เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
【理科3年】食物連鎖
15
1503
0
ข้อมูล
Junior High3
・生物どうしのつながり
・分解者のはたらき
・生物を通しての物質の移動
・菌類の観察
・太陽と恒星の動き
・自然界のつりあい
全部は入り切っていません^^;
สมุดโน้ตแนะนำ
【中学理科3年】まとめ
210
3
🍒中3理科まとめ〝夏空☆様参考〟
76
0
【魔法のノート】地震対策について
43
24
【理科】中3
26
0
*理科* 【自然と人間】
23
2
中3理科/啓林館/生物と自然環境
15
0
生物どうしのつながり
11
0
ふせんノート【天体·生物】
10
3
中3理科/啓林館/科学技術と発展
9
0
自然界のつながり🐥
5
2
理科 人間と環境
5
0
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
体細胞分裂は単細胞生物が仲間を増やすことで、細胞分裂は玉ねぎの根が成長する、とか植物や生物が成長することを表すのですか?
Junior High
理科
⑥についての質問です。 答えはア、エなんですが、考え方が分かりません。 解説して頂きたいです😭 よろしくお願いいたします🙇🏻♀️
Junior High
理科
④の問題についてです。 答えはH、Cなんですが、なぜOも答えの内に入らないのですか? 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m
Junior High
理科
⑸の答えが分かりません😭
Junior High
理科
ゼニゴケは単細胞生物ですか? 多細胞生物ですか?教えてください🙏
Junior High
理科
至急です!!!! 答えをお願いします🤲
Junior High
理科
中3理科生物の問題です。 玉ねぎの根が成長する過程を細胞の変化の模式図で表すとどれになるかというものなのですが、3番になる理由が分かりません。先端のほうが細胞分裂をするのはわかるのですが、上のほうがおおきくなっているのは何故ですか?
Junior High
理科
Bの生物ってなんでしょうか。
Junior High
理科
教えてください🙇♀️💦
Junior High
理科
教えてください🙇♀️🙏
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น