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Junior High3
三年数学の平方根での私の授業ノートです。テスト勉強の参考にして頂けると嬉しいです。
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因数分解についてです 2x²+8x+6の答えって 2(x+1)(x+3)じゃないですか 何故2(x²+4x+3)だとだめなのでしょうか？
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解き方を教えてください！
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大小を不等号を使って表す問題なんですけど、なんで次のように答えになるか分かりません。 説明よろしくお願いします🙏
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この問題の解説をお願いします🙏🏻 ̖́-
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なぜ②は11ってすぐわかるんですか？
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なんで答えがx＝±3分の2ルート6になるのか教えてください！(分かりづらくてごめんなさい)
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この問題が分かりません。 私は±3だと思ったのですが、答えは3でした。 （−3）²は9で、√9は3にも−3にもなると思ったのですが…。基礎中の基礎の質問かもしれませんが、詳しく教えていただけると嬉しいです。
Junior High
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新高1の春休みの宿題です。 この問題の解き方がわかりません。手順を教えてくださると助かります。よろしくお願いします。
Junior High
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３分の5√−2√−3分の5√＋2√ の途中式、答えを教えて欲しいです
Junior High
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問4の考え方と問６の解き方、問4、エ、オの求め方を教えてください🙏🏻
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字が綺麗で読みやすいです✨