มีใครช่วยทำได้มั้ยย เราจนปัญญาเเน้ว 🥺

Aromatic hydrocarbons 1. Circle around the compound(s) that has aromaticity according to Hückel's Rule. 2. Rank these substrates from 1 to 4 according to reactivity on bromination by putting number in the box below. 3. What is the proper name for the following aromatic compound? 1) 2) 3) 4) Structure X Br CI CN Name

ช่วยสรุป แล้วก็ทำเป็นข้อๆให้หน่อยได้มั้ยคะ🙏🏻

dtac-T.Better Together 13:36 บทบัญญัติที่ 4 : คนตอบสนอ cdn.fbsbx.com 4 44%E เรียบร้อย สนองต่อสิ่งจูงใจ เนื่องจากคนตัดสินใจโดยเปรียบเทียบต้นทุนและผลประโยชน์ ดังนั้น พฤติกรรมของคนจึงเปลี่ยนเมื่อ โครงสร้างต้นทุนและผลประโยชน์เปลี่ยนไป นั่นคือ คนตอบสนองต่อสิ่งจูงใจ นั่นเอง เมื่อราคาแอปเปิลสูงขึ้น คนก็ตัดสินใจซื้อลูกแพร์มากขึ้น ซื้อแอปเปิลน้อยลง เพราะต้นทุนในการได้มาซึ่งแอปเปิลสูงขึ้น ใน ขณะเดียวกัน ชาวสวนแอปเปิลตัดสินใจจ้างคนงานมากขึ้น และปลูกแอปเปิลมากขึ้น เนื่องจาก ผลประโยชน์ จากการขายแอปเปิลสูงขึ้น บทบาทหลักของสิ่งจูงใจในการกำหนดพฤติกรรมมีความสำคัญสำหรับการออกแบบ นโยบายของรัฐ(Public Policy) นโยบายของรัฐมักเปลี่ยนแปลงโครงสร้างต้นทุนและผลประโยชน์ของกิจกรรม ภาคเอกชน เมื่อผู้กำหนดนโยบายล้มเหลวในการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม แสดงว่านโยบายรัฐอาจก่อให้เกิดผลที่ ไม่ได้ตั้งใจให้เกิดขึ้น ตัวอย่างของผลที่เกิดขึ้นโดยไม่ได้ตั้งใจจากนโยบายของรัฐ เช่น นโยบายว่าด้วยเข็มขัด นิรภัยและระบบป้องกันความปลอดภัยรถยนต์ ในทศวรรษ 1950 รถที่มีเข็มขัดนิรภัยมีจํานวนน้อย ต่างจากใน ปัจจุบันที่รถทุกคันล้วนมีเข็มขัดนิรภัย เหตุผลของการเปลี่ยนแปลงก็เพราะ "นโยบายของรัฐ" นั่นเอง ในช่วง ปลายทศวรรษ 1960 หนังสือของ Ralph Nader ที่ชื่อ “Unsafe at Any Speed” ก่อให้เกิดกระแสเกี่ยวกับความ ปลอดภัยของรถยนต์ รัฐสภาสหรัฐอเมริกาออกกฎหมายบังคับให้ผู้ผลิตรถยนต์ต้องสร้างอุปกรณ์รักษาความ ส่ ปลอดภัย ซึ่งหมายถึงรถทุกคันต้องมีอุปกรณ์มาตรฐานอย่างเข็มขัดนิรภัยด้วย กฎหมายเข็มขัดนิรภัยกระทบ ความปลอดภัยของรถยนต์อย่างไร ? ผลทางตรงในเรื่องนี้ชัดเจนอยู่แล้ว ถ้ามีเข็มขัดนิรภัยในรถทุกคัน คนก็คาด เข็มขัดนิรภัยกันมากขึ้น และโอกาสที่จะรอดจากอุบัติเหตุรถยนต์ที่มีมากขึ้น ในแง่นี้ เข็มขัดนิรภัยช่วยรักษาชีวิต ผลดีทางตรงด้านความปลอดภัยนี้จูงใจให้รัฐสภาออกกฎหมายดังกล่าว แต่การทำความเข้าใจผลทั้งหมดของ กฎหมายต้องตระหนักว่า คนเปลี่ยนพฤติกรรมโดยตอบสนองสิ่งจูงใจที่เขาเผชิญอยู่ พฤติกรรมที่เกี่ยวข้องใน กรณีนี้คือการขับรถเร็วและความระมัดระวังในการขับรถ การขับรถช้าและระมัดระวังมีต้นทุนเพราะสิ้นเปลือง เวลาและพลังงาน เมื่อผู้ขับขี่ที่มีเหตุมีผลตัดสินใจว่าจะขับรถอย่างปลอดภัยเพียงใด ก็จะเปรียบเทียบ ผลประโยชน์ส่วนเพิ่มจากการขับรถอย่างปลอดภัยกับต้นทุนส่วนเพิ่ม เขาจะขับรถช้าและระมัดระวังเมื่อ ผลประโยชน์จากการเพิ่มความปลอดภัยสูงกว่า นี่เป็นการอธิบายว่าทำไมคนถึงขับรถช้าและระมัดระวังขณะ ถนนลื่นมากกว่าสภาพถนนปกติ หากเราพิจารณาว่าการออกกฎหมายให้คาดเข็มขัดนิรภัยเปลี่ยนแปลงการ คำนวณต้นทุนและผลประโยชน์ของผู้ขับขี่ที่มีเหตุมีผลอย่างไร ? พบว่าเข็มขัดนิรภัยทำให้ผู้ขับขี่รู้สึกว่าอุบัติเหตุ มีต้นทุนต่ำลงเพราะการคาดเข็มขัดนิรภัยช่วยลดความน่าจะเป็นในการบาดเจ็บและล้มตาย ดังนั้น เข็มขัดนิรภัย ลดผลประโยชน์จากการขับรถช้าและระมัดระวังลง ผู้ขับขี่ก็ตอบสนองต่อการใช้เข็มขัดนิรภัยโดยขับรถเร็วขึ้น และลดความระมัดระวังในการขับขี่ลง ผลสุดท้าย กฎหมายเข็มขัดนิรภัยทำให้จำนวนอุบัติเหตุเพิ่มสูงขึ้น 5 แล้วกฎหมายกระทบจำนวนคนตายจากการขับขี่อย่างไร ? ผู้ขับขี่ที่คาดเข็มขัดนิรภัยอาจมีโอกาสรอดชีวิตมาก ขึ้นจากอุบัติเหตุแต่ละครั้ง แต่โอกาสเกิดอุบัติเหตุอาจเพิ่มจำนวนมากครั้งขึ้น จำนวนคนตายสุทธิในประเด็นนี้ยัง ไม่ชัดเจน ยิ่งกว่านั้น การที่ผู้ขับขี่เลือกลดความระมัดระวังในการขับขี่ลงส่งผลกระทบทางลบต่อคนเดินถนน (และผู้ขับขี่ที่ไม่ได้คาดเข็มขัดนิรภัย) เพราะโอกาสเกิดอุบัติเหตุของคนเหล่านี้สูงขึ้นและไม่ได้รับการป้องกัน จากเป็นข้อมกัน ดังนั้น จอมมายว่าด้วยเข็มขัดนิรฉันมีแนวโน้มทำให้จำนวนการตายของคนเดินถนนเพิ่มสูงขึ้น 3

ใครพอทราบคำตอบมั้ยยค้ะ..?😅

ใบงานที่ 3.2 Listening Exercise 2: Listen to two conversations and fill in the blank with the given word. Conversation 4 hold on go ahead I've got as soon as Linda: Jack is not here right now. Would you like to leave the message? Helen: This is his wife.(1).................... you ask him to call me back at my office. Linda: I'll take that down (2).. a moment, please OK. (3). Helen: My office number is 0-245-784-631 extension 115. Linda: Yes, (4). Helen: That's right. Linda: I'll tell him to call you (5). Helen: Thank you very much. ...that. 0-245-784-631 extension 115. Right? hear he gets back. could Conversation 5: speak up calling Jill: Hi, Andrew, I've been (6).. Andrew: Hello. Could you (7). calling? Jill It' Jill! Can you (8).... .........me?. Andrew: Hello, Jill. What's wrong with the phone? Is your battery dying? Jill: The line is terrible. Let me....................and call you right back. (Jill dials again.) Man: Hello? Jill: Is that Jill? Man: There's (10).. hang up no one ..you for a long time. But the line has been busy. ........little, please? I can hardly hear you. Who's ...by that name here. I think you have the wrong number.

ใครพอทราบคำตอบมั้ยยค้ะ..?😅

ใบงานที่ 3.2 Listening Exercise 2: Listen to two conversations and fill in the blank with the given word. Conversation 4 hold on go ahead I've got as soon as Linda: Jack is not here right now. Would you like to leave the message? Helen: This is his wife.(1).................... you ask him to call me back at my office. Linda: I'll take that down (2).. a moment, please OK. (3). Helen: My office number is 0-245-784-631 extension 115. Linda: Yes, (4). Helen: That's right. Linda: I'll tell him to call you (5). Helen: Thank you very much. ...that. 0-245-784-631 extension 115. Right? hear he gets back. could Conversation 5: speak up calling Jill: Hi, Andrew, I've been (6).. Andrew: Hello. Could you (7). calling? Jill It' Jill! Can you (8).... .........me?. Andrew: Hello, Jill. What's wrong with the phone? Is your battery dying? Jill: The line is terrible. Let me....................and call you right back. (Jill dials again.) Man: Hello? Jill: Is that Jill? Man: There's (10).. hang up no one ..you for a long time. But the line has been busy. ........little, please? I can hardly hear you. Who's ...by that name here. I think you have the wrong number.

ช่วยบอกวิธีคิดจ้อ12,14หน่อยค้า

ตอบ 4. มีกล่อง 3 ใบ มีบอลสีต่างๆ ดังตาราง สีของลูกบอล กล่อง1 W1 = Y1 = B1 = สีขาว สีเหลือง สีน้ำเงิน 2 4 กล่อง2 W2 = Y2 = B2= 5 5 3 กล่อง 3 W3 = Y3 = B3 = 5 1 1 ถ้าเลือกกล่องมา 1 กล่อง (โอกาสที่จะเลือกกล่องแต่ละใบพอๆกัน) และเลือกลูกบอล 1 ลูกจากกล่องนั้น ปรากฏว่าเป็นสีเหลือง จงหาความน่าจะเป็นที่บอลนั้นจะมาจากกล่องใบที่ 2

รบกวนแนะวิธีทำหน่อยค่า

อุณหภูมิที่จุด (x, y) บนแผ่นโลหะคือ T(x, y) = 4x - 4xy +y สมมติว่ามีมดตัวหนึ่ง เดินรอบวงกลม ที่มีจุดศูนย์กลางอยู่ที่จุดกำเนิดและรัศมี 5 หน่วย จงหาพิกัดที่มดตัวนี้สัมผัสอุณหภูมิสูงสุดและต่ำสุด

ช่วยหนูหน่อยนะคะ

CONVERSATION A Match the sentence parts to complete the expressions of disagreement. 1. |donไ a. true. b. I disagree. 2. That's not 3. T'nา not C. what you're saying, but.. 4. I'm afraid d. So Sure about that. 5. | know e. agree. B Read the statements and give your opinion and a reason. If you disagree, uรe one of the expressions from A. Example: Yoนng people should get an apartment after they finish high school. |dont agree. Sone tcen.agers arcntrzady to live alone. 1. People shouldn't get married before they're 30 years old. 2. The best place for older people to live is with their children. 3. Mothers should not work outside the home. 4. People should live with their parents until they get married. 5. Small children should watch as much television as they want. 6. Couples with children should never get divorced. 7. Both boys and girls should help with the housework. 8. Day care is bad for children. 9. Both parents should work full-time.

ช่วยหน่อยนะคะ

GRAMMAR A Write about your friendร. Use all of. most of. a lot of. some of, a couple of, or กnone of. 1. have a dog 2. like sports 3. send emails 4. are married 5. live near me 6. can drive * AGd the quantity expresions in parentheses to each sentence. Use of where necessary. 1. Americans speak English. (most) 2. classes start at 9 AM. (all) 3. Only the families in this neighborhood have dogsร. (a couple) 4. dogs can help blind people. (รome) 5. students study late at night before exams. (a lot) 6. families have grandparents living with them. (many) 7. | finished reading the books from the library. (some) 8. my friends can come to the party on Saturday. (none) C Write sentences about these houses. Use quantity expressions. Follow the example. | | (H Example: doors Acouple of the houses have tivo doors. 1. trees 2. white 3. flowers 4. three windows 5. two floors 22 UNIT 4 Trends

ไม่เข้าใจ2-3ข้อนี้เลยค่ะ ช่วยอธิบายหน่อยค่ะ🥺🥺🥺

18. [-/4.8 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 1.9.047. Consider the following function. f(x) = 25 - x2, 0 < x<5 (a) Find the inverse function of f. f 1(x) = ,0 3 x< (b) Graph both f and flon the same set of coordinate axes. y y 6 4 4 - x 6 -6 -4 -2 2 4 -6 -4 -2 2 4 6 y y 6 6 4 -6 -4 2 6 -6 -4 -2 4 6 (c) Describe the relationship between the graphs of f and f1 O The graph of f1is the reflection of fin the y-axis. 0 The graph of f-1 is the reflection of f in the line y = -X. O The graph of f is the same as the graph of f. O The graph of F1 is the reflection of f in the X-axis. (d) State the domain and range of f. (Enter your answers using interval notation.) dormain range State the domain and range of f-1 (Enter your answers using interval notation.) domain range

ช่วยหาคำตอบตอบให้หน่อยค่ะ

iter: / will take you he waiter and the couple and answer the questions - food. Listen to another conversation between - came into the restaurant, They are about to order ) 81 Following the conversation In Activlty 6.17, ปnit 6 Aet6.18 (he couple, Vidgo 2ส table for 2 people. Bradi No, thank6, Ca) We order food to g0, please? Fese follow me, Waiter: You want to have your food to go? Not for here? Natale: Yes, We do, Water: OK. I will get you a meทน. Please Walter: What wouldyou |ike for tonight, slr? have a Seat. Natalle: May I get Cashew Nut Chicken? Brad: Can have beef Panang, please? 10) Brad: Yes, please make เt for 2 Waiter: Would you ltke steamed rice als0? People. 12 Waiter: Alright, the food will be rght | with you in a few minutes. Natalie: Thank5 a lot. Well walt here. 5 Does the couple want to have dinner at the restaurant? 2 Did Natalie order the food first? 3. Did Brad order pork Panang? คำว่า To go หรือ Tokeaway 4 Is Natalie's order Cashew Nut Chicken? Did the waiter tell the couple that the food will take long? หรือ Takeout มีความหมายเหมือน กันคือ "การซื้ออาหารแล้วนากลับไป รับประทานที่บ้านหรือรับประทาน จ้างนอกร้าน