ช่วยเพื่อนแก้ 0 แก้ ร ค่าา ใครใจบุญสุนทานก็ช่วยมาตอบหน่อยนะคะ มีทั้งหมด7หน้าค่ะ ทางนี้ก็อยากช่วยเพื่อน แต่จำไม่ค่อยได้เหมือนกันว่าต้องทำ... อ่านต่อ

2 จํานวนตรรกยะ กิจกรรมฝึกทักษะ พิจารณาเศษส่วนและทศนิยมต่อไปนี้ แล้วเลือกมาตอบลงในช่องว่าง F 29 36.8 83/ 6 2.614 60 62,9 10 46 625.07 13.476 27 4.6 2103130 60.21 16 เศษส่วนแท้ ได้แก่ MAN ON 2 d TI 32 64 1. 46 2. เศษเกิน ได้แก่ 12119 5 3. จำนวนคละ ได้แก่ 1 4. เศษส่วนที่มีความหมายว่า ครึ่งหนึ่ง ได้แก่ 5. ทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง ได้แก่ 36. 62 .9 9.41.6 . 6. ทศนิยมสองตำแหน่ง ได้แก่ 006, 625,07 ..... 2.61413,4769. 7. ทศนิยมสามตำแหน่ง ได้แก่ 8. เลข 6 ของทศนิยมที่มีค่ามากที่สุด ได้แก่ OPPO A5 2020 2022/05/20 15:13 60 10 6 0.06 1/3 55 18 119 vixco 38 2 กิ <<121 ใน ชุดา กิจก 1. 2. 3. กิจ 2.

ช่วยหน่อยค่า

2022/3/8 15:34 Sy = ( X X.) + - (- 10 X .. ) 2 Sy ระ 4 ๒ เมตร ดอบ หาตำแหน่งที่ไกลจากจุดยิงในแนวระดับ จาก S, = นt S& ระ u cos 30 t S, = ( .)( .) Sy = *๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑. เมตร ตอบ 2. ขว้างก้อนหินจากหน้าผาสูง 40 เมตร ทำมุมเงย 309 กับแนวระดับด้วยความเร็ว 20 เมตรต่อวินาที จงหา ก. นานเท่าไรก้อนหินจึงจะตกถึงพื้นล่าง ข. ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผาเท่าไร u sin 30 ค. ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้นเท่าไร วิธีทำ หา 209 *u cos 30 นx ะ u cos 30 นy = (..) m/s นy = u sin 30 40 เมตร (.X .) Ly = ก. หาเวลาที่ก้อนหินลอยอยู่ในอากาศจนตกถึง พื้น จาก 1 S, = 4y t + - gt 2 1 (.) = ( . )t + - ( - 10 )t 2 (...)* - (.)t ( ..) = 0 t = วินาที ตอบ ข. ทาระยะที่ก้อนหินตกห่างจากตีนหน้าผา จาก Sx = uxt ตอบ S, = ( . OC.) เมตร ค. หาว่าก้อนหินสูงจากพื้นสูงสุดกี่เมตร น, + 2gSy จาก Vy (. )? = (..) + 2(....)Sy Sy เมตร ตอบ ก้อนหินขึ้นไปได้สูงสุดจากพื้น 40 + . เมตร

ข้อ5ถึงข้อ9 ทำยังไงคะ

4G 14:33 e -ll all [86 : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ ลงในสมุด แล้วส่งมาใน โพสต์นี้ (ข้อ ละ 2 คะแนน ยกเว้นข้อ 1 ได้ 3 คะแนน) 1. การคะมาไปข้างหน้าของผู้โดยสารเมื่อพนักงานขับรถ เหยียบเบรกกะทันหันเป็นผลมาจากสิ่งใด และอธิบายได้ ด้วยกฎการเคลื่อนที่ข้อใดของนิวตัน ( 3 คะแนน) 2. จงอธิบายความหมายของแรง 10 นิวตัน โดยใช้กฎการ เคลื่อนที่ข้อที่ 2 ของนิวตัน 3. แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาเป็นแรงสมดุลหรือไม่ เพราะ เหตุใด 4. จงยกตัวอย่างการเคลื่อนที่ที่เป็นผลจากการกระทำของ แรงปฏิกิริยามา 3 ตัวอย่าง 5. การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์เป็นผลรวมของการ เคลื่อนที่แบบใด 6. การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์เป็นการเคลื่อนที่แบบมี ความเร่งหรือไม่ อย่างไร 7.ความเร็วของวัตถุที่ตำแหน่งสูงสุดของการเคลื่อนที่แบบ โพรเจกไทล์เป็นศูนย์หรือไม่ อย่างไร 8. การเพิ่มขนาดของความเร็วต้นส่งผลต่อความสูงที่วัตถุ ขึ้นไปถึงและระยะตกอย่างไร 9. มุมยิงค่าใดที่ให้ระยะตกเท่ากับมุมยิง 37 องศา ครบกำหนด พฤ, 23:59 งานของคุณ น. แบบฝึก เก็บคะแนน 1 (6 มี.ค. 2022 14:31:35). ส่ง 0

ข้อ5ถึงข้อ9 ทำยังไงคะ

4G 14:33 e -ll all [86 : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ ลงในสมุด แล้วส่งมาใน โพสต์นี้ (ข้อ ละ 2 คะแนน ยกเว้นข้อ 1 ได้ 3 คะแนน) 1. การคะมาไปข้างหน้าของผู้โดยสารเมื่อพนักงานขับรถ เหยียบเบรกกะทันหันเป็นผลมาจากสิ่งใด และอธิบายได้ ด้วยกฎการเคลื่อนที่ข้อใดของนิวตัน ( 3 คะแนน) 2. จงอธิบายความหมายของแรง 10 นิวตัน โดยใช้กฎการ เคลื่อนที่ข้อที่ 2 ของนิวตัน 3. แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยาเป็นแรงสมดุลหรือไม่ เพราะ เหตุใด 4. จงยกตัวอย่างการเคลื่อนที่ที่เป็นผลจากการกระทำของ แรงปฏิกิริยามา 3 ตัวอย่าง 5. การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์เป็นผลรวมของการ เคลื่อนที่แบบใด 6. การเคลื่อนที่แบบโพรเจกไทล์เป็นการเคลื่อนที่แบบมี ความเร่งหรือไม่ อย่างไร 7.ความเร็วของวัตถุที่ตำแหน่งสูงสุดของการเคลื่อนที่แบบ โพรเจกไทล์เป็นศูนย์หรือไม่ อย่างไร 8. การเพิ่มขนาดของความเร็วต้นส่งผลต่อความสูงที่วัตถุ ขึ้นไปถึงและระยะตกอย่างไร 9. มุมยิงค่าใดที่ให้ระยะตกเท่ากับมุมยิง 37 องศา ครบกำหนด พฤ, 23:59 งานของคุณ น. แบบฝึก เก็บคะแนน 1 (6 มี.ค. 2022 14:31:35). ส่ง 0

วิชา โลกดาราศาสตร์ อยากรู้ว่าสีน้ำเงินอ่อน กับเข้มเเตกต่างกันอย่างไง เเละ บริเวณประเทศไทย มีอากาศเป็นอย่างไง เเล้วรับมาจากตรงไหน ประเทศ... อ่านต่อ

สาม (h (a) - 37/ H ใน 1040 103ย 14 ปี 11030 1928 H -1036 ป036 L1034- - 1032 -1004 17 1030ร 10055 * 099 เ๕.18 1026" K16 น ก10. 1012 แ4 13 10 1024 55- 21004 17 K.29 น 20 129 6.13 1020 189 37 -4-33 -1018- 1016- 147 12 0 \1004 0รว 125 20 24 126 2! 104 100ี 138 24 100 o2 24 13 25 111 27 น 29 08) 12 20 089 29 27 10ยุ 23 119 8 10 / 103 อ ง/104 27 05 2450 2067 28 "ช72 66 ห1 23 ยู 26 /096 30๕ 087 71010 4504 (124 059 24น 1 6 31100 2ม 608 ก1มอุตุนิยทยา ก ส อเศ 0 ป1 31 EUIEF ) 8 21 057 28247 Minไstข 065 5/ Coท 20cie -1004 081 30- 065 26 ๕ 050 * 4 30479 มิ 13 25ง 31 088 3 088 59 % 1d06 662 1006 060 104 74 ซ 02 / 302060 "672 222133 40: 3 097 4 070 01 / 048 (056 054 28 075 THAI METEOROLOGICAL DEPARTMENT WEATHER CHART AT 06 UTC 3 065 -11 1004 42 -1004 16 FEBRUARY 2022 KACม 24 1004า 30 . 190062 AL น H 8 079 1006 058 646 37 063 054 053

รบกวนช่วยหน่อยคะ่🙏🏻✨

คําชีแจง : ให้นักเรียนเติมคําทีกําหนดให้ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ( การตกผลึก การระเหยแห้ง การสกัดด้วยตัวทําละลายแล้วกรอง « | การกลั่นแบบธรรมดา การละลายแล้วกรอง การกลั่นลําดับส่วน | « การทําโครมาโทกราฟี การกลั่นด้วยไอน้า การใช้สมบัติการเป็นสารแม่เหล็ก | | การระเห็ด การใช้ความหนาแน่นแยกออก การสกัดด้วยตัวละลายแล้วกลั่น ล ง ๒ 0 เลอ010 806 ๐วไ็ไฮ6311ว111 5 เน8 11 77ไป1 โร โ 3. ถ้าทํามีดตกลงในนํา ควรใช้วิธีใดนํามีดขึ้นมาจากนํา ... แฉแนววตแร โจ9 5. การทํานําจืดจากนําทะเลใช้วิธี .......22.2.2222260620602020602020606065660603366366563ะ69535ะ586ล95ละแระแระระแขแลรแระแระแลงแระจรแระและและจะแรรและและแระแระ 5แร5แระแรงแ555สระ6ระแร6666 6. การทดสอบการใช้สีผสมอาหารใช้วิธี ... แล 0 16เ6ว 7 ววงงววววววว็59ฒฆ = จ 8. ถ้าต้องการแยกสารส้มออกจากของผสมที่มีสารส้มและหินปูนปนอยู่ด้วยกันด้วยวิธี .....222220โ220202022200ลอล๕๐ 9. ถ้าต้องการทํานําเชือมที่มีผงเล็กๆปนอยู่ให้ใสขึ่นใช้วิธี .... 10. เอทานอลละลายปนอยู่กับกรดนําสัมถ้าต้องการแยกสารสองชนิดนี่ออกจากกันต้องใช้วิธี ...........222.226262222.620602062020606063665665656

ช่วยหน่อยค่ะ ทำยังไงคะ พอดีคุณครูไม่ได้ให้หนังสือมาค่ะ😅

งานที 1 ให้นักเรียนตอบคําถามเกียวกับการศึกษาวิทยาศาสตร์ 1. จงออกแบบการทดลองโดยอาศัยวิธีการทางวิทยาศาสตร์ เพื่อทดสอบว่า การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช จําเป็นต้องใช้แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์หรือไม่ แฉ ว215 8 "ททททททป็ไใใเเแเเเ ก อส| ว7วววสสีิ|ไรไร1ไ1+โไรไร แฉ 0614 1 00 333[>-117. วงว7ว7ว77[วง111รเจ ๕ ม = ๓ซม เก็บรวบรวมข้อมูลและวิเคราะห์ข้อมูล222222222222220202022020202366ลละ888ะอะะ๐๐6แลละ๕๐ะและขะ๐๐อะลละ๕๕55แลละ๕655ะละ55655556 ฑาแรลัณณ6ฉณงณณ5 @ฆ๕ ๑๑๑๐๑๑๐2๐20 2. จากการทดลองในข้อ 1. ตัวแปรต้น ตัวแปรตาม และตัวแปรควบคุมคืออะไร646๑6465865656556556556 3. ทฤษฎีและกฎในความหมายทางวิทยาศาสตร์ มีความแตกต่างกันอย่างไร.... - จ

ช่วยหาหน่อยค่ะ🥺🥺

ตอบที่ ๒. ให้นักเรียนนําคําที่ให้ไว้เติมลงในช่องว่าง (ซ คะแนน) สมถภาวนา วิปัสสนาภาวนา อานาปานสติ คิดแบบสร้างสรรค์ คิดแบบอรรถสัมพันธ์ ๑.การเจริญปัญญาคือ.... .๒,การบริหารจิตศีย226๑๐5๐๐๕๐๑ ๓.การกําหนดลมหายใจเข้า-ออกเรียกว่า....2226226022002020362336636ล6แลนละ6 ๕.การคิดแบบอุบายปลุกเร้าคุณธรรมเรียกว่า2202020223ป9229ล20 0 ๕ การคิดตามหลักการและจุดมุ่งหมายเรียกวู่วิ22002222020222020222369ออะละ ๒.สุนิสาเห็นว่าตนมีฐานะยากจน จึงพยายามตั้งใจศึกษาเล่าเรียน จบแล้วจะได้มีชีวิตที่ดีขึ้น เรียกร 1 0 00 : ๓วรษารู้ว่าตนเองเป็นคนชอบบริการช่วยเหลือคนอื่น เธอจึงเข้าศึก ตามที่ต้องการ ได้เป็นพยาบาลตามทีหวัง ความสําเร็จในครั้งนี้ขอ

งง คะ ช่วยหน่อยยยย📚📚📚

๕ ซ๊ คํานามราชาศัพท์ " 56 ณี อน เ ลท ๕๐๑ท๐๑๓ | ี , พระบรมราช [ [ - เ| พระบรม | | พระราช | | พระ | | บเป็นคํากริยาราชาศัพท์ | คิกหัหบรรรต คําสรรพนามบุรุษที่ ๒ ใต้ฝ่าละอองธุลีพระบาท ใต้ฝ่าละอองพระบาท ใต้ฝ่าพระบาท ฝ่าพระบาท | 5 พ ๑ ๒ ๓ ๕ 2 ง ญ่ คํากริยาราชาศัพท์ สังเกตคําว่า “ > : ทรง กรียาสามัญ ซี กวจ ทรง นามสามัญ คําทหนยกทศศ นามราชาศัพท์ ทรงมี/ทรงเป็น คําสามัญ มี/เป็น คําราชาศัพท์ จํา : 0 ทรงพระราชทาน ( ทรงผนวช ไ:. ทัไช้ ” ..'หม คักชิยรราชศัพท์ เขัน 2202022222232299๐1

ช่วยทำหน่อยค่า🥺🙏🏻

ชือ.ฉัซญิธา. ใบงานที่9 ลี่ : ชื่อตง เวีหารลี วิคแจ้ เจอง ตอบคําถามเกียวกับการบริหารจิตและเจริญปัญญา ซี คําชื่แจง เติมคําห ช 1 0 จ อข้อความลงในช่องว่างต่อไปนี่ให้ถูกต้อง กษารหางจัดคือ 00 2 ต 2. การบริหารจิตเป็นการฝึกให้เกิค .. สื่อลิ,รี 56 9 ฯ 3ะ เมื่อจิตเป็นสมาธิแล้วสิ่งที่จะเกิดต ามมา คอ....... ฮ่ ๓๑เ2 ล ลง, ส ล๓๓๑รจี้ 4 4. เมือบุคคลฝึกบริห ารจิตจนสงบตั้งมั่นแล้ว จะมผลตอจตดงน คอ. 5. การตั้งสติกําหนคพิจารณากาย หมายถึง 5851โฝ =. ซ่| เฉ ค ซ่ ฒ = 1 6. การเดินจงกรม เป็นการตั้งสติกําหนดที่เท้าขณะก้าวเดิน โดยขณะก้าวเท้าขวาก็บริกรรมว่า ซู 4 ๑ ' - 1 ขณะกาวเทาซายกบรกรรมวา... ล.%2. 0 =@ ร๓ ,ซรี ช่ ฆ - การปฏิบัติธรรมด้วยการบริหารจิต เป็นการฝึกธรรมให้เกิดผลต่อจิตใจของบุคคล คอ - ส เก 0 10 การอ่านหนังสือจัดเป็นปัญญาประเภท2 11. ปัญญาทีเกิดจากการลงมือปฏิบัติ เรียกว่า 8. ซ่ ข ๆ.” ฆ 12 การทํากรรมฐานทีมุ่งหวังให้เกิปัญญาคือ 1 7โ1ฝสญ9ญ ' 5 = ฆ 9 ” ๑ -, ผา 13. การคิดที่สร้างปัญญาในระดับธรรมคาได้จะต้องคิดในลักษณะดังนี้ ฉี่๐ 4 ๑ = ล จ 9. ศั , 14. ปัญญาที่เกิดจากการปฏิบัติหรือการลงมือกระทําด้วยตนเอง ต้องอาศัยองค์ประกอบทีสําคัญ . 6 ใไปประการ คีอ 2022005๑5๑๐๓ก030๐309ู“011! 15. ประโยชน์ที่จะ ได้รับจากการเจริญปัญญา เช่น ..2..2062060660606556333ลแลลลลวอคลล5วออลอง99588อ85แล:)