ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

อยากให้อธิบายเรื่องนี้ใครเข้าใจมั้ยคะ

Academic English Instructions: Choose the best answer. 11. Upon physical examination, muscle wasting at the base of the thumb and an inability to hot from cold were noted. a. distinguish 12. These symptoms and findings raise tuberculosis. b. distinguishable a. continue a. suspicious b. suspiciously c. suspicion d. suspect 13. Training the patient to monitor blood sugar levels is an ongoing action as it requires monitoring. b. continuous c. continuously 14. Having an annual eye check is an ongoing action as it should be done monitor any diabetes-related eye complications. b. regular c. distinguishably of a possible diagnosis of pulmonary d. distinguishing 20. Dr. Murray may explain a. complicate d. continuation to a. regularize c. regularly d. regularity 15. Visiting a is an ongoing action as they can provide ongoing guidance and support in managing the patient's diet. a. nutrition b. nutritional c. nutrient d. nutritionist 16. Training the patient to give insulin injections is an immediate action as it needs to be done promptly to ensure proper insulin a. administration b. administrative c. administratively d. administer 17. Arranging counseling, if necessary, is an ongoing action to provide ongoing support for the patient's mental well-being. d. psychologically 18. Having an annual dental check is an ongoing action as regular dental care is important for with diabetes to maintain oral health. a. psychiatrist b. psychology c. psychological a. individuals b. individually c. individual d. individualize 19. Dr. Murray may advise Mrs. Thurston and Mark to make certain lifestyle changes to manage diabetes a. affect b. effect c. effective d. effectively that diabetes, if not well managed, can lead to various b. complicated c. complicatedly d. complications

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
แพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ต้องทำเป็นแผนผังอย่างไรคะ

ใบงานการทดลองที่ 6 กรณีศึกษาทางสรีรวิทยาคลินิก เรื่อง Circulating shock วัตถุประสงค์ 1. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 2. ระบุหลักการและแนวทางในการช่วยเหลือผู้ป่วยที่มีภาวะ Circulating shock บนพื้นฐานสรีรวิทยา การไหลเวียนเลือด และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและพื้นฐานทางการพยาบาลได้ 3. สามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายวิเคราะห์และเลือกใช้ข้อมูลในการอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 4. ใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการอธิบายและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ กรณีศึกษา ผู้ป่วยชายอายุ 31 ปี ถูกนำส่งโรงพยาบาลโดยอาสาสมัครกู้ภัย เนื่องจากประสบอุบัติเหตุขับมอเตอร์ไซด์ ชนกับรถบรรทุก มีแผลฉีกขาดขนาดใหญ่ที่ต้นขาขวา กระดูกหักทะลุออกมาภายนอก มีเลือดออกมากแบบ Active bleeding เสียเลือดออกไปประมาณ 30% ของปริมาตรเลือดทั้งหมด และมีภาวะ Circulating shock สัญญาณชีพ T 35.5'C P 120/นาที RR 22/นาที BP 80/60 mmHg หายใจตื้น และกระสับกระส่าย ซีด เหงื่อออก ผิวหนังขึ้นแต่เย็น และปัสสาวะออกน้อย ผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการ ค่าที่ตรวจพบ ค่าปกติ รายการ pH 7.25 7.35-7.45 Pco2 45 40 mm Hg Po2 88 90 - 100 mm Hg O, saturation 92 94 - 100 % Hct 35 40-45% แนวทางการศึกษา 1. ให้ผู้เรียนร่วมกันทบทวนบทบาทหน้าที่และกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนใน ภาวะปกติ 2. อ่านกรณีศึกษาที่กำหนด จากนั้นนักศึกษาระบุ Hemodynamic parameter ที่ มีการ เปลี่ยนแปลงไปจากภาวะปกติหรือไม่ อย่างไร ตลอดจนค้นหาประเด็นที่เป็นสาเหตุที่ทำให้ Hemodynamic parameter เหล่านั้นเปลี่ยนแปลง 3. ระบุและอธิบายกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนโลหิตที่เกี่ยวข้อง เพื่อตอบสนอง ต่อการเปลี่ยนแปลง Hemodynamic parameter เหล่านั้นให้กลับคืนมาสู่ภาวะปกติ/หรือหากไม่ สามารถกลับคืนมาสู่ภาวะปกติได้ ตลอดจนการทำงานของระบบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี) 4. เขียนผังแสดงลำดับของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว (Sequence of physiological events)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ขอวิธีการทำและคำตอบค่ะ

HN) Exercises (1)You take 200 milligrams of a headache medicine, and after 4 hours, 120 milligrams remain in your system. If the effects of the medicine wear off when less than 80 milligrams remain, when will you need to take a second dose, assuming the anmount of medicine in your system decays exponentially? 13 ส.ค. The half-life of Radium-226 is 1590 years. If a sample initially contains 200 mg. how many milligrams will remain after 1000 years? )The half-life of Fermium-253 is 3 days. If a sample initially contains 100 mg, how many milligrams will remain after 1 week? บ้อ The half-life of Erbium-165 is 10.4 hours. After 24 hours a sample still contains 2 mg. What was the initial mass of the sample, and how much will remain after another 3 days? The half-life of Nobelium-259 is 58 minutes. After 3 hours a sample still contains10 mg. What was the initial mass of the sample, and how much will remain after another 8 hours? (6) A scientist begins with 250 grams of a radioactive substance. After 225 minutes, the sample has decayed to 32 grams. Find the half-life of this substance. A wooden artifact from an archeological dig contains 60 percent of the carbon-14 that is present in living trees. How long ago was the artifact made? (The half-life of carbon-14 is 5730 years.)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ช่วยแสดงวิธีพิสูจน์หน่อยค่ะ ข้อ2.3

แบบฝึกหัดที่ 1.2 1. จงสร้างตารางค่าความจริงของกฎตรรกศาสตร์แต่ละข้อ 2. จงหานิเสธในรูปอย่างง่ายของประพจน์ต่อไปทนี้ 2.1 (p A g) V 7 2.2 (p Vq) - 7 2.3 (- p ^ g) - (rV - s) 2.4 (- pA - g)-- " 2.5 p - 4 2.6 (- p A g) V (rA - g) 3. จงหา "บทกลับ" "บทแย้งสลับที่" และ "บทผกผัน" ของประพจน์ในข้อ 2.2 -2.4 4. จงใช้กฎตรรกศาสตร์แสดงว่า (- p Vg) A (p A (p A q)) * p ^ g 5. จงใช้กฎตรรกศาสตร์แสดงว่า [(p^\ ~ q) V (- p ^ g) - (p- 4) 6. จงหานิเสธของข้อความต่อไปนี้ 6.1 ถ้าสมชายสอบเข้าเรียนคณะวิศวกรรมศาสตร์และเรียนจบด้วยคะแนนเกียรตินิยมแล้ว คุณพ่อของสมชายจะซื้อรถยนต์ให้เป็นของขวัญ 6.2 สมศรีจะจบได้รับปริญญาเทอมนี้ เว้นแต่ว่าเธอสอบตกวิชาแคลคูลัส 6.3 สมคิดเดินทางไปมหาวิทยาลัยโดยรถประจำทางหรือรถไฟ 7. จงแปลงวงจรต่อไปนี้ให้เป็นรูปอย่างง่าย เมื่อสัญลักษณ์ 4 และ 7 หมายถึง 4 และ - 7 ตามลำดับ -p-T-t - p-4. T 1 T T. - 2- 4-7 ก ข

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

ตรงคำว่า That's because not only do clams and other bivalves have limited neurological function. แปลว่าอะไรหรอคะ แปลเองหลายรอบแล้วแต่ก็ยั... อ่านต่อ

>< 7๐0๒40 ไอ|]| ปท6 #เศุอ 01 ล 0เลท | 56โธห๐โทฮู < +* 556เธผพ๐6เผ6 ปฏฝลใไอส์ งนทอ 24, 2019 ปิห อลรทล !ทไอส่|อท 5ง6หเทอลห ฝ้า6อ 6%๕0หอรร19ท, "แไลดงฯ ลร ล 6ไลทาท?" ไไทลห'ร ๒6๕6๐ลนรอ ท๐1 อทไง ส่๐ (ไลทาร ลทส ๐ฟ่าอห โงล|งอ6ร |าลงอ |ไททเไอผ่ เทอนหอ๐!อ9ธ[6ล| กนท6พีอท, เวน1 ททลท |ทลงอ 6%ไอทสฝ่อค |ไหอ8รเลทร. โท6 0อ|ส่อร1 ไ(เทอ๐พท 6๐|ลเท, ลท 4หดพ่โอล 1ร|ลทส1๐ล,พลร โอนทส ไท 2007 0ศี ป้า68 6๐ลร1 ๐ธ์16๕|ลทสต. ไท6 507- หอลห-01ส ๕ไลเท พพลร ทลทาลส "ไทธ" ลก็ไอ ฝ่าอ (6ทโทอรอ สฝู่ะทลรไ/ ไท มอพอห พทอท [ไพพลร เอหท. 6อ6อ๐ส่น๕แร, ลท๐ฟ้า6ธ 6อทาทาอท เวไงลไงอ, ล|ร0 ทลงอ 1!อทธ |ไอรลทร หม[ฝ้าโท ป้า6 ลทไททล| ไมเทธูสต่อทา, นรนล|แ/ !ไหเทธ น0 10 140 ทอลุร. |19พง ส่อ รค[อทไรไร ฝ่6ไอหทา|ทอ6 ป้าอ ลธอ 0ธก ล 6ลท? นระ 11แ๕ 6อนทนิทธ ฟ้า6 ไทธร 0ธ์ ล 1หออ, ห0น 6ลท 6อนท1 ฝ้า6 ทธร อท ล ฝเลเท. ฏิลหอห แหไทธร ลหอ6 6หลลเอสู ไท โล|| ลทส พแทเฮท 0ร5รร]ว|ง เง66ลนรอ 0๐รธ์6๐!สฝ่อห เพลเอห ลทส 6ทลทธิอธร ไท โออส ลอนทส่ลท66. 6หอพทแท ๐ร

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2