ช่วยหาคำตอบให้หน่อยนะคะ

16:06 พ. 14 ก.ค. จ88% A 110.77.148.225 เล่มที่ 1 สมบัติของเลขยกกำลัง 16 แบบฝึกทักษะที่ 1.2 เรื่อง สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ จงทำให้อยู่ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ (เขียนเฉพาะคำตอบ) ตัวอย่าง 853,000,000 8.53 x 10 1) 13,000,000 2) 57,900,000,000 3) 0.0000025 4) 0.00000007325 5) 256.8 x 10 6) 9,710 x 10 -2 7) 0.255 x10 8) 0.000094 x 10 -5 1.26 x 10 9) 7x10 -2

ช่วยหน่อยนะคะ ข้อที่วงไว้ คือครูออกข้อสอบเกินที่สอนไปเยอะมาก เรียนง่ายมาก แต่ออกข้อสอบแบบนี้

แบบทดสอบ เรื่อง ลำดับและอนุกรมอนันต์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ชื่อ-สกุล คำชี้แจง: ให้นักเรียนแสดงวิธีทำอย่างละเอียดและเขียนถูกต้องตามหลักการคณิตศาสตร์ โดยเลือกทำ เพียง 5 ข้อเท่านั้น ข้อสอบที่กำหนดมี 10 ข้อ ข้อละ 2 คะแนน รวมคะแนนเต็ม 10 คะแนน แลขที่. 1.) ให้ 4, = 0.3, 4, 4, = 0.333.3 ทุกค่า n e N จงหา lim a 0.33 , ๆ I-terms 2. ให้ 5 ถ้าลู่เข้า จงหา lim S, = 1 และ 3 "n+1 5, +1 ทุกค่า n e N จงพิจารณาว่าลำดับ 5, ลู่เข้าหรือไม่ - 1 3. ให้ 4, 1 1 จงพิจารณาว่าลำดับ 4, ลู่เข้าหรือลู่ออก 2n + +...+ n +1 n+2 ถ้าลู่เข้า จงหา lim a, 4. กำหนดให้ a, 1 1+ (2 + 2) + (3+3+3) +.+ (n + +.+ n) = - 1-terms โดยที่ k เป็นค่าคงที่ที่ทำให้ lim a, =1> 0 แล้ว 6(2+ k) มีค่าเท่ากับเท่าไร 5. ค่าของ 5 เท่ากับเท่าไร 4-1 (26 - 1)(2k +1)(2k + 3) 6. ให้ r เป็นจำนวนจริงซึ่ง | r | <1 ถ้าอนุกรม 1 1+ (1+ x)-+(1+ 21 + r 2 + (1+ r+ + ) 2 16 +.. มีผลบวกเท่ากับ 7 2 แล้ว r มีค่าเท่ากับเท่าไร 3 + 1+2+ 3 3 3 3 7.) ผลบวกอนันต์ของ 3 + + 1+2+3+4 +..." 1+2+3+...+ 1 +..+ 1+2 มีค่าเท่ากับเท่าไร 1 8. ค่าของ lim 2" +...+ 3 7 -+-+ 4 1 เท่ากับเท่าไร 10 n+1 2 8 2" 9. กำหนดให้ เป็นลำดับเลขคณิตที่สอดคล้องกับเงื่อนไข lim - 4 = 5 ถ้า = 100 แล้ว มีค่าเท่ากับเท่าไร (100 3cn - 1 + cn 4-1 (10.)ถ้า c เป็นจำนวนจริง ซึ่ง lim แล้ว มีค่าเท่ากับเท่าไร C (2n +1) ต=1 3"-2 *****************%

รู้ข้อไหนบอกก่อนได้ค่า🙏🙏

12:04 อ. 29 มิ.ย. จ73% #) < แบบทดสอบย่อย เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริง า X https://docs.google.com 18. " 18. ข้อใดไม่ถูกต้อง (5X5X5XaXa) = 5a/5 ข. /(-7X-7X-7Xa)Xb) = -7Jab ก. ค. N(2x2x2X2X5XbXb) = 4b/5 ง. N(-6X-6X-6X8X6*) = -6b/2 เลือก 19. " ป4 +(N0.01) เท่ากับข้อใด 19. ผลบวกของ ก. 4.1 ข. 0.41 ค. 4.01 ง. 0.041 เลือก 20. " 20. ผลบวกของ -(-N4,900) +/8,100 + N4 เท่ากับข้อใด ก. 168 ข. 160 ค. 162 ง. 172

ช่วยหน่อยครับ

1. กำหนด U = N ให้เขียนเซต A ในแต่ละข้อต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) A = {X|X -5 < X < 5} 2) A = {X{X < 10} 3) A = (X}X เป็นจำนวนเฉพาะที่มีค่าไม่เกิน 30} 2. กำหนด U = ให้เขียนเซต B ในแต่ละข้อต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) B = {X|X -4 4 Xs 4} 2) B = {X|X > -3} 3) B = {X|X เป็นพหุคูณของ 3} 3. กำหนด U = | ให้เขียนเซต C ในแต่ละข้อต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก 1) C = {X|X -6 < X 4 0} 2) C = {X|X > 7} 3) C = {X|X เป็นจำนวนที่หาร 5 ลงตัว

2ข้อนี้ทำยังไงอะคะ ใครรู้ช่วยสอนหน่อยค้าา🥺🥺

Ex7. เผาอีเทนจำนวนหนึ่งกับก๊าซออกซิเจน 5 โมล ให้สมบูรณ์ในภาชนะปิด เมื่อปฏิกิริยาสิ้นสุดคงเหลือก๊าซออกซิเจน 48 กรัม จะมี CO,(g) เกิดขึ้นกี่กรัม 1. 25 2. 44 3. 88 4. 96 Ex8. นักเคมีคนหนึ่งต้องการแยกเงินออกจากสารละลายที่ต้องการทิ้งซึ่งมี AgNO3 เป็นส่วนใหญ่ เขาเติมสารละลาย BaCl2 เข้มข้น 0.5 mol.dm ลงไปทีละน้อยจนเกิดตะกอน AgCI สมบูรณ์ ปรากฏว่าใช้ BaCl2 ไป 24.0 cm ตะกอนที่ได้มี Ag หนักเท่าไร -3

ขอโทษนะคะ แต่ไม่เข้าใจ🥺 ทำไมบนรทัดที่3ถึงบอกว่าx ไม่เท่ากับ0 แล้วก็ ทำไมเวลาเอาไปคิดเป็นกรณีต่างๆ ถึงไม่คิดค่าxด้วยคะ

Iบบอสมการ ดังนั้น มีจำนวนเต็ม x ทั้งหมด 3 จำนวน 23. ตอบ ข้อ ก. 2 X (- - 2x -8 โจทย์ < 0 |x | (X +2)(x - 4) | x| < 0 จะได้ X * 0 และ กรณี 1 X +2 2 0 และ X - 4 < 0 X 2 -2 และ X < 4 X = -2, -1, 1, 2, 3, 4 9 กรณี 2 X+2 < 0 X - 4 2 0 และ X <-2 และ X 24 ไม่มีค่า x สอดคล้องกับอสมการ ดังนั้น ะ มีจำนวนเต็ม x ทั้งหมด 6 จำนวน

ช่วยหน่อยนะ😅😅

ชื่อ-นามสกุล ขั้น เลขที่ ใบงาน 6.3 การคำนวณปริมาณสารในปฏิกิริยาเคมี 1. จากปฏิกิริยา Pb(NO,), (aq) + K (aq) + Pbly (5) + KNO, (aq) ถ้าใช้โพแทสเซียมไอโอไดต์เข้มข้น 2.80 mol/L ปริมาตร 16.0 ml. ทำปฏิกิริยาพอดีกับสารละลายเลด(I) ในเตรตปริมาตร 8.0 ml จงคำนวณความเข้มข้น ของสารละลาย PE(NO,), ที่ใช้เท่าใด (กำหนดให้ Pb-207 , N=14 , 0-16 , K=39 , I=127) 2.ปฏิกิริยาการเผาไหม้แก๊สมีเทน (CHa) เกิดขึ้นดังสมการจงคำนวณมวลของไอน้ำ (H,O) จากปฏิกิริยาการเผาไหม้ ของแก๊สมีออกซิเจน 4 โมล ( กำหนดให้ C=12 , O=16 , H=1) CH4 (g) + O2 (g) + CO. (g) + H,O 3. ให้นักเรียนดุลสมการเคมี 3.1 ...PCly() + .H,O(1) + ....HAPO,(aq) + .HCI(aq) 3.2 .FeSAs) + .HC(aq) ...FeCly(ag) + ..H25(g) 3.3 ....CH3OH(1) + ..Oo.g) + ..COxg) + ...HO(g) 3.4 .AI(s) + .04g) + ..Al,0,(s) 3.5 .KNO(5) -.KNO(5) + .0-(g 3.6 ...AIClylag) + ...NBOH(aq) ..A(OH),(5) + ...NaClaq) 3.7 ...N3,PO,(aq) + ...cacly(aq) + ...NaClaq) + ...Ca(POs) 3.8 ...Fe(s) + .HyCg) +...H4g) + ...FesOa(s) 3.9 ...Cu(NO), (aq) + ..NH(aq) + .H,O(1) + ...Cu(OH) (s) + ...NH{NO(ag) 3.10 ...NaCI(s) + ..S0,g) + ..HyO(g) + ..O(g) -...Na,SO(s) + .HCI(g)

เป็นเรื่องการต่อตัวต้านทาน ม.5 ค่ะ

92 32 9 2 4- 60. 4.0 2 2 4. (). 1-2 4-2 6.2

ช่วยตอบหน่อยค่ะ🤍

และอุปกรณ์ต่าง ๆ เช่น รถจักรยาน โดยรถจักรยานจะมีโซ่เหล็กที่พันรอบ เพลาหรือจานหมุนและล้อหลังของ รถจักรยาน เมื่อปั่นจานหมุนของรถ จักรยานครบ 1 รอบ ด้วยรัศมี 1 จะ ทำให้ล้อรถจักรยานหมุนไปด้วยรัศมี R ซึ่งมากกว่า 1 ทำให้รถจักรยานเคลื่อนที่ เมื่อออกแรงหมุนล้อเพียงเล็กน้อย แรงที่ได้จากเพลาจะมีขนาดมากกว่า ดังนั้น ไปข้างหน้าได้ นอกจากนี้ ลูกบิดประตู ล้อและเพลาจึงเป็นเครื่องกลที่ช่วยผ่อนแรง แต่จะมากหรือน้อยขึ้นอยู่กับ ก็นำหลักการของล้อและเพลามาใช้เช่น ดนอยกวารศมองสย นำมาอธิบายหลักการทำงานของล้อและเพลาได้ ดังนี้ แรงหมุนที่เพลาดึงวัตถุหนัก W ขึ้น โดยหลักการของงานสามารถ และเพลามาปร งานที่ให้กับล้อ วงพื้นเอียง - งานที่ได้จากเพลา ER = Wr ER = mgา เที่สกรุจะปิน เนื่องจากรัศมีของล้อ (R) มากกว่ารัศมีของเพลา (r) เสมอ รัศมีของล้อและเพลา ซึ่งถ้าต้องการผ่อนแรงมากรัศมีของล้อและเพลาต้อง เดียวกัน โดยมีลูกบิดเป็นล้อและแกน ลูกบิดเป็นเพลา เป็นวงกลม แตกต่างกันมาก h โดยหลัก Topic Question คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. คุณพ่อถือตุ้มน้ำหนักมวล 5 กิโลกรัม ไว้ในมือเป็นเวลา 5 นาที จากนั้นคุณพ่อยกตุ้มน้ำหนักขึ้นและลงเป็นเวลา 30 นาที จงหาว่าเมื่อใดบ้างที่เกิดงานในทางฟิสิกส์ 2. ชายคนหนึ่งแบกวัตถุมวล 10 กิโลกรัม ไว้บนบ่า เดินขึ้นสะพานลอยข้ามถนนซึ่งสูง 5 เมตร จากพื้นถนน ยาว 30 เมตร เป็นเวลา 2 นาที จงหางานและกำลังที่เกิดขึ้นจากการแบกวัตถุของชายคนนี้ มและอุบ เรับงาน 3. ค้อนงัดตะปูมีหลักการทำงานเหมือนกับเครื่องกลชนิดใดบ้าง และช่วยผ่อนแรงได้อย่างไร งานและหลังงาน 57 2564.02.28 19:51

ช่วยคิดหน่อยค่ะ

4. ถ้ามีแก๊ส ง20. มี ผ จํานวน 1.85 % 10” อะตอม จงคํานวณหา ก. จํานวนโมล 20. ข. นั้้าหนักของ พ0,. ค. จํานวนโมลของแต่ละธาตุใน !ง20, (ผ = 14.0 0 = 16.0)(ตอบด้วยทศนิยม 2 ตําแหน่ง)