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東京書籍 新しい科学2を参考にさせて頂きました。
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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理科
ここ解説お願いします🙏
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理科
中学３年生 化学分野 イオンの単元です。 問題は写真の通りです。 ➀の答えはエだと思いましたが、正解はイとエでした。 電気分解の実験をしたとき、濃度を濃くしたら豆電球が濃く光ったことを覚えています。濃度が濃い方が銅も多く出てくると思いました。なぜイも正解なのか、イよりエの方が銅が多く出てくると思ったのに違うのはなぜなのか、教えていただきたいです。 宜しくお願い致します！
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理科
この図なのですが、電流はどの向きに流れますか？教えてください！
Junior High
理科
水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
Junior High
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
Junior High
理科
(4)の答えが、Ｙになるらしいんですけど、なぜそうなるのかが分かりません💦教えてくださいm(_ _)m
Junior High
理科
答えはアです。なぜこうなるのですか？教えて欲しいです！
Junior High
理科
(3)で、スイッチを閉じても電圧は加わるのですか？
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理科
（11）番の問題で、なんで4時間を14400秒に直さないといけないんですか？
Junior High
理科
なんでこの答えになるか分かりません。 解説の方よろしくお願いします！
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