สอบถามวิชาภาษาอังกฤษ ม.4 ในหนังสือ go beyond ช่วยหาคำตอบ และอธิบายการหาคำตอบให้ทีค่ะ ขอบคุณค่ะ🙏🏻💄

eles a able n pick WORDS&BEYOND 3 Match the words in Column A to the definitions in Column B. Column A Column B the act of traveling from one place line to another 2 missing home when you're in another place trip voyage journey passport control gate homesick check in crew customs take off when you go somewhere and come back again land the people who work on a plane or ship to begin to fly a plane in the air at the beginning of a flight e a part of an airport where you get on or off a plane > Match the futur to guide a plane safely back to the ground at the end of a flight the area where your documents are checked the act of showing your ticket and giving your luggage to the staff at the airport 1 1 The tr 2 Donna summ Sam 3 4 a group of people politely waiting to do something long it went out the door. 3 Because of the storm, their plane couldn't inside the airport. because she was Talk 5 Dian to check in for the flight was s SPEA and the passengers had to wait If we likely a b C d e will the place where your luggage is 2 Wha sometimes searched Arr a long journey, usually by ship L 4 Complete the sentences (1-8) with words and phrases from Column A of Exercise 3. 1 When I got on the plane, the flight was very friendly and offered me something to drink. 2 The to San going pres be + simp Put tl 1 he 2 th 4 Sunny felt missing her family so much. 5 A: What B: Gate 43, I think. 6 We're going on a school Francisco next week. 7 We were late getting out of the airport becaus 3 sa 4 u 8 Lola's plane is due to decided to search our suitcase. at 3:00 pm so we should be at the airport no later than 3:15 p.m. to pick her up. 30 Co Co C 1 C does our flight leave from 4 R

ช่วยสอนหน่อยค่ะ ข้อ2 หาพท.ผิว หาพท.ปริมาตร 🥲

ร์ เล่ม 2 มุมฉาก BC, AOCD งเอียงยาว ierback อ้านยาว c งเอียง หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน คณิตศาสตร์ เล่ม 2 1 2 แบบฝึกหัด 3.1 ค จงหาพื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าซึ่งมีฐานยาวด้านละ 10 เซนติเมตร และส่วนสูงเอียงยาว จงหาพื้นที่ผิวของพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสซึ่งมีฐานยาวด้านละ 12 เซนติเมตร และส่วนสูงเอียงยาว 12 เซนติเมตร 6 เซนติเมตร บทที่ 3 | พีระมิด กรวย และทรงกลม 3. อาคารแห่งหนึ่งมีลักษณะเป็นพีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัส ซึ่งมีฐานยาว ด้านละ 30 เมตร และมีความสูง 20 เมตร จงหาพื้นที่ผิวข้างของ อาคารนี้ - พีระมิดทำด้วยไม้อันหนึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวด้านละ 6 เซนติเมตร และพีระมิดสูง 4 เซนติเมตร ถ้าต้องการทาสีพื้นผิวของพีระมิดนี้ บริเวณที่ทาสีมีพื้นที่ที่ตารางเซนติเมตร 5. จงหาพื้นที่ผิวของพีระมิดที่มีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า ซึ่งมีด้านประกอบมุมฉากยาว 32 เซนติเมตร และ 10 เซนติเมตร และมีความสูง 12 เซนติเมตร 6. พีระมิดฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าซึ่งมีฐานยาวด้านละ 8 เซนติเมตร และมีพื้นที่ผิวข้าง 120 ตารางเซนติเมตร 133 จะมีส่วนสูงเอียงยาวเท่าใด 7. พีระมิดฐานสิบเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า วัดความยาวรอบฐานได้ 56 เมตร และมีพื้นที่ผิวข้าง 224 ตารางเมตร ส่วนสูงเอียงของพีระมิดยาวเท่าใด 8. รูปจำลองของศิลาจารึกอันหนึ่งมีฐานเป็นรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสโดยมี ลักษณะและขนาดดังรูป ถ้ารูปจำลองนี้มีปริมาตรทั้งหมด 40,200 ลูกบาศก์นิ้ว จงหา 1) ส่วนสูงเอียงของส่วนที่เป็นพีระมิด 2) พื้นที่ผิวของรูปจำลองนี้ -30 นิ้ว 42 นิ้ว

ช่วยหน่อยครับ

A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. มุมความรู้ คำสั่ง : จงตอบคำถามในข้อต่อไปนี้ 7. จงพิจารณาว่าเมื่อเปลี่ยนแปลงความดันของระบบ ระบบของปร ของปฏิกิริยาต่อไปนี้จะปรับตัวเข้าสู่สมดุลใหม่อย่างไร โดยแสดงเครื่องหมาย () เมื่อระบบเกิดปฏิกิริยาไปข้างหน้า และเครื่องหมาย (4) เมื่อระบบเกิดปฏิกิริยาย้อนกลับ ● V การรบกวนสมดุลโดยการเปลี่ยนความดัน หลักการพิจารณาว่าระบบจะปรับตัวเข้าสู่สมดุลใหม่อย่างไร ให้พิจารณาจำนวนโมล (เลขสัมประสิทธิ์ ของแก๊สในสารตั้งต้น กับจำนวนโมลของแก๊สในผลิตภัณฑ์เท่านั้น ดังนี้ - ถ้าเพิ่มความดันให้กับระบบ : ระบบจะปรับตัวเข้าสู่สมดุลใหม่ โดยจะเลื่อนไปทางที่มีจำนวนโมลน้อยกว่า - ถ้าลดความดันให้กับระบบ : ระบบจะปรับตัวเข้าสู่สมดุลใหม่ โดยจะเลื่อนไปทางที่มีจำนวนโมลมากกว่า - ถ้าระบบที่มีจำนวนโมลของแก๊สเท่ากันทั้งในสารตั้งต้นและผลิตภัณฑ์ การเพิ่มหรือลดความดันจะไม่มีผลต่อระบบ N₂(g) + 3H₂(g) 2NH3(g) N₂O4(g) 2NO₂(g) 2HBr(g) + Cl₂(g) 2CO2(g) = 2CO(g) + O2(g) 2SO₂(g) + O₂(s) = 2SO3(g) PC15(g) PC (g) CH₂(g) + 2H₂S(g) = 3Fe(s) + 4H₂O(g) = C(s) + 2H₂O(g) = 4NH(g) + 50₂(g) ● ตอบ ปฏิกิริยา ตอบ 2NO₂(g) N₂O4(g) 2HCI(g) + Br₂(g) + Cl₂(g) CS₂(g) + 4H₂(g) Fe3O4(s) + 4H₂(g) เมื่อเพิ่มความดันของระบบ ปฏิกิริยาใดบ้างที่มีผลิตภัณฑ์เกิดมากขึ้น ตอบ • เมื่อลดความดันของระบบ ปฏิกิริยาใดบ้างที่มีผลิตภัณฑ์เกิดมากขึ้น CO₂(g) + 2H₂(g) 4NO(g) + 6H₂O(g) จํานวนโมลของแกส การรบกวนสมดุลของระบบ ยู น สารตงตน ผลิตภัณฑ เพิ่มความดัน ลดความดัน 4 2 เมื่อเพิ่มหรือลดความดันในปฏิกิริยาใดบ้าง ที่ไม่มีผลต่อการรบกวนสมดุลของปฏิกิริยา

ช่วยหน่อยคับบ 😭😭

A ใบปฏิบัติงานที่ 1.12 เรื่อง บทกลับของทฤษฎีบทพีทาโกรัส รายวิชา 222101 คณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย 30 1. กำหนดความยาวด้านของรูปสามเหลี่ยม ABC ดังรูป แสดงว่า A ABCเป็นรูปสามเหลี่ยมมุม ฉาก B 24 ทฤษฎีบทพีทาโกรัส D PYTHAGORUS'S THEOREM 40 จงหาผลลัพธ์ ในแต่ละข้อต่อไปนี้ C 2. กำหนดความยาวด้านของรูปสามเหลี่ยม XYZ ดังรูป แสดงว่า A XYZ เป็นรูปสามเหลี่ยม มุมฉาก X 6 2.5 Y Z 6.5

ช่วยหน่อยคับ พีทาโกรัส ม.2 มีเพิ่มนะคะ T__T หนูทำไม่ได้เลย 😭

24 1. จากรูป จงหาความยาวของ DC ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ใบปฏิบัติงานที่ 1.10 เรื่อง การนำไปใช้ รายวิชา 222101 คณิตศาสตร์ 3 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนอยุธยาวิทยาลัย 03=25 จาก 420C บาด้าน DC. DC² PYTHAGORUS'S THEOREM A 7 B จาก A ADB ปาด้าน P DB² = DA TAB² =24²+7² =576+49=625 = PO² + P² OC -25²+25² = 625 +625 - 1250 00-35.35 2. จากรูป จงหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยม ABCD D C 45 A 75 …..... B

ตอบอะไรเหรอคะ

๓. สรุปใจความสำคัญ ๒. องค์ประกอบของเรื่องเป็นอย่างไร การกระทำของตัวละครเอกของเรื่องเหมาะสมหรือไม่ อย่างไร

ภาษาอังกฤษช่วยทีครับ

birthdays? Complete these sentences. Use the correct form of be going to and the verbs in parentheses. 190 STATE 2. On Friday, my friend Ben and 1 a movie. After the movie, we (see) (eat) dinner at our favorite Thai restaurant. 4. On Sunday, I late. Then I the newspaper. On Sunday afternoon, I 3. On Saturday morning, my parents (visit). In the evening, my friend Jill and I They city, and we to the art museum I think my mother father Later, we 1. This is going to be a very busy weekend. home after dinner. (sleep) (read) (take) a walk. (study) together. (be) a football game on television. My parents (go) (drive) into the (go) (love) it, but my (not like) it. (watch) What are you going to do? 63

ช่วยหน่อยนะคะไม่เคยมีใครช่วยเลยค่ะมีแต่หนูที่คอยช่วยคนอื่นอยู่ค่ะ🥺🙏🏻❤️

หัวข้องาน : illnesses 1. ให้นักเรียนเขียนบรรยายโรค โรค [พยายามไม่ซ้ำกับเพื่อน]โดยบอก อาการของโรคและผลข้างเคียงต่างๆ พร้อมวาดรูปประกอบหรือสัญลักษณ์ ที่มีความเกี่ยวข้อง 2. How to stop the spread of diseases ให้เขียนวิธีป้องกันโรค โรคไม่ให้ กระจายไปสู่คนอื่น

ช่วยหน่อยคะ ก่อนเช้านะคะ

WORLD WATCH In detail to Bunol in August? Write short answers to the following questions. 1. Why should you wear old clothes if you go 2. Why do the people of Bunol throw tomatoes at each other? 3. Why do the shopkeepers put plastic over their shops? 4. What do people enjoy about Tomatina? 5. What happens when a tomato hits you? 6. What happens after the people stop throwing tomatoes? In focus Choose the correct adjective to complete each sentence. big unusual good red old 1. You shouldn't wear 2. It's better to wear 3. Tomatina is an clothes to Tomatina. clothes to Tomatina. way of using extra tomatoes. 4. The crowd that comes to Tomatina is 5. Tomato juice is Bunol once a somet In Jul of the peop It is Peop Tom Wou or t Verbs ar During To eating tor twelve ver goes with a b th

สอบถามจากวิชาชีวะค่ะ พอดีอยากรู้ว่าแต่ละเลขคืออะไรและมีหน้าที่อะไรบ้าง

ชี้แจง : จงตอบคำถามจากภาพที่กำหนดให้ ไปงาน เรื่องเลือก รายวิชา ว 32242 การดำรงชีวิตของสัตว์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 1. หมาย: คืออะไร มีองค์ประกอบอย่างไร และทำหน้าที่อย่างไร borde 2 หมายเลข 2 คืออะไร แบ่งออกเป็นประเภท แต่ละประเภทมีลักษณะสำคัญอย่างไร 3. หมายเลข 3 คืออะไร มีลักษณะอย่างไร และลักษณะมีผลต่อการทำหน้าที่อย่างไร 4. หมายเลข 4 คืออะไร มีกระบวนการทำงานอย่างไร รมเชียงแสนวิทยาคม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเท