ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

สอบถามข้อสอบสามหน้านี้ค่ะ พอดีลองคิดแล้วไม่รู้ว่าจะถูกรึป่าว รบกวนช่วยอธิบายให้หน่อยได้ไหมคะ?

วิทยาศาสตร์ ม.ต้น ปรากฏการณ์เกี่ยวกับอากาศในชีวิตประจำวัน 32. หากนำข้อมูลมาเขียนเป็นกราฟจะตรงกับข้อใด 36. ในอากาศแห่งหนึ่งมีปริมาตร 16 ลูกบาศก์เมตร มีมวล 8 กิโลกรัม 1. จะมีความหนาแน่นเท่าไร ความหนาแน่น 1. 1.4 kg/m 2. 0.71 kg/m 3. 0.5 kg/m 4. 2 kg/m - ความสูง 2. ความหนาแน่น 37. อากาศในห้องที่มีขนาดความกว้าง 6 เมตร ยาว 6 เมตร สูง 3 เมตร มีมวลทั้งหมด 150 กิโลกรัม จะมีความหนาแน่นเท่าไร - ความสูง 3. 1. 1.39 kg/m ความหนาแน่น 2. 1.19 kg/m 3. 1.59 kg/m 4. 2.89 kg/m ความสูง 4. ความหนาแน่น 38. อากาศที่ระดับน้ำทะเล 1.3 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร อากาศ 0.01 กิโลกรัม จะมีปริมาตรเท่าไร 1. 0.77 m - ความสูง 2. 0.077 m 3. 0.0077 m 4. 0.00077 m 33. จากข้อมูลในตาราง ที่ความสูง 8 กิโลเมตรจากระดับน้ำทะเลจะมีอากาศอยู่กี่กรัม ในปริมาตร 1 ลูกบาศก์เมตร 1. 0.526 g 2. 5.26 g 39. แรงดันของอากาศจัดเป็นสมบัติเรื่องใดของอากาศ 3. 52.6 g 1. อากาศเป็นของไหล 4. 526 g 2. อากาศต้องการที่อยู่ 3. อากาศเปลี่ยนรูปร่างตามภาชนะ 4. อากาศสัมผัสไต้ ความหนาแน่นของอากาศที่ระดับผิวน้ำทะเลและระดับความสูง 10 กิโลเมตร แตกต่างกันกี่เปอร์เซ็นต์ 40. ผู้ที่ทำการศึกษาเรื่องของบรรยากาศจนสามารถวัดความดันของอากาศได้สำเร็จ คือใคร 1. 50 % 2. 54 % 1. อาคีมิดีส 3. 59 % 2. เซอร์ไอแซก นิวต้น 4. 66 % 3. เทอริเซลลี 4. เจมส์ วัตต์ 35. หากสูบอากาศที่ความสูง 2 กิโลเมตรจากระดับน้ำทะเล ใส่ภาชนะขนาด 2 ลิตร จำนวน 2 ขวด จะมีอากาศอยู่กี่กรัม 1. 4.028 g 41. ความดัน 600 มิลลิเมตรปรอท มีความหมายว่าอย่างไร 2. 2.048 g 1. ความดันที่ทำให้ปรอทในหลอดลดลงไปจากเดิม 600 มิลลิเมตร 2. ความดันที่ทำให้ปรอทในหลอดเพิ่มขึ้นจากระดับเดิม 600 มิลลิเมตร 3. 4.280 g 4. 2.480 g 3. ความดันที่ทำให้ระดับของปรอทในหลอดปลายปิดดันสูงจากระดับอ้างอิงไป 600 มิลลิเมตร 4. 600 มิลลิเมตรปรอท เป็นค่าของความดันอากาศที่ 1 บรรยากาศ Page 397

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

เขียนบันทึกผลกับสรุปผลให้หน่อยค่ะ

กิจกรรมที่ 6.5 ปัจจัยที่มีผลต่อความชื้นสัมพัทธ์มีอะไรบ้าง จุดประสงค์ วัดความขึ้นสัมพัทธ์และอธิบายปัจจัยที่มีผลต่อความชื้นสัมพัทธ์ วัสดุและอุปกรณ์ ไซครอมิเตอร์ วิธีการดำเนินกิจกรรม 1. อ่านข้อมูลและอภิปรายวิธีการใช้ไซครอมิเตอร์เพื่อวัดความชื้นสัมพัทธ์ ในหัวข้อเกร็ดความรู้ 2. วางแผนร่วมกันทั้งห้องเพื่อเลือกสถานที่ภายในโรงเรียนในการวัดความชื้นสัมพัทธ์ และอุณหภูมิอากาศ ให้แต่ละกลุ่ม, เลือกสถานที่ไม่ซ้ำกัน และกำหนดเวลาเดียวกันในการวัด โดยวัดไม่น้อยกว่า 5 ครั้งในรอบวัน เช่น เวลาก่อนเข้าเรียน เวลาพัก และหลังเข้าเรียน พร้อมทั้งออกแบบวิธีการบันทึกผลที่สังเกตได้ 3. สังเกตลักษณะทางกายภาพของสิ่งแวดล้อมในพื้นที่ที่เลือก ตรวจวัดความซื้นสัมพัทธ์และอุณหภูมิอากาศตามที่ได้วางแผนไว้ และบันทึกผล 4. นำข้อมูลที่ตรวจวัดได้มาสร้างกราฟเส้นแสดงการเปลี่ยนแปลงความชื้นสัมพัทธ์ และอุณหภูมิอากาศในเวลาต่าง ๆ และ นำเสนอ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค้าาา

คะแนน วย และทรงกลม ใบงาน พื้นที่ผิวของพีระมิด - การวัดและเรขาคณิต ชื่อ นาน ค 21 ม.3/1-2 ชั้น เลขที่ พื้นที่ผิวของพีระมิด พื้นที่ผิวข้างของพีระมิดฐานหลายเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า เจง ให้นักเรียนทาพื้นที่ผิวของพีระมิดที่กำหนดให้ในแต่ละข้อต่อไปนี้ ม พีระมิดฐานสี่เหลี่ยมจัตุรัสมีฐานยาวด้านละ 16 เซนติเมตร และสูงเอียงยาว 13 เซนติเมตร อยากทราบว่าพื้นที่ผิวของพีระมิดนี้เป็นเท่าไร วิธีทำ พีระมิดฐานห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่าซึ่งมีฐานยาวด้านละ 6 นิ้ว และมีพื้นที่ผิวข้าง 120 ตารางนิ้ว อยากทราบว่าพีระมิดนี้จะมีส่วนสูงเอียงยาวเท่าไร วิธีทำ 6 ข้าวสวยต้องการทาสีพีระมิดฐานสามเหลี่ยมด้านเท่าจำลอง มีฐานยาวด้านละ 16 หน่วย และสันยาว 17 หน่วย อยากทราบพื้นที่ผิวของพีระมิดที่ข้าวสวยจะต้องระบายสี (กำหนดให้ 3 = 1.73) วิธีทำ 17 16

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ชีววิทยา มัธยมปลาย

ตอบอะไรบ้างค่ะ?. ขอบคุณค่ะ

แบบทดสอบท้ายบทที่ 1 แบบทดสอบชุดที่ 1 คำชี้แจง ให้กาเครื่องหมาย x ลงบนอักษรหน้าคำตอบที่ถูกที่สุด 5. นายสถิต เป็นผู้คิด พูด ปฏิบัติอย่างมีเหตุผล และมีความคิดริเริ่ม นายสถิตมีลักษณะ 1. วิทยาศาสตร์มีความหมายตรงกับข้อใด ก. เป็นวิชาที่ว่าด้วยความจริง ข. มีการทดลอง สังเกตและสรุป ค. เป็นวิชาที่มีไว้สำหรับอธิบายความจริงใน เป็นผู้ใดต่อไปนี้ ก. เป็นนักวิทยาศาสตร์ ข. เป็นผู้ชอบวิทยาศาสตร์ ค. เป็นผู้มีเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ ง. เป็นผู้มีเจตคติทางวิทยาศาสตร์ ธรรมชาติ ง. เป็นวิชาที่ว่าด้วยการใช้กระบวนการ ทางวิทยาศาสตร์ค้นคว้าความรู้ 6. ท่านเห็นด้วยกับข้อความใดมากที่สุด ก. วิทยาศาสตร์ให้คุณมากกว่าโทษ ข. เทคโนโลยีมีความจำเป็นต่อชีวิตมาก 2. สิ่งที่ไม่ควรกระทำขณะทำการสังเกต ก. ใช้มือบดวัตถุแล้วดูผล ข. นำขนมปังเผาไฟแล้วสังเกตผล ค. นำสิ่งที่จะสังเกตแช่น้ำแล้วดูผล ง. ชิมก้อนแร่ที่มีลักษณะคล้ายเกลือแกง ค. วิทยาศาสตร์ให้โทษมหันต์เมื่อเทียบ กับคุณประโยชน์ที่ได้ ง. วิทยาศาสตร์ให้คุณและโทษพอๆ กันจึงต้องรู้จักใช้อย่างสมดุล 3. วิธีง่ายที่สุดในการหาปริมาตรของดินเหนียว รูปทรงสี่เหลี่ยม ก. ใช้ยูเรก้า หลอดฉีดยา ใช้ยูเรก้าและกระบอกตวง 7. "ฝนตกตอนเช้าในคราวใด อย่าตกใจ ไปเลยท่านโบราณว่าอากาศจะแจ่มใส ข. ค. วัดด้านต่างๆ แล้วนำไปคำนวณ ง. ใช้แทนที่น้ำในบีกเกอร์ขนาดใหญ่ ในต่อมา เชิญสนุกสนานสำราญใจ" เป็นการพยากรณ์อากาศโดยใช้ทักษะใด ก. การสรุป 4. ถ้าต้องการหาปริมาตรของก้อนหิน ข. การสังเกต ที่ไม่เป็นรูปทรงเรขาคณิตควรใช้วิธีใด ค. การทดลอง ก. ทำวิธีใดก็ได้ ง. ตั้งสมมุติฐาน ข. แทนที่น้ำในกระบอกตวง ค. แทนที่น้ำในยูเรก้า แล้วหาปริมาตร ง. แทนที่ของเหลวที่ไม่ละลายในยูเรก้า แล้วหาปริมาตร รายวิชา วิทยาศาสตร์ พ231001 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย 39

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะครูต้องการวัดความคิดอ่ะค่ะ

เครื่องสั่งคโลกเป็นเครื่องปันดินเผาที่มีชื่อเส้ยงของสโขทัย แสดง เห้เห็นถึงความเป็นแหล่งอารยธรรม นับตั้งแต่อดีต เข็นความภาครมิใจ 1 4 ี ของชาวสไขท์ยและของคนไทยทวชาติ คำว่า "ดังคโลก" สันนิษฐานว่า มีที่มาจากภาษาจีน เปนนามราชวงศ์ซ้อง ชาวญี่ปุ่น เรี่ยก ซื้องโกลก" คำว่า โกลก แปลวา 6ตา ซึ่งหมายความถัง เตาราชวงศ์อง ปีจจุบันเคลื่องสั่งค์โดกพืบวันหหาได้ยาก แร มีราคาสูง จวมีผุ้ผลิต ใจจุบันเครื่องสังค์โลกนับลันจะหาได้ยาก แ๒ล% มีราคาสูง จังมีผูผดิๆ ขั้นมาใหม่ โดยเดี่ยนแบบแดรพ์ฒนาจากรูปแบบดังเดิมท์มีอยู่แด้ล อังนั้น การรวมกันสีบทอด๒6อนรักษ์วัฒนธรรมนี้จังเป็นดัง ทม * 9 ความสำคัญอย่างยิ่ง เพือให้อขกบชาติไทยสีขไป คำถาม 3 1.ขทค เ เ เวามนักล่าวถึงเรื่องใด คำถาม 8 2 เครืองส่งค์โลกเป็นลัฒนธรรมประเภทใดมีความสำคัญอย่างไร คำตอบ 8 ดำถาม 8 3 การอนุรักษ์วัดวนชรรมไทยให้คงยู่ นักเรียนจะมีแนวคิดใน : 3. 0 คู่กับสังคมไทยต่อไปอย่างไร คำตอบ 8

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
นิติศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ช่วยหน่อยค่ะ🥺🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

Balanced Scorecard (BSC) มีประโยชน์ 1 point อย่างไร วัดผลการทำงานขององค์กรในภาพรวม (Overview) วัดผลการทำงานของแต่ละแผนก (Department performance) วัดผลงานทำงานเฉพาะบุคคล (Individual Performance) ไม่มีประโยชน์ ข้อเสียของ การประเมินโดยใช้ KPI และ 1point Balanced Scorecard คืออะไร ไม่สามารถวัดนามธรรมได้ด้วยตัวเลขเพียงอย่าง เดียว การสร้างแบบประเมินมีความยุ่งยากซับซ้อนกว่า วิธีอื่น O ไม่สามารถกำหนดเป้าหมายขององค์กรได้ การวัดมีความคลาดเคลื่อนสูงจากอคติของผู้ ประเมิน สิ่งใดที่สามารถวัดได้ด้วยตัวเลขแบบ KPI 1 point และ Balanced Scorecard O ความเป็นผู้นำ dividual O ผลกำไร 0 ความพึงพอใจระหว่างการรอคอย O คุณภาพการให้บริการ สิ่งใดที่ควรแก้ไข ในการเขียนอีเมลล์ * 1 point 18:19 (22 ชั่วโมงที่ผ่านมา) ถึง Hr ๆ เรียน ฝ่ายบุคคล บริษัท เอบีซี จำกัด เรื่อง ขอสมัครงานตำแหน่ง พนักงานฝ่ายการตลาด ดิฉัน นางสาว ณัชชา ใจดี จาก มหาวิทยาลัย รามคำแหง คณะ บริหารธุรกิจ ได้ทราบ ข่าวลงประกาศงานจากเว็บไซต์ของบริษัท เอบีซี จำกัด ว่าต้องการรับสมัครพนักงานฝ่ายการตลาด 1 ตำแหน่ง ดิฉันมีความสนใจขอสมัครงานเข้ารับการพิจารณาบรรจุในตำแหน่งดังกล่าว ข้อใดทำให้"การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์" 1 point ไม่ได้ผลลัพธ์ตามที่คาดหวัง ดิฉันได้ส่งรายละเอียดส่วนตัว ตลอดจนประวัติการศึกษามาพร้อมกับจดหมายฉบับนี้ แล้ว ดิฉันได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมของทางคณะและทางมหาวิทยาลัยอย่างสม่ำเสมอ จึงทำให้ มั่นใจว่าจะปฏิบัติงานของท่านได้เป็นอย่างดี ดิฉันพร้อมที่จะให้ท่านสัมภาษณ์รายละเอียดต่างๆ เพิ่มเติม และหวังว่าคงจะได้รับ ความกรุณาจากท่าน ท่านสามารถติดต่อกลับมาทางอีเมล์นี้ หรือโทร 091-1234567 พนักงานรู้อยู่แล้วว่าตนเองต้องได้ขึ้นตำแหน่ง ต่อ ให้สอบไม่ผ่านก็ตาม ขอขอบคุณค่ะ พนักงานไม่สามารถนำความรู้มาแก้ปัญหาได้ทันที ผู้ชื่อรับ และการเว้นวรรค หัวหน้างานสนับสนุนและให้ท้ายพนักงาน ชื่อผู้ส่ง และชื่อผู้รับ พนักงานไม่ได้รับเงินเดือนเพิ่มขึ้นหลังการอบรม เอกสารแนบ และชื่อผู้รับ ชื่อผู้ส่ง และการเว้นวรรค

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยคำนวณหน่อยค่ะ ฟิสิกส์ม.6

1. ลวดทองแดงมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 2 มิลลิเมตร ยาว 4 เมตร ลวดถูกดึงด้วยแรง 1000 นิ้วตัน จง หาความยาวของลวดที่เปลี่ยนไป กำหนดให้ ทองแดงมีค่ามอดุลัสของยังเท่ากับ 11x10^10 N/m^2 * คำตอบของคุณ 2. ในการทดลองวัดความตึงผิวของของเหลวชนิด หนึ่ง โดยใช้เครื่องมือในการทดลอง 17.3 (X:Y=1:3) ถ้าห่วงวงกลมมีรัศมี 10 cm. พบว่าต้อง เพิ่มมวล 900 g ที่ห่วงสำหรับแขวนน้ำหนัก จึง ทำให้ห่วงวงกลมหลุดจากของเหลวพอดี จง หาความตึงผิวของของเหลวนี้ * คำตอบของคุณ 3. ในการวัดความดัน P ของแก๊ส ใช้หลอดแก้วรูป ตัวยูบรรจุปรอทที่มีความหนาแน่น 13.6x10^3 กิโลกรัมต่อลูกบาศก์เมตร ปรอทในหลอดแก้วรูป ตัวยูฝั่งขวาสูงกว่าฝั่งซ้าย 28 เซนติเมตร ความดัน เกจและความดันสัมบูรณ์ของแก๊สเป็นเท่าใด * คำตอบของคุณ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มัธยมต้น

วิชาภาษาไทยของป.6ใครรู้บอกทีขอคนที่รู้ทุกข้อนะเราต้องส่งครูก่อน15:00นะ

ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สอบประจำภาคการศึกษาที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ชื่อ นามสกุล เลขประจำตัวสอบ โรงเรียน สอบวันที่ เดือน คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน พ.ศ. ฝ่ายโครงการพัฒนาการวัดและประเมินผล สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) เวลาสอบ ๖๐ นาที ตอนที่ ๑ นักเรียนเขียนเครื่องหมาย X ทับตัวอักษรหน้าคำตอบที่ถูกต้อง (คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน) เพชรนั่งอำนนิทานพื้นบ้านเรื่องปลาปูทองอยู่ริมแม่น้ำเจ้าพระยา @. ประโยคในข้อใดมีคำนามวิสามัญเท่ากับประโยคนี้ ฝนและเมฆมอบพวงมาลัยแด่คุณพ่อ ข. บ้านของแก้วใสอยู่เขตดุสิตใกล้สวนสาธารณะ เปรี้ยวชอบไปเที่ยวสวนสัตว์ แต่พี่ชอบไปเที่ยวเกาะล้าน ง. น้ำตกเอราวัณและน้ำตกไทรโยคเป็นสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดกาญจนบุรี ก. ค. ๒. นี่คือบ้านของพวกเรา คำว่า นี่ เป็นคำสรรพนามชนิดใด ก. คำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ ข. คำสรรพนามแยกฝ่าย ค. คำสรรพนามชี้เฉพาะ ง. คำบุรุษสรรพนาม ครูแจกขนมแก่นักเรียน ๓. ประโยคในข้อใดใช้คำกริยาชนิดเดียวกับประโยคนี้ ก. คุณตาปลูกต้นน้อยหน่า ข. เธอเป็นครูสอนภาษาไทย ค. เมื่อวานเกิดปรากฏการณ์รุ้งบนท้องฟ้า ง. หน้าตาของลูกสาวบ้านนี้คล้ายพ่อทุกคน * ข้อสอบชุดนี้ห้ามนำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะทำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.5

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มัธยมต้น

แนวข้อสอบวิชาภาษาไทยของป 6 ใครที่รู้ช่วยบอกทีบอกทุกข้อเลยใครที่รู้บางคอกไม่ต้องบอกต้องส่งครูพรุ่งนี้ตอนบ่าย

ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 สอบประจำภาคการศึกษาที่ ๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๒ ชื่อ นามสกุล เลขประจำตัวสอบ โรงเรียน สอบวันที่ เดือน คะแนนเต็ม ๓๐ คะแนน พ.ศ. ฝ่ายโครงการพัฒนาการวัดและประเมินผล สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) เวลาสอบ ๖๐ นาที ตอนที่ ๑ นักเรียนเขียนเครื่องหมาย X ทับตัวอักษรหน้าคำตอบที่ถูกต้อง (คะแนนเต็ม ๒๐ คะแนน) เพชรนั่งอำนนิทานพื้นบ้านเรื่องปลาปูทองอยู่ริมแม่น้ำเจ้าพระยา @. ประโยคในข้อใดมีคำนามวิสามัญเท่ากับประโยคนี้ ฝนและเมฆมอบพวงมาลัยแด่คุณพ่อ ข. บ้านของแก้วใสอยู่เขตดุสิตใกล้สวนสาธารณะ เปรี้ยวชอบไปเที่ยวสวนสัตว์ แต่พี่ชอบไปเที่ยวเกาะล้าน ง. น้ำตกเอราวัณและน้ำตกไทรโยคเป็นสถานที่ท่องเที่ยวของจังหวัดกาญจนบุรี ก. ค. ๒. นี่คือบ้านของพวกเรา คำว่า นี่ เป็นคำสรรพนามชนิดใด ก. คำสรรพนามไม่ชี้เฉพาะ ข. คำสรรพนามแยกฝ่าย ค. คำสรรพนามชี้เฉพาะ ง. คำบุรุษสรรพนาม ครูแจกขนมแก่นักเรียน ๓. ประโยคในข้อใดใช้คำกริยาชนิดเดียวกับประโยคนี้ ก. คุณตาปลูกต้นน้อยหน่า ข. เธอเป็นครูสอนภาษาไทย ค. เมื่อวานเกิดปรากฏการณ์รุ้งบนท้องฟ้า ง. หน้าตาของลูกสาวบ้านนี้คล้ายพ่อทุกคน * ข้อสอบชุดนี้ห้ามนำไปเผยแพร่ เพราะอาจจะทำให้การทดสอบคลาดเคลื่อนได้ ข้อสอบกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ป.5

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0