ประวัติศาสตร์ม.2 เทอมหนึ่งเรียนเรื่องอะไรบ้างคะ

ช่วงหน่อยงับ ประวัติ

เรื่อง อารยธรรมกรีก กิจกรรม จงเติมคําในข่องว่าง ฮู่ฉั. ซี ๑. ที่ตั้งของอารยธรรมกรีกโบราณ. ๒. อารยธรรมมิโนน คื: ๓. อารยธรรมไมซินี คือ.. ๕. มหากาษย์อีเลียด และโอดิสซีย์ ผลงานของ... ๕. อารยธรรมเฮเลนหรืออารยธรรมกรีก - ศูนย์กลางการปกครอง. - นครรัฐที่สําคัญ ได้แก่. : ง ใบเรื , เอเธนส์เป็นนครรัฐที่โดดเด่น ในเรื่อง.. ๒. ซ. สปาร์ตามีระบอบการปกครองแบ. ๕. กรีกได้รับสมญาว่ ฒ. ., ลักษณะสถาปัตยกรรมของกรีกโบราณ คือ. - ลักษณะหัวเสาของกรีก แบบดอริ| 'แบบไอโอนิก... แบบโครินเทียน., ๑๐. บุคคลสําคัญด้านปรัชญา - โซเครตี - เพลโเ - อริสโตเติล. ๑๑. ตั้นตํารับการแสดงนาฏยกรรมของชาวกรี... ๑๒. อารยธรรมเฮเลนิสติก

บุคคลสำคัญในประเทศเนปาลมีใครบ้างคะ

♡˖꒰ᵕ༚ᵕ⑅꒱เราทำไม่เป็นง่าา(｡･ω･｡)ﾉ♡ ♥╣[-_-]╠♥ช่วยเราหน่อยยาย(◍•ᴗ•◍)❤

ในข้อใดปฏิ บพามารตักธรรม «สันโดษ” ได้ถูกต้องทสุด คลใน คก ม " ทางไปท่องเที่ย าต่างจังหวัดคนเคียว แดงชอบเคิน ดําไปข6 เอืมเงินเพื่อน ไปซื้อโทรศัพท์มือถือที่เพิ่งออก าใหม่ ง จาวฏิใจที่สามารถซือบ้านหลังใหม่ไพ้แม ได้ด้วยเงินเก็บของตนเอง 4 เขีย าคิดว่าตนเองเกิดมาสติปัญญาไม่คี่จึง ไม่จําเป็นต้องอ่านหนังสือ ข้อใดเป็นประโยชน์ที่นักเรียนได้รับจากการมีค วามรู้คว ามเข้าใจเกี่ยวกับศาสนาต่างๆ ซี: จ 1. เข้าใจศาสนาของตนเองมากขน 2 เซ , 9ย! 2 ปฏิบัติตนต่อเพื่อนต่างศาสนาได้อย่างเหมาะ สม ณ 8890 1 ' ก จิ สามารถเปรียบเทียบข้อค-ข้อต้อยของศาสนาคางๆ ได้ 4 ชักชวนให้เพื่อนต่างศาสนาหันมานับถือพระพุทธศาสนาได้ 20000002000ฝ0๐02ปรอ 24. พระพุทธศาสนากับคริสต์ศาสนามีข้อห้ามที่สอดคล้องกันไนเรอง|ด สยม ต 9 ส 1 ห้ามลักทรัพย์ 2 ห้ามมีพระเจ้าอิ่น 3 ห้ามกราบไหว้รูปเคารพ 4. ห้ามเอ่ยนามพระเจ้าเล่น ว5 เพราะเหตุใดท่านพุทธทาสภิกขุจึงได้รับการประกาศยกย่องจากยูเนสโกให้เป็นบุคคลสําคัญของโลกใน ด้านการจรรโลงสันติภาพในโลก 1. ท่านมีส่วนช่วยในการหยุดยังสงครามเวียดนาม จง 2 ท่านเดินทางไปช่วยคนยากจนจํานวนมากที่ทวีปแอฟริก | : ท่านมีปณิธานทีจะสร้างความเข้าใจอันดีระหว่างศาสนาต่าง 4 ท่านพูดโน้มน้าวให้รัฐบาลเผด็จการของหลายประเทศยอบลงจากอานาจ 26. กฎหมายคุ้มครองสิทธิของบุคคล มีความสําคัญอย างไร 1 เป็นกฎหมายที่มีขั้นตอนยุ่งยากในก บังคั1 ) เป็นกฎหมายที่บีค าามเกี่ยวข้องกับเศรษฐกิจเป็นหลัก วิ เป็นกฎหมายที่มีบทลงโทษรุน! รงต่อสง าช 1งคม 1 เป็นกฎหมายที่ทําให้ประชาชนรู้สึกปลอดภัย!นก 27. พคติกรรมในข้อใดขัดแย้งกับกฎหมายเกี่ยวกับสิทธิเดก 1 1งคุบ รควายความเมคศคคา เค ทุบดคีหลานเป็นประจําหลังจากคืมสุร แจ๋ว ส่งลกไปเรียนพิเศษในช่างปิดเทอมฤครัอเ ไต ไอกาศให้ลกทุกคนได้แสดง ห%. ค้าว1 “อตสาธารณะ" ที่ความสอดคลัดงกับข้อใด

อยากทราบว่าม.ปลายสายวิทย์-คณิตเรียนสังคมในเรื่องอะไรบ้างหรือคะ ถ้าไม่เป็นการรบกวน รบกวนถ่ายภาพปกหนังสือให้ทีค่ะ ._. ใช้หนังสือสรุปสังคม จ... อ่านต่อ

ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ คณิต ของ ม.4 เรียนเรื่องอะไรบ้างคะ พอดีกำลังจะขึ้น ม.4 เลยอยากอ่านหนังสือ เตรียมตัวแต่เนิ่นๆ 🙏🏻🙏🏻

ช่วยหน่อยค่ะ...ข้อสุดท้ายแล้ว

ฆ/ ไวนตัวของบุคคลสําคัญ ซ๊

สอบถามค่ะ อยากรู้ว่าม.4วิชาประวัติศาสตร์เรียนอะไรบ้าง สำหรับเตรียมอ่านล่วงหน้าค่ะ

ช่วยอธิบายข้อ16 หน่อยค่ะ ว่า ตัวเลือกแต่ละข้อต่างกันยังไง 😂🙏💕

ย ว ๑ 5 ว ให้ใช้ข้อความต่อไปนี้ตอบคําถามข้อ ๑๕,-๑๕. ) ถ้านไปอยู่ที่ไหนน่าจะนํามารวม “เมื่อพูดถึงกิจการในบ้าน คิดกันแต่เวลาของแม่บ้านเวลาพ่อบ้านลูกบ้า ต๊ได้ประโยชน์แก่ส่วนรวม ให้สมกับที่รวมกันเป็นครอบครัว| วกันนั้นได้กับเวลา| | เวลามองไม่ ม่เห็น แต่ บ้านทําอะไรที่จะเป็นการแบ่งเบาภาระ เข้าหุ้นกันเป็นกองใหญ่/ แล้วจ่ายแจกใช้ เงินยังแจกจ่ายกันให้ใช้ได้ตามความเหมาะสม ควรจะทําอย่างเดีย ปรากฏรูปออกมาได้ที่กิจกรรมตอนแม่บ้าน กําอาหารเช้า พ่อบ้านลูก ของแม่บ้าน” | " ๑๕. ข้อความที่ว่า “เมื่อพูดถึงกิจกรรมใ บ้าน คิดกันแต่เวลาของแม่บ้าน” หมา ก. เชื่อกันว่ากิจกรรมในบ้านเป็นงานของแม่บ้านผู้เดียว เชื่อกันว่ากิจกรรมในบ้าน แม่บ้ นต้องเป็นบุคคลสําคัญที่สุด จ ยความว่าอย่างไร @ . แม่บ้านต้องรู้จักใช้เวลาทํากิจก รรมในบ้าน ) ระสงค์ของผู้เขียนตามข้อใด

ถ้าพูดถึงประวัติบุคคลสำคัญ ต้องมีหัวข้ออะไรบ้างที่ต้องศึกษานอกจากผลงาน การศึกษา