#ช่วยหน่อยค่ะ😭😭😭 2 ถ้าในการทดลองหาปริมาณสาร A ในตัวอย่าง ในการวิเคราะห์ได้มีการสร้างกราฟมาตรฐานระหว่างค่าการดูดกลืนแสงกับความเข้มข้นของสา... อ่านต่อ

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

บกน ม. 3.docX - Flicrosoft grd กาอ้างอิง การมจตมาย วิว มุมมอง ACKOBAT FOXIT READER PDF * := - = - - == 2ม AaBbCcl AaBbC( AaBbCel AลBE 1 ไม่มีการว Aa ๆ y - A - == = = - 2 1 ปกติ ดัวเรื่อง 2 หัวเื่ง = ยอนน้ำ * 9 : | 10 11 12 13 แบบทดสอบ บทที่ 1 บทนำ ฟิสิกส์เบื้องต้น (1) 450 nm m (2) 106.5 MHz = -pHz (3) 95.8 km m - (4) 197 x 10 g ug (5) 3.24 my (6) 78 Gm T) 1.45 % 10-kA = 8) 523 x 10 - dm 2 A 9) 5.90 x 10 -A 10)ระบบหน่วยระหว่างชาติ (หน่วยเอสไอ) ได้กำหนดหน่วยของเวลาตามข้อใด ก. วินาที 11) ปริมาณใดต่อไปนี้เป็นปริมาณฐานทั้งหมด ข นาที ค. ชั่วโมง ง. วัน ก. กำลัง มวล ความยาว ข. มวล เวลา ความยาว ง. เวลา ความดัน ปริมาณสาร 12.อัตราเร็วของครูชูขณะเดินไปตลาดมีค่า 20 เมตรต่อวินาที จะมีค่ากี่กิโลเมตรต่อชั่วโมง ค. แรง งาน กระแสไฟฟ้า ก. 72 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ค. 18 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ข. 36 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ง 4 กิโลเมตรต่อชั่วโมง

ฮือ....ช่วยหน่อยนะคะ🙏

| Topic Questions คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 1. สิ่งมีชีวิตที่เป็นผู้ริเริ่มในโซ่อาหารเป็นสิ่งมีชีวิตประเภทใด 2. ผู้บริโภคลำดับที่ 1 ในโซ่อาหารเป็นสิ่งมีชีวิตประเภทใด 3. จงเรียงลำดับปริมาณพลังงานในสิ่งมีชีวิตในโซ่อาหารจากมากไปน้อย โดยเริ่มจากพืช - ไก่ 4. จงเรียงลำดับปริมาณสารพิษที่สะสมในสิ่งมีชีวิตในโซ่อาหารจากน้อยไปมาก โดยเริ่มจากแพลงก์ตอนพืช - หนอน - คน แพลงก์ตอนสัตว์ , ปลาเล็ก , -ปลาใหญ่ * คน 5. ระบบนิเวศที่อยู่ในสภาวะสมดุลเป็นอย่างไร

ช่วยข้อ 11 หน่อยนะคะ 😂

1. สารประกอบไฮโดรคาร์บอนขนิดหนึ่ง 10 cm เมื่อนำมาทำปฏิกิริยากับออกซิเจนอย่างสมบูรณ์ จะต้องการใช้ก๊าซออกซิเจน 70 cm และได้ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ 20 cm กับน้ำ สาร ประกอบขนิดนี้ ควรมีสูตรโมเลกุลเป็นอย่างไร ก. Cน ข. C38 ค. C6 ง. C410

ช่วยหน่อยค่ะ

) น ดนเย Lง7ม กลุ่มละ 5-6 คน แล้วรว2มกันระดมความคิดออกแ กาสหระแ โคยตระหนักถึงความสัมพันธ์ของสิ่งมีชีวิตกับสิ่งแวดล้อม จาก ระบบ4 คามแนวชายฝังทะเล Topic Questions คำชี้แจง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 3. สิ่งมีชีวิตที่เป็นผู้ริเริ่มในโซ่อาหารเป็นสิ่งมีชีวิตประเภทใด 2. ผู้บริโภคลำดับที่ 1 ในโซ่อาหารเป็นสิ่งมีชีวิตประเภทใด จงเรียงลำดับปริมาณพลังงานในสิ่งมีชีวิตในโซ่อาหารจากมากไปน้อย โดยเริ่มจากพิร แจิง: 3. - หนอน ไก่ , น. แพลงก์ตอนสัตว์ , ปลาเล็ก - ปลาใหญ่ คน - ระบบนิเวศที่อยู่ในสภาวะสมดุลเป็นอย่างไร ระบบนิเวต าพ.ส.ลรรมชาติของมริเวณชายผัง เทานน นน กระทาของมนุษย์และภัยทางธรรมชาตติ ส่งผลให้สิงมีชีวในเทะเนามามาะน 4. จงเรียงลำดับปริมาณสารพิษที่สะสมในสิ่งมีชีวิตในโซ่อาหารจากน้อยไปมาก โดยเริ่มจากแพลงก็ตอนพิช

ข้อนี้ไม่ค่อยแน่ใจค่ะ ใครรู้ช่วยทีค่ะ 🙏

เมื่อนำเนื้อเยื่อของสิ่งมีชีวิตที่อาศัยอยู่ในแหล่งน้ำแห่งหนึ่งไปตรวจหาปริมาณสารฆ่าแมลง ที่ปนเปื้อนอยู่ในน้ำ พบว่ามีการสะสมของสารน 9. นี้มากที่สุดในปลา เพราะเหตุใดจึงเป็นเช่นนั้น อธิบาย บ 10. จากภาพเขียนอธิบายปรากฏการณ์ขก บ

S 1 อะตอม จะมีมวลหนักกี่กรัม (กำหนดมวลอะตอม S=32) ช่วยหน่อยได้ไหมค่ะ คือทำลองแล้วคำตอบเพื่อนกับเรามันไม่ตรงกัน

ทุกคนวิชาเคมีม.4เรียนเรื่องอะไรบางอะ? (:

เฉลยตอบข้อ2 ช่วยอธิบายหน่อยค่ะทำไมถึงตอบข้อ4ไม่ได้

42. สาร Glyphosate สามารถฆ่าวัชพืชได้โดยมีผลต่อเอนไซม์บางชนิดที่ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมใน การทดลองเพิ่มซับสเตรต (Substrate) โดยรักษาปริมาณสาร Glyphosate ให้คงที่ ได้ข้อมูลตามตาราง บบ ความเข้มข้นของซับสเตรด (mg/ml) การสังเคราะห์กรดอะมิโน (%) 10 20 15 40 20 60 25 80 30 100 จากข้อมูลตามตาราง ข้อสรุปหน้าที่ของ Glyphosate ในข้อใดน่าจะเหมาะสมที่สุด 1. ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโนบางชนิด 2. ยับยั้งการทำงานของเอนไซม์ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโนแบบแข่งขัน 3. เปลี่ยนแปลงรูปร่างแอกทิฟไซต์ (Active site) ของเอนไซม์ 4. เร่งการทำงานของเอนไซม์ที่ควบคุมการสังเคราะห์กรดอะมิโน

ทุกคนคะ เราอยากทราบว่า วิชาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ภาษาไทย สังคม อังกฤษ ของม.4 ทั้งเทอม1เเละเทอม2มีเรื่องอะไรบ้างหรอคะ? ขอบคุณล่วงห... อ่านต่อ