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【考える力】 中1歴史《年表》
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Junior High1
考える力企画及び、kurumiｻﾝのリクエストに応じまして、中1の歴史年表です☺︎
参考になれば幸いです。
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Junior High
歴史
中3 社会の歴史の質問です。 学校でレポートを書く課題が出たのですが、 自分が書こうとしていることが正解なのか不安です。 聞かれていることに対して、私の回答がねじれていないか、などのご指摘や、他に書いたほうがいいことがあれば教えて頂きたいです🙇 レポートで聞かれている事は、『日本は何故太平洋戦争に進んだのか』です。 私は結論として、『世界恐慌から始まった不景気から抜け出すために、植民地を広げようとした日本がアメリカやイギリスと対立したため』と考えました。 ここからが本題でして、上の結論をさらに詳しく書くのですが、 ⚪︎経済面 世界恐慌から脱出するためと、豊かな資源を手に入れるため、勢力範囲を広げようとして米国・英国の勢力圏である東南アジアを侵略し始めたため、対立が深まった。 日本の南侵を防ぐために経済制裁を強めたことも原因。 ⚪︎国内政治 満州事変や五・一五事件をきっかけに軍部が台頭してきた。 軍事的なことが優先され、国民の意識も戦争に向かった。 ⚪︎文化・世論 軍部主導の政治によって不況を打開しようとした。 政治家を殺傷する事件があっても、世間は軍部に同情的だった。 ⚪︎外交・戦争 軍事大国化を目指して外国に進出。 満州事変を起こして国を建国したが、国連から反対され国連脱退。 その後、日独伊三国同盟を結び、互いに指導的な立場に就くことを目標にした。 日ソ中立条約を結び、ロシアとの交戦を避け、アメリカとの戦争の準備を整えた。 というようなことを書いています。 ものすごく長い文章になってしまったんですが、よろしくお願いします🙇
Junior High
歴史
歴史のテストで、いつも高得点が取れません😭😭😭 点を取る方法を教えてください！！！
Junior High
歴史
フランス人権宣言によって当時の民衆がめざした社会はどのようなものであったか、という問題で、答えはエでした。なぜエになるのでしょうか。教科書の文を読んでも分からないので教えていただきたいです🙏(＞人＜;)
Junior High
歴史
ユダヤ人はなぜ迫害されたのですか？
Junior High
歴史
治安維持法と普通選挙法が同年に制定されたのはなぜですか？
Junior High
歴史
奴国と邪馬台国の違いを教えてください、できればとちらともの特徴なんかも添えてくださるとより理解が深まります。
Junior High
歴史
王朝とはどう言う意味ですか？ ネットで調べても隋などとしか出てこなくてよく理解ができていません。
Junior High
歴史
ヒンドゥー教と仏教の違いを教えてください！
Junior High
歴史
abcdそれぞれどこか分かりますでしょうか？
Junior High
歴史
中学歴史、世界恐慌の話なんですけど、 どう答えたらいいかわかりません。 教えていただけると幸いです。 よろしくお願いしますm(__)m
News
とてもわかりやすくて、とても綺麗なノートでした📔
参考にもなりました☺️
ありがとうございます！
miinaｻﾝ▷▶︎▷▶︎
ありがとうございます😂💕
参考になりました。
りんｻﾝ▷▶︎▷▶︎
ありがとうございます☺︎
とても分かりやすいです！