วิชาภาษาไทย ม.2เรียนเกี่ยวกับอะไรคะ

ช่วยถอดคำประพันธ์หน่อยค่ะ

แสดแบหนบษฐ ศซ๊ 1 = ๒ ๒ ขษลนหหลพ[โน ขมยหนลบนกแนบห เว บพลหกสนธบแทน บะษ๒พบ๒แลงหธร6หรน1 หญาน6ษลธบนพบเธษา หนูบ6๒9๕่16บ6๒ กไหแนดกเหริย๒พบพ36 กลษานยแดบอน6 ว 1 บนพัทซพแล๒กยอนพ บนพารษห[เดษดบเธ36 หบษารย[แดดษพพนบแทพ “นสแซแพ๒๑6๑668 - รบ๒รหๆบเหรลยร6 รบ๓ลรชาพดเณแลบเธ36 ศศ งบษพแหแดหแพะหะ66ยง พนบพดหกแมกฟ 1 1 [ นษณรยหก6366ะน ซ่ บแรไพพเซ "ร นะรบ๒ธษฐาหริบนเธษ์, 6 หยบพระ[แบรษาณิพ โซ สบนะ(กเดษนแษท ซ่ กรนเหบตรระ สยแรธบยนษดส836 อ ศ6 1 ว ศซ๊ บดษบนาแพ๒ตา กเธเหนออแกหนา3๒ @ ๆตรงทหรน- ดรษนดบ636แงษ๒๑1 ซ์ รนส๑ดชซิยขอดบ๒ หเพพยยแกลหนบ ร่ หบนกนหบนนธ๒ 6ดตอบ6ร346บคนไน อ

ใครพอจะรู้บ้างคะ โคลงคำที่1กับ2 อ่านว่าอย่างไรเเละความหมายอะไร

ช่วยตอบหน่อยค้า

เรือครุฑยุดนาคหิ้ว ลิ่วลอยมาพาผันผยอง พลพายกรายพายทอง ร้องโหเห่โอ้เห่มา สรมุขมุขสี่ด้าน เพียงพิมานผ่านเมฆา ม่านกรองทองรจนา หลังคาแดงแย่งมังกร เบ ? จากคําประพันธ์ในกาพย์เห่เรือ ข้างต้น ให้นักเรียนเลือกวิเคราะห์ คุณค่าวรรณคดี จํานวน1 ด้าน พร้อม อธิบายยกตัวอย่างประกอบ ให้จัดเจน

ช่วยบอกหน่อยนะค่ะ ด่วนๆ ใครรู้มาบอกที 🙏🙏

22156 <« ภาษาไทย ม.1.04* 11. ค้าประพันธ์ในข้อใดมีการใช้อุปมาโวหาร แล้วสอนว่าอย่าไว้ใจมนุษย์ มันแสนสุดลึกล้าเหลือกําหนด '- ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด . ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้้าใจคน 12. “ผีมันหลอกช่างผีตามทีมัน » ต ๒ง -= คนเหมือนกันหลอกกันเองกลัวเกรงนัก” ข้อใดเป็นแนวคิดหลักของข้อความนี้ .. ให้ระหวังผีจะหลอดเอา 2. ให้ระวังคนแกล้งเป็นผีหลอกน่ากลัว 3. ให้ระวังฝีจะหลอกผีน่ากลัว 4. ผีหลอกไม่น่ากลัวงแต่คนหลอกคน น่ากลัว 13. กระแสชลวนเชี่ยวเรือเลี้ยวลด ดูค้อมคดขอบคุ้งคงหาไหล แต่สายชลเจียวยังวนเป็นวงไป นี่หรือใจที่จะตรงอย่าสงกา คําประพันธ์ข้างต้นให้ข้อศิดอย่างไร 1. คลองมีความคดต้องระมัตระวัง 2. การรู้จักระมัดระวังตนจากคลองคด 3. การรู้จักธรรมชาติของสายน้้าเพื่อความ ปลอดภัย 4. การระมัตระวังความไม่ชื่อตรง 1๕. เมื่อทําการสิ่งใดด้วยใจรัก ถึงงานหนักก็เบาลงแล้วครึ่งหนึ่ง ด้วยใจรักเป็นแรงที่เร้ารึง ให้มุ่งมั่นฝันถึงซึ่งปลายทาง จากคําประพันธ์ข้างต้นผู้แต่งต้องการบอกอะไร แก่เรา 1. ความตั้งใจในการทํางาน 2. การรู้จักต่อสู้กับอุปสรรค 3. การทําสิ่งใดด้วยความรักในลิ่งนั้น 4. ,, การรู้จักการทํางานตามขั้นตอน | 0 ม .| 9๑2 7ิ79 : 15. ใครรานใครรุกค้าว แดนไทย ไทยรับจนสุดใจ ขาดติ้น เสียเนื้อเลือดหลั่ไหล ยอมสละ สิ้นแล "เสียชีพไปเสียสิ้น ชื่อก้องเกียรติงาม จากคําประพันธ์ข้างต้นข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง 1. การรบและความเสียสละ การสู้รบต้องตาย ๑ ชื่อเสียงจะมาพร้อมกับความตาย > ๓ ๒ ความตายเป็นเรื่องจริงของธรรมชาติ 16 โอ๊ย ! คุณเหยียบเท้าฉัน ทําไมคุณไม่ระวังให้คี ข้อใดเป็นการตอบที่เหมาะสม 1. ขอโทนค่ะ ต่อไปฉันจะระวัง 2. ขอโทษค่ะ ฉันไม่เห็นนี่ค่ะ 3. ขอโทนค่ะ ฉันไม่ทันระวัง 4. ขอโทษค่ะ คุณเจ็บมากไหม 17. ข้อใดใช้คําไม่เหมาะสม 4. ท่านเจ้าอาวาสอาพาธ 2. หลวงลุงกําลังทําวัตร 3 . หลวงพี่นอนหลับอยู่ในกุฏิ 4 หลวงตากําลังฉันภัตตาหาร 18 กําพูดใดไม่มีความหมายโดยนัย ม งานนี้เพรอ หินจริงๆ 2 อย่างนี้ไม่ยากหรอก เรื่องกล้วยๆ สําหรับฉันอยู่แล้ว 3. เธออย่าแต่งตัวให้เปรี้ยวมากนักนะ .. วันนี้คุณแม่ทําแกงจืดให้กินนะ 19. จ้อใดใช้คําผิดความหมาย ม เราควรต้องหาโอกาสพบกันอีกครั้งวันหน้า 2. ' บ้านหลังนี้หลังใหญ่และหรูหราบาก ๑. น้องถูกสุนัขกัดเพราะไปยุแหย่บัน เธอไม่ควรแกะสิวเพราะจะทําให้เป็นแผลเป็น

ใครพอจะรู้บ้างคะ ว่าป.6 , ม.1 เรียนอะไรบ้าง(ไทย) พอดีเปิดเทอมตะขึ้นป.6อ่ะค่ะ

อาจดลหัทยา แปลว่าอะไรคะ? หนูแปลมัทนะพาธาค่ะ ช่วยแปลหน่อยนะคะ

จิตระรด. 1เทกง๑๓ งฒา ะด้วยมะ ะโนภักดี. 2 “งอม๊จ สุเทษณ์. ' ซึ่งโยคะวิทยาชาญ.ง“กา” หากเราจะขอให้ท่าน ะได้ละหรือว่ามา. ผ่ ด: ต หน ลเทกบัก มายาวิน. เทวะ, อันเวทวิทยา | | เต็มใจจะใช้ฉลอง “ ] สต| พระเดชพระคุณลออง ธลีบาทลอง จนเต็มสติปัญญา. สุเทษณ์. ท่านมีเวทมนตร์คาถา อาจดลหัทยา า ใครใครได้หมดฤาไฉน?๐956 , ' : ก เจวงําจะทุลครทร ร์ มายาวิน. จะทูลเทวะเกรงดู จะงําเงื่อน บ ทุลไซร้ ก็เหมือนปิดวิชาการ พระจงโปรดประทานซึ่ง . อภัยข้าจะบูลสําร ริงวิ มือย่ประจําตน. และความจริงวิชาการ ก็มือยู่ปร จํา และมนตร์ครูก็ได้สน อถรรพ์เวทะเจนอยู่,

ช่วยเราแปลความหมายของคําประพันธ์ในรูปทีครับ 🙏🙏🙏

จ 5 0๐1 1 80 ่0 3.ถี่ ล“ 1ร ด่นมนตร์ ซิ6 ฉ๑4 1 @ 3, จึงยื่นสารให้ระเ เจ้าหาญหักไม่ฟังคําข้า เห็นงามอยู่แล้วหรือหลานวัก รภรวเวรกทรด มาพลอยได้ความผิดด้วยนัดดา เ เก หาให้อยู่กับจินตะหราไม่ รีบไปให้ทันท่วงที จงคุมพลหมันหยากรุงศรี แม้นมิยกพลขันธ์ไปพันตู อย่าหน่วงหนักชักซ้าเร่งคลาไคล อันระเด่นดาหยนวงศา " ๓ ย ส ภิ รร่ พื้ มทบทัพระเด่นมนตรี ได้ฤกษ์รุ่งพรุงนจงยาตรา ย๕คําฯ 2000 ๓ - เมื่อนั้น“ พระโฉมยงพงศ์อสัญแดหวา รับสังแล้วบํ: ซี ังแล้วบังคมลา ว ไปปราสาทจินตะหราวาตดี ฯ ๒ คํา ฯ เสมอ บทที่ ๒ เชเว เจ “เระจะ“ปดาดาป จ้วยสงครามน่ “เณระฆ่านจ “มฉิราศแรม ระวาจาน ส “ พาณิอสจว ฉิวรัมาอา ขฆ ฉังสมค

แปลคำประพันธ์ช่วยหน่อยนะคะ🙏🏼 😭

เ%”. 9 กิ๊ พระเนานัคเรศอ้า เอองค์ ถา บ่ มีใครคง คู่ร้อน . จักริจักเริ่มรงค์ ฤาล แล้วแฮ จง ล 0 0 พระจักขุ่นจักข้อน จักแค้นคับทรวง '

มีใครรู้บ้างคะ🙏🏻🙏🏻

2. โลกสวยดงยม054 วัให้คนหลง” ความหมายแฝงของข้อความข้าง ต้นตรง กับ ฆ/ 42ะ5 4 คางคกขนวยอ 1. ผ้าขี่ริวห่อทอง | 3. ข้างตายทั้งตัวเอาใบบัวปิด 6. ข้างนอกสุกใสข้างในเป็นโพรง . %, คําประพันธ์ข้อใดแสดงถึงความรู้สึกกลัว 1: แสยงเส้นโลมาให้อาวรณ์ 3. ฝ่ายขุนข้างหมางจิตให้คิดแค้น 2 นางครวญครั่าร่าว่าน้าตาตก เข้าในห้องหมองอารม ณ์ไม่สมประดี 37. ข้อใดมีคําสัมผัสในมากที่สุด ไป อ้ายศัตรูรู้ความจะตามมา 3. ปลอบลูกชายพลายน้อยเสน่หา จนจวบคํานําค้างลงพร่างพราย แม่จะพจาเจ้าไปฝากขรัวนากไว้