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Senior High
数学
数C ベクトル (2)(ⅱ)が分かりません。 なんで l→APl のところ二乗するのでしょうか?
Senior High
数学
この問題でどう計算して12√abが出てきたのか教えてほしいです!それと等号成立条件がどう考えてもとめてこれになったのか教えてほしいです!
Senior High
数学
数学、logの問題です。 288の(3)(4)の解き方を教えてください。 答え:(3)4・√2の3条 (4)√3の3条 ←問題 →自分の回答
Senior High
数学
(2)の考え方が分からないです。
Senior High
数学
こうなる理由教えてほしいです
Senior High
数学
①から、の式変形が分かりません。
Senior High
数学
方程式の問題です。 (2)のような問題で、因数定理を使う場合と、今回のようにXの累乗で割って考える場合は、どのような違いがありますか?? どちらの方法を使えば良いか、即座に判断する方法はありますか??
Senior High
数学
解答の黄色のとこでなんで-2rになってるんですか?青のとこは-だけど、赤のとこは-じゃないのになんでですか?おしえてください!
Senior High
数学
考え方の例のように 整理して ってどうやって整理できますか? 写真のように解くしかないですか? また、写真の計算が間違っているのですが どこが間違いでしょうか?
Senior High
数学
?を書いたところの途中式がわかりません 教えてください、
News
僕も学校の内容が数Iなんですよ
中学1年ですがどのように赤チャートを進めていますか?
私も全然使いこなせてないですよー!笑笑
学校で配られたはいいものの、
書いてることがわからなさすぎて
課題めっちゃ苦労しました苦笑
赤チャート使ってるんですか!?
すごいですね!!
僕、学校で配布された黄チャートを
使用しているのですが、
まだ使いこなせていません笑笑