วิชาอังกฤษเรื่องนี้ค่ะ

)) (Curriculum Connection Life Science / Health Reading 1.19 ปhat do you know about the two fruits in the pictures? FHuits from Asia The kiwi fruit is originally from China. The small oval-shaped fruit (ets its name from the native bird of New Zealand, the kiwi. Both the ir and bird have fuzzy brown skin. Inside, the fruit is bright green with ยiny black seeds. It tastes like a combination of a strawberry, a melon, and a banana. But the kiwi is much more than an exotic fruit. According to recent studies, the kiwi has the most nutrients of all fruits. It is an excellent source of vitamin C, and it is good for colds and asthma. Studies show that kiwi can help children with breathing problems and coughs. Kiwis also help reduce the fats in one's blood, and so they help keep the heart healthy. The mangosteen is native to Southeast Asia. On the outside, the fruit is a reddish purple color and has a small green crown near the stem. The fruit is white on the inside. The mangosteen tastes like a combination of strawberry and peach, and it is sweet and sour. The people of Southeast Asia use the mangosteen for medicinal purposes. The skin is used to treat infections, reduce pain, and control fever. A tea made from the rind is also good for stomach problems. Powder from the dried fruit is used for skin diseases. It's not Surprising people in Thailand call it the Queen of Fruits. About the Reading Complete the information. kiwi mangosteen looks/appearance taste good for ... World Link Find out about fruits and their health benefits. Choose one and present your findings to the class.

ช่วยหน่อยคะ❤️🙏

2 2.5 2.3 Supermarket 7 Name 5 Put the following products under the sections in a supermarket where you can find them. 1 You flo lemonade potatoes ๑ bottled water 2 Ya - frozen vegetables -ice creanm ๑beef 3 Yo cake ๑yoghurt : bread sugar 4 P -toilet paper ๑buckets ๑cleaning products ๑bin bags 5 F olive oil ๑ baked beans ๑ crisps 6 - flour ๑ tuna ๑ broccoli ๑ chicken ๑popcorn Dairy Meat & Fish Drinks 8 Re- Dia Bakery Paper Products Fruit & Veg. Crisps & Snacks Home Baking Frozen Food Tinned Goods Household Products 2.4 Buying thingร ]

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะ ว่าทำถูกไหม วิทยาศาสตร์ม.3 ค่ะ 🙏🙏🙏🙏🙏🙏

ดกนจง ให้นักเรียนพิจารณาการเปลี่ยนแปลงในแต่ละข้อว่ามีปฏิทิติยาเกิดขึ้นหรือไม่ พร้อมทั้งให้เหตุผล Up การเปลี่ยนแปลง การเกิดปฏิทิริยาเคมี เกิดปฏิfิริยา/ไม่เกิดปฏิกิริยา เหตุผล 1.การหายใจของสัตว์ ไม่เกิดปฏิกิริยา ไม่มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 2. มะม่วงดิบกลายเป็นมะม่วงสุก มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ เกิดปฏิกิริยา 3. การที่เหล็กเกิดสนิม เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติโลหะ 4. การใส่เปลือกไข่ลงในน้ำส้มสายชุ แล้วเกิดฟองฟู มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติเปลือกไข่ เกิดปฏิกิริยา 5. เมื่อผสมสารละลายใส่ไม่มีสี 2 ชนิดเข้าด้วยกัน แต่ไม่เห็นความ เปลี่ยนแปลง แต่จับภาชนะแล้วรู้สึก มีการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติภาชนะ จากภาชนะอุณหภูมิปกติเป็นภาชนะ อุณหภูมิต่ำ เกิดปฏิกิริยา เป็น 1. นักเรียนมีวิธีการสังเกตอย่างไรบ้างในการดูว่าสารต่างๆที่อยู่รอบตัวเรามีการเกิดปฏิกิริยาเคมี สังเกตได้จาก การสีเปลี่ยน กลิ่นเปลี่ยน อุณหภูมิเปลี่ยน มีฟองแก๊สหรือมีตะกอนเกิดขึ้น 2. หากเต็มน้ำลงไปในสารชนิดหนึ่งแล้วทำให้ค่า pH เปลี่ยนแปลง จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมีพรือไม่ เพราะเหตุใด จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพราะค่า pH เปลี่ยนเกิดจากปฏิกิริยาเคมี 3. จงยกตัวอย่างสารในชีวิตประจำวันที่มีรารเริดปฏิกิริยาเคมี 3 ตัวอย่าง 1.การสันดาปหรือการเผาไหม้เชื้อเพลิง 2.การสลายตัวของหินปูนจากการใช้น้ำยาล้างห้องน้ำ 3.การเกิดสนิมบนเหล็ก Suright Glucose (sugar) Carborn dioxido Photosynthesis Oxyyen Wator ที่ ย

ช่วยดูให้หน่อยได้ไหมคะ ว่าทำถูกหรือเปล่า🙏🙏🙏

ดกนจง ให้นักเรียนพิจารณาการเปลี่ยนแปลงในแต่ละข้อว่ามีปฏิทิติยาเกิดขึ้นหรือไม่ พร้อมทั้งให้เหตุผล Up การเปลี่ยนแปลง การเกิดปฏิทิริยาเคมี เกิดปฏิfิริยา/ไม่เกิดปฏิกิริยา เหตุผล 1.การหายใจของสัตว์ ไม่เกิดปฏิกิริยา ไม่มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 2. มะม่วงดิบกลายเป็นมะม่วงสุก มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ เกิดปฏิกิริยา 3. การที่เหล็กเกิดสนิม เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติโลหะ 4. การใส่เปลือกไข่ลงในน้ำส้มสายชุ แล้วเกิดฟองฟู มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติเปลือกไข่ เกิดปฏิกิริยา 5. เมื่อผสมสารละลายใส่ไม่มีสี 2 ชนิดเข้าด้วยกัน แต่ไม่เห็นความ เปลี่ยนแปลง แต่จับภาชนะแล้วรู้สึก มีการเปลี่ยนแปลงคุณสมบัติภาชนะ จากภาชนะอุณหภูมิปกติเป็นภาชนะ อุณหภูมิต่ำ เกิดปฏิกิริยา เป็น 1. นักเรียนมีวิธีการสังเกตอย่างไรบ้างในการดูว่าสารต่างๆที่อยู่รอบตัวเรามีการเกิดปฏิกิริยาเคมี สังเกตได้จาก การสีเปลี่ยน กลิ่นเปลี่ยน อุณหภูมิเปลี่ยน มีฟองแก๊สหรือมีตะกอนเกิดขึ้น 2. หากเต็มน้ำลงไปในสารชนิดหนึ่งแล้วทำให้ค่า pH เปลี่ยนแปลง จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมีพรือไม่ เพราะเหตุใด จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพราะค่า pH เปลี่ยนเกิดจากปฏิกิริยาเคมี 3. จงยกตัวอย่างสารในชีวิตประจำวันที่มีรารเริดปฏิกิริยาเคมี 3 ตัวอย่าง 1.การสันดาปหรือการเผาไหม้เชื้อเพลิง 2.การสลายตัวของหินปูนจากการใช้น้ำยาล้างห้องน้ำ 3.การเกิดสนิมบนเหล็ก Suright Glucose (sugar) Carborn dioxido Photosynthesis Oxyyen Wator ที่ ย

ช่วยหน่อยนะคะ หนูเหลือ 1 ข้อ ค่ะ พยายามทำเเล้วจริงๆค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ🙏🙏🙏🙏

การเปลี่ยนแปลง การเกิดปฏิทิริยาเคl เกิดปฏิกิริยา/ไม่เกิดปฏิกริยา เหตุผล 1.การหายใจของสัตว์ ไม่เกิดปฏิกิริยา ไม่มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 2. มะม่วงดินกลายเป็นมะม่วงสุก เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติ 3. การที่เหล็กเกิดสนิม เกิดปฏิกิริยา มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติโลหะ 4. การใส่เปลือกไข่ลงในน้ำส้มสายช แล้วเกิดฟองฟู มีการเปลี่ยนแปลง คุณสมบัติเปลือกไข่ เกิดปฏิกิริยา 5. เมื่อผสมสารละลายใส่ไม่มีสี 2 ชนิดเข้าด้วยกัน แต่ไข่เห็นความ เปลี่ยนแปลง แต่จับภาชนะแล้วรู้สึก เย็น 1. นักเรียนมีวิธีการสังเกตอย่างไรบ้างในการดูว่าสารต่างๆที่อยู่รอบตัวเรามีการเกิดปฏิกิริยาเคมี สังเกตได้จาก การสีเปลี่ยน กลิ่นเปลี่ยน อุณหภูมิเปลี่ยน มีฟองแก๊สหรือมีตะกอนเกิดขึ้น 2. หากเต็มน้ำลงไปในสารชนิดหนึ่งแล้วทำให้ค่า pH เปลี่ยนแปลง จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมีหรือไม่ เพราะเหตุใด จัดว่าเป็นการเกิดปฏิกิริยาเคมี เพราะค่า pH เปลี่ยนเกิดจากปฏิกิริยาเคมี 3. จงยกตัวอย่างสารในชีวิตประจำวันที่มีการเกิดปฏิกริยาเคมี 3 ตัวอย่าง 1.การสันดาปหรือการเผาไหม้เชื้อเพลิง 2.การสลายตัวของหินปูนจากการใช้น้ำยาล้างห้องน้ำ 3.การเกิดสนิมบนเหล็ก Sulght Glucose (sugar) Carbgtn dioxido Photosynthesis Oxygon Waty

ช่วยหน่อยนะคะ

Check your understanding : Quantifiers 1. A : Do we have much / any apples to make an apple pie? B: Yes, but not many / a few, We need 3 or 4 more. 2. A : May I have another cup of coffee, please? There's a lot / too much milk in this one. B : T'm sorry. I forgot you put very litrle / few milk in your coffee. 3. A : There are foo many / a few" people on the bus. Let's wait for the next one. B : We can' t. There aren't some / any buses after 10:00 pm. 4. A : Would you like some / many cake? It's fresh from the oven. B: Yes, please. But only a few /a little. 5. A : How much / How mnany sugar do you want in your tea? B: A lot / Not any. I like it very sweet. 6. A : How much / How many days are you stay in Miami? B: Very few / A little, unfortunately. Just three. 7. There arent much / many car parks in the center of Oxford. 8. Eating out is expensive here. There aren't any / some cheap restaurants. 9. Liverpool has a lot / many of great nightclubs. 10. Hurry up! We only have a Jfew / a little time before the coach leaves. 11. We saw a little of / some beautiful scenery when we went to Austria. 12. There are a few / แny shops near the university. 13. It's very quiet. There aren't much / many people here today. 14. There are some / a litle expensive new flats next to the river.

ช่วยหน่อยค่า

1.PETER: Hey! That car just ran a Light and hit that truck! - - - 1] speed 2] green 3) red 2. JULIA: Hmm ... Yeah, that's a great idea! While we're here, let's pick up the 1] content 2] delicates 3) ingredients 3. JULIA: OK, what do we need? LOUISE: The____ calls for flour, sugar and butter. Oh, and we also need eggs and chocolate chips. 1) stream 2) recipe 3) design 4. LOUISE: Hey, Julia .. Look at those ---------- | How about bake some cookies today? 1) desserts 2) appetizers 3] main courses 5. PETER: I know. You have to be so when you're driving. 1) careless 2] carefree 3] careful 6. PETER: They're going an ambulance and a police car right away. 1] to show 2] to send 3) to play

ช่วยหน่อยค่าาา

ZR0 CONDITTONAL - CERTAINTY IF/WHEN CONDITION RESULT PRESENT SIMPLE PRESENT SIMPLE If/When you heat butter it melts RESULT IF/WHEN CONDITION PRESENT SIMPLE PRESENT SIMPLE Butter melts If/when you heat it We use the zero conditional when the result of the condition is always true and obvious. Exercise Write the verbs in brackets. Use the ZERO conditional. 1-If it (rain), the streets (get) wet. 2-My mother (get) angry when I (not do) my homework every day. 3- If you (run) too fast, you (get) really exhausted. 4-1 can't (understand) Elizabeth when she (speak) so quickly. 5-If Madeleine (miss) the seven o'clock train, she (be) late for work. 6- When you | (turn on) an electric al appliance, the electricity meter (go) up. 7- My little sister always (cry) when she (be) hungry. 8-When you |(drink) too much alcohol, you sure (get) drunk. It's dangerous. 9-The mountains (get) white when it (snow). 10-If you (don't drink) enough water, yoน (become) dehydrated. 11-You (gain) weigh if you (eat) too much sugar and fried food. 12-When my mother (have) a toothache, she always, (take) an aspirin. 13-If you (mix) red and blue, you, (get) purple. 14-Plants | (die) if they (not get) enough water. 15- If you (break) a leg, it (hurt) and it's very painful. 16- When my friends (tell) me an important secret, I never (tell) it to anyone. 17- You (get) a substantial fine if you (not pay) your taxes. 18- If you (not get) enough vitamins and iron, you| (suffer) from anaemia.

วิชาภาษาอังกฤษป. 6สอนหน๋อยใครก็ได้สอนหน๋อนต้องส่งครูพรุ่งนี้แล้ว

สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (4) - X เช็คส่งงาน9-13/8/64 X เช็คส่งงาน16-20/8/64 X สมุดโน้ตไม่มีชื่อ (10) X สมุดโน้ตไม่มี E. Let's learn. มาเรียนรู้เรื่อง How much/How many เ กันดีกว่าครับ How much/How many หลักการใช้ How much และ How many ในการถามถึงจำนวนหรือ าณของสิ่งต่างๆ มีหลักการใช้ดังนี้ How much แปลว่า "ปริมาณเท่าไร หรือมากเท่าไร" ใช้ประกอบ ามที่นับไม่ได้ ตัวอย่างเช่น A : How much sugar do you want? How Mayะใบได้ B: A bag, please. How many มีความหมายเช่นเดียวกับ How much แต่ต่างกันที่ How y จะใช้ประกอบคำนามที่นับได้ ตัวอย่างเช่น A : How many oranges do B : Five, please. 1จุmw/ดำต้นก็ไลอ เสียงท อใช้ Hox mydh / HoJ ก4, 2. เติมคำศัพท์ามทฟ Howt? You want? 3. เติมคำว่า d0 you Write questions from the given answers. Exercise 7 (8) How ตany. PA06Aง A : Yee Hant? B : I want two.papayas.ม.3.0 8 (นปได้) A : B : I want a jar of coffee. A : B : I want four apples. A : B : I want five bottles of fish sauce. A : B : I want two kilos of pork. 2 kilos

ช่วยทำ2ข้อนี้หน่อยนะคะ

H,0 Ba(OH), Yeast + sugar What happened to the Ba(OH)2 solution in the tube? How do you know this is an alcoholic fermentation process?