง ค่าใช้จ่ายโรงงาน คงที่ 280,000 บาท และแปรผัน 6.25 บาท/เครื่อง ค่าใช้จ่ายในการขนส่ง คงที่ 96,000 บาท และแปรผัน 4.35 บาท/เครื่อง ค่าใช้จ่ายในการดำเนินงาน คงที่ 760,000 บาท และแปรผัน 3.65 บาท/เครื่อง - คำสั่ง ให้คำนวณหาจุดคุ้มทุนของการผลิตเครื่องคำนวณทางคณิตศาสตร์

ได้งานกับผลการทดลองมาค่ะ ไม่มีข้อมูลอื่นเลย ช่วยหน่อยนะคะ ใครที่ช่วยเหลือได้ 🙏🏻🙏🏻🙏🏻

ภาพเครื่องเคาะสัญญาณเวลา วาดภาพแถบกระดาษที่ได้จากการทดลองทั้ง 3 แถบ (แนวราบ) รถง 1 - เลือกจุดเริ่มต้นบนแถบกระดาษแต่ละแถบเพื่อแสดงว่าระยะทางในแต่ละช่วงจุดในระดับเดียวกัน มีค่า เหมือนหรือแตกต่างกันอย่างไร ตารางบันทึกผล (เลือกแถบกระดาษมา 1 แถบ) ระยะทาง 2 ช่วงจุด เวลา 2 ช่วงจุด ความเร็วเฉลี่ยใน 2 ช่วงจุด (cm/s) เวลาที่กิ่งกลาง แถบกระดาษ (cm) (s) แต่ละช่วง (s) ช่วง A-C 4.6 2/50 1.15 1/ 50 ช่วง C-E 6.2 /50 1.55 3/50 ช่วง E-G 1.7 2/50 1.93 5/50 ช่วง G-1 9.2 a/50 4. 30 /50. - ขณะที่เหรียญเคลื่อนที่ ความเร็วของเหรียญมีการเปลี่ยนแปลงหรือไม่ อย่างไร

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค้าา🌷☁️🌟🙏

คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ ๑. เหตุใดสุนทรภู่จึงได้รับสมญานามว่าเป็นกวีสี่แผ่นดิน ๒. นิราศภูเขาทอง ได้รับการยกย่องจากหน่วยงานใด ให้เป็นยอดแห่ง กลอนนิราศ ๓. กลอนนิทานของสุนทรภู่เรื่องใดที่ได้รับการยกย่องให้เป็นยอดของ กลอนนิทาน ๔. ในสมัยรัชกาลของพระมหากษัตริย์พระองค์ใดที่สุนทรภู่มีชีวิตรุ่งโรจน์ที่สุด ๕. ลักษณะโดดเด่นของบทประพันธ์ของสุนทรภู่ที่เหนือกวีท่านอื่นคือเรื่องใด 5. วรรณคดีเรื่องใดของสุนทรภู่ ที่ตัวละครเกิดจากจินตนาการเชิงวิทยาศาสตร์ ๗. สุนทรภู่มีบุคลิกลักษณะอย่างไร ๔. สุนทรภู่เดินทางไปนมัสการเจดีย์ภูเขาทองอย่างไร ๔. สุนทรภู่เดินทางไปนมัสการพระเจดีย์ภูเขาทองในช่วงรัชกาลใด ๑๐. เครื่องอัฏฐะ หมายถึงอะไร m