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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
国語
古典文法についての質問です🙌🏻 ①.②が何故①ある、②侍れになるのかが分かりません。教えていただけるとありがたいです🙏🏻´- 次の( )のなかの動詞を適切に活用させた形に書き直しなさい ①羽根といふ所は、鳥の羽のやうにや(あり)。 ②かかることこそ(侍り)。
Junior High
国語
国語の質問です⸜🙌🏻⸝ いかにもを使った例文を教えてください🙇🏻♀️´-
Junior High
国語
比喩の喩は、月のような部分を普通に月と書いても丸になりますか？
Junior High
国語
アイスプラネットについての問題です。 よくわかりません。 教えてください📚
Junior High
国語
助詞の質問です なぜ一番の「から」と「エ」の「から」が同じ意味になるのでしょうか わかる方解説してください！
Junior High
国語
写真の言葉はなんで読みますか、？
Junior High
国語
この作品の批評文を書くという宿題がでたのですが、何をどう書けばいいのか分かりません。教えてください🙇🏻♀️
Junior High
国語
干鰯の鰯ですが、右側を弱にしたら間違っていますか？
Junior High
国語
今月末に漢検3級(中学卒業レベル)を受けます。 ですが対義語･類義語と熟語の構成が苦手です。 どんな感じ勉強すれば苦手を克服できますか？？ あと漢検3級受けた方が入ればどこが難しかったや、もっとここを勉強すればよかったなどがあれば教えてほしいです。
Junior High
国語
枕草子の、〜蛍が多く飛ちがひたる と、ただ一つ二つ… の多くと一つ二つが対比の関係だとワークには書いてあるのですが学校のプリントにはただ一つ二つと三つ四つが対比と書いてあります。 これはどちらも正しいのでしょうか？
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