ประเด็นของกลุ่มหนูคือพฤติกรรมของมนุษย์กับการเพิ่มขึ้นของขยะ หนูควรแยกย่อยเป็นอะไรบ้างคะT-T รูปภาพคือตัวอย่างนะคะ

ฉีดวัคซีน ฉีดวัคซีนให้ครบ หลีกเลี่ยงการใช้ ของร่วมกับผู้ป่วย หลีกเลี่ยงการใกล้ชิด กับผู้ป่วย หลีกเลี่ยงการสัมผัสปาก, ตา การติดเชื้อ/การแพร่เชือ -การป้องกัน ยาฆ่าเชื้อ สุขภาพร่างกาย ที่แข็งแรง การสัมผัส หลีกเลี่ยงการ เอามือเข้าปาก การจาม การแพร่เชื้อไวรัส สุขภาพ เชื้อไวรัส น้ำลาย ใช้หวัดใหญ่ การติดเชื้อ/ เกิดการตุนอาหาร COVID-19 > สัตว์ 9 คน -การแพร่เชื้อไวรัส กักตัว การสัมผัส การแพร่ระบาด Work from home การสั่งซื้อออนไลน์ โรคระบาด การเปลี่ยนแปลง การใช้ชีวิต ดื่มน้ำที่สะอาด ไม่รับประทาน อาหารที่มีแมลงตอม ล้างมือให้สะอาด การป้องกัน กำจัดแมลงวัน ซึ่งเป็นพาหนะของโรค ผู้ป่วยขับถ่ายเสียลง ในแหล่งน้ำสาธารณะ การบริโภค อุปโภค น้ำที่มีเชื้อแบคทีเรีย ติดเชื้อทางปาก การกินอาหารที่มี เชื้ออหิวาต์ปนอยู่ อหิวาตกโรค เชื้อแบคทีเรียในน้ำ ทางตรง การสัมผัสอุจจาระ ผู้ป่วย ทางอ้อม การใช้ของร่วมกับผู้ป่วย การติดเชื้อ การใช้สุขาภิบาล ในที่สาธารณะ แพร่เชื้อ สุขาภิบาลสกปรก การกินอาหารที่มีแมลงวัน มาตอมโดยเชื้อโรคติดมาด้วย

ช่วยหน่อยงับ

1. ผิวหนังมีการหลั่ง lactic acid และ fatty acid ช่วยยับยั้งและทำลายเชื้อโรค " O ถูก 0 ผิด 2. น้ำตามีเอนไซม์อะไมเลส ทำหน้าที่ย่อยผนังเซลล์ของแบคทีเรีย O ถูก 0 ผิด 3. กระเพาะอาหารมีสภาพเป็นเบสไฮโดรคลอริก ทำลายเชื้อแบคทีเรียที่เข้าสู่ร่างกาย 0 ถูก 0 ผิด 4. ท่อลม มีการหลั่งสารเมือกเพื่อดักจับผุ่นละอองหรือเชื้อจุลินทรีย์แล้วถูกซิเลีย (Cilia) โบก พัดออกโดยการไอหรือการจาม " O ถูก ผิด 34 พ. 30 มิ.ย. 5. ช่องคลอดมีสภาวะเป็นกรดยับยั้งการเจริญเติบโตของเชื้อโรค" 0 ถูก O ผิด 6. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์ (phagocye) หรือ เซลล์กลีนกิน ทำ หนาที่กำจัดเชื้อโรค และสิ่ง แปลกปลอมด้วยการล้อมและกลืนกินพวกจุลินทรีย์และแบคทีเรีย โดยการยื่น ส่วน ทเี รียกว่า ซูโดโพเดียม หรือ เท้าเทียม " O ถูก O ผิด 7.T-cell ชนิด Helper T-cell [CD4+] ทำหน้าที่รับเชื้อโรคที่จับมาแล้วไปกระตุ้น B-cell หรือ CD8+ให้ทำงาน " O ถูก O ผิด 8. B-cell มีความจำเพาะต่อเชื้อโรค B-cell ชนิด plasma cell หลั่งแอนติบอดีไปฆ่าเชื้อ " O ถูก 0 ผิด

ส่งผลกระทบอะไรบ้างอะในสังคมไทยเรา #ช่วยหน่อยค่ะ🥺คิดไม่ออกแล้ว

ใบงาน เรื่อง การพูดแสดงความคิดเห็น คำชี้แจง : ให้นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็น ในหัวข้อ * การระบาดของโรคโควิด 19 ส่งผลกระทบอย่างไรบ้างในสังคมไทยเรา" (ความยาวไม่ต่ำกว่า ๕ บรรทัด)

เหลืออีกแค่สองข้อ มีใครทราบบ้างมั้ยคะช่วยหน่อยนะคะ 🥺

ศ. 3 4 3. จุลินทรีย์ที่ก่อให้เกิดโรค (Pathogen) ส่วนใหญ่มักจะไม่ทำให้เราเป็นโรคเมื่อเรากินเข้าไปพร้อมอาหารเพราะ เหตุใด ก. มันถูกทำลายโดยกรดและเอนไซม์ในกระเพาะอาหาร ข. มันทำให้เราอาเจียนออกมาทุกครั้งที่กินเข้าไป ค. เม็ดเลือดขาวกำจัดมันออกจากระบบย่อยอาหาร ง. 1 4 ง. มันถูกทำลายโดยแอนติไบโอติกในลำไส้เล็ก 4. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดโมโนไซต์ สามารถทำลายแบคทีเรียด้วยวิธีการฟาโกไซโทซิสจึงน่าจะมีออร์แกเนลล์ใด

มีใครรู้สองข้อนี้บ้างคะ 🥺

2. สารตัวอย่างใดที่แพทย์จะนำมาตรวจหาว่าคนไข้ติดเชื้อปรสิตมาลาเรียหรือไม่ ก. เม็ดเลือดขาว ข. เม็ดเลือดแดง ค. ปัสสาวะ 0. วัคซีนที่ถูกนำมาใช้ในการต่อต้านจุลินทรีย์ที่ก่อให้เกิดโรคอาจมีสิ่งใดเป็นส่วนประกอบ ก. เซลล์เม็ดเลือดขาวบางชนิด ง. นำลาย ข. เอนไซม์ที่เป็นพิษต่อจุลินทรีย์ ง. จุลินทรีย์ที่ก่อให้เกิดโรคที่อ่อนฤทธิ์ เมื่อนำเลือดของคนที่เป็นโรคภูมิแพ้ เช่น แพ้เกสรดอกไม้ มาตรวจนับจะพบเม็ดเลือดขาวชนิดใดมีปริม ค. แอนติบอดีหลายชนิด

ช่วยอธิบาย2ข้อนี้แบบละเอียดทีค่ะ ไม่เข้าใจเลย 😿

5. ผู้ป่วยรายหนึ่งมีความผิดปกติของระบบภูมิคุ้มกัน โดยแพทย์วินิจฉัยว่า ผู้ป่วยรายนี้มีความผิดปกติ ที่เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์และเชลล์ที ต่อมาเมื่อผู้ป่วยรายนี้ได้รับวัคซีน พบว่าไม่สามารถ สร้างภูมิคุ้มกันค่อโรคนั้นได้ เพราะเหตุใดผู้ป่วยรายนี้จึงไม่สามารถสร้างภูมิคุ้มกันต่อโรคนั้นได้ 1. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซด์ไม่สามารถจับกับแอนดิบอดีได้ 2. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดเซลล์ทีไม่สามารถส่งสัญญาณให้เซลล์บีแบ่งเซลล์ได้ 3. เชลล์เม็ดเลือดขาวชนิดฟาโกไซต์ไม่สามารถพัฒนาไปเป็นเซลล์พลาสมาได้ 4. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดเซลล์ทีไม่สามารถสร้างแอนดิบอดีที่จําเพาะกับแอนติเจนได้ 5. เซลล์เม็ดเลือดขาวชนิดเซลล์ทีไม่สามารถกระตุ้นให้เซลล์บีจคจําและจําแนกแอนติเจนได้

มีใครรู้ไหมคะ??

| 4 ฮั ร็, ศ์ * 3 ๒ 4 4.2 เพราะเหตุใด เมื่อร่างกายมีการติดเชื้อ แพทย์มักจะตรวจเลือดและพบวํา ในรํางกายรีกโริมกอแซลล็เฉ็ด เลือดขาวมากกว่าปกติ

ช่วยหน่อยนะคะ ด่วนๆ🙏🙏 มี6ข้อ

63%61 1 1. ค่าของ - --- ก ของ 63-- 2 62 เป็นเท่าไร ธร ซู ร 62 น ' 63 "2 2 63 1 2. ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้องที่สุด 1. (28 % 107) + (2 % 106) + (49 % 105) = 2,849 % 105 2. ผลคูณของค่าประจําหลักของ 4 กับ 3 ในจํานวน 48,036 มีค่าเท่ากับ 10* 3. (5% 109) + (4 % 103) + (3% 102) + (1 % %) + (2 * ซูร) = 54300.102 4 103 . 14.056 + 0.0004 = 3, 514 3. ผลคูณเลข 2 จํานวนเป็น 2,128 ถ้า ค.ร.น. ของเลข 2 จํานวนคือ 112 ข้อใดคือ ห.ร.ม. ของ จํานวนนั้น 1 9 2. 14 3. 18 ๕. 19 ะ ฮะ, ง «ล ง 4. เบล อั้ม และ น็อต ขี่จักรยานรอบสนามกีฬา ซึ่งใช้แข่งทั้งประเภทลานและลู่ 1 รอบ ใช้เวลา ฆ 9 ะ ๑ม ป 48 , 32 และ 40 วินาที ตามลําดับ ถ้าทั้งสามคนพบกันครั้งแรกที่จุดเริ่มต้นเวลา 7.00 น แล้วจะมา อยู่ที่จุดเริ่มต้นพร้อมกันเป็นครั้งที่ 5 เวลาเท่าไร 1. 7.40 น. 2 ธะะน, ม 732บ 4. 7.30 น. อเจองรื่ ฆ้. ฉ้- ๑ , วั เว " 9 5, ผ้าผืนหนึ่งกว้าง 72 นิ้ว ยาว 84 นิ้ว นิราต้องการตัดผ้าผืนนี้เพื่อทําผ้าเข็ดหน้ารูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสให้มี จ้, ซ่ ๑ “, 9, ฮ่ ง พื้นที่มากที่สุด โดยความยาวของด้านเป็นจํานวนนับ ให้ได้จํานวนชิ้นมากที่สุดและไม่มีผ้าเหลือ ผ้าที่ตัด 64 ส่ฉั. , ะ. " ง ได้มีความยาวด้านละกี่นิ้ว และตัดได้ทั้งหมดกี่ขิ้น ตามลําดับ 1. 12 นิ้ว และ 13 ขิ้น 2. 12 นิ้ว และ 42 ขิ้น 3. 12 นิ้ว และ 12 ขิ้น 6. 12 นิ้ว และ 30 ขิ้น 3 ระ 2 เจ ะ 4 เจ, เว จ ๑ 6. นักเรียนขั้นหนึ่งเป็นนักเรียนชาย ฐ ของจํานวนนักเรียนทั้งหมด 7 ของจํานวนนักเรียนหญิงยังไม่ได้ ฉีดวัคซีนป้องกันโรคโควิด-19 ซึ่งคิดเป็น 50 คน โรงเรียนนี้มีนักเรียนทั้งหมดที่คน 1. 250 คน 2. 260 คน 3. 270 คน 4. 280 คน

รบกวนตอบคำถามวิชาวิทยาศาสตร์ข้อที่10เเละ13ให้หน่อยนะคะ

14. ฮ่ จ“. «๕ ภาพที 1.78 โครงสร้างของหัวใจ ที่มา:คลังภาพ อจท. ง @: จงเปรียบเทียบความแตกต่างของหลอดเลือดทั้ง 3 ชนิด มาพอสังเขป 10. การทํางานของระบบหมุนเวียนเลือดเกี่ยวข้องกับระบบหายใจอย่างไร 2 ๑๑ พ %., จขิ เลือดประกอบด้วยส่วนประกอบใดบ้าง แต่ละส่วนมีลักษณะและหน้าที่อย่างไร 8 วัคซีนกับเซรุ่มมีการทํางานเหมือนหรือแตกต่างกัน อย่างไร และหากถูกสุนัขจรจัดกัด แพทย์จะเลือกใช้วัคซีน ซ ค ๑7 ส หรือเซรุ่มฉีดเพื่อป้องกันการเป็นโรคพิษสุนัขบ้า เพราะเหตุใด 15. การรั' 16 ซัว

ช่วยหน่อยครับ ไม่รู้เรื่องนี้เลยครับ

ผลการเรียนรู้ที่ 16.สืบค้นข้อมูล อธิบาย และเปรียบเทียบการสร้างภูมิคุ้มกันก่อเองแตะภูมิคุ้มกันรับมา ข้อที่ 2. จงเปรียบเทียบความแตกต่างระหว่างการสร้างภูมิคุ้มกันก่อเองและภูมิคุ้มกันรับมา (ข้อ 2) ( 2 คะแนน ) ประเด็บ ภูมิคุ้มกันรับมา ภูมิคุ้มกันก่อเอง 1.กลไกการต่อต้านหรือทําลาย แบบจําเพาะ สิ่งแปลกปลอม 2.การเกิดภูมิคุ้มกัน - การได้รับเชื้อโรค 8 - การได้รับวัคซีน 3.ความเร็วในการต่อด้านหรือ | เข้าทําลายเชื้อโรคได้ทันทีโดยไม่ 'ทําลายสิ่งแปลกปลอม ต้องมีการกระตุ้นก่อน อยู่ได้ค่อนข้างนาน บางชนิด 10 ปี เช่น ภูมิคุ้มกันที่กระตุ้นผ่าน การฉีดวัคซีนป้องกันโรค