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オームの法則を使った回路問題のアプローチ方法をざっくりまとめてみました。
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中2理科の化学変化の質量です。 大問2(2)と(4)と大問4(4)と(5)①②のところです。この2つの画像の考え方を教えてください。
Junior High
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中3理科の電池について質問です （2）の問題で、食塩水の選択肢があって、答えがウとエなんですけど、 食塩水でも陽極側で水素って発生するんですか？ 塩酸は酸性だから水素が発生して電池ができると思ってたんですが…
Junior High
理科
中２理科 化学変化 （４）の解説をお願いします🙇
Junior High
理科
中2理科電流と次回の問題です。 答えではイが正解であると書かれているのですが、2枚目の写真のようにBとCの位置ではN極の向きが逆にならないのでしょうか🙇♀️🙏
Junior High
理科
大門2の(2) について なぜ電極を繋ぎ変えると銅原子がプラスの電気を帯びているといえるのですか？回答よろしくお願いします。
Junior High
理科
塩酸の電気分解の仕組みを説明して欲しいです
Junior High
理科
中2理科です。 金属の質量と結びついた酸素の質量との間にはどのような関係があるか、という質問で、比例しているとだけだと内容が薄いのでもっと細かく書きたいのですか、根拠とともにどのように書けばいいでしょうか。 字が汚くて申し訳ありませんm(_ _)m
Junior High
理科
中２理科電気分解です。よろしくお願いします！
Junior High
理科
中２理科炭酸水素ナトリウムのところです。お願いします！
Junior High
理科
この問題の考え方が良く分かりません教えてください
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例えがわかりやすいです…！
参考にさせていただきます。