ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
【３年】化学変化とイオン－水溶液・イオン・酸・アルカリ－
11364
114
【２年】化学変化と原子・分子－物質の変化・化学反応式－
9884
138
〖化学要点〗1年～２年生中学理科まとめ!!
3310
28
〖化学要点+a〗３年生まとめ!!
1892
18
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
なぜ4:1になるのですか？
Junior High
理科
中三理科での質問です 陽極、陰極と正極、負極は何が違うのか、何を持って使い分けるのかを教えていただけると幸いです。
Junior High
理科
こちらの5.7.8なのですが、 5は、黄リンは、水のなかに保存されているので触ることができないからア 7は、窒素肥料自体は触れられるからイ ８は、ダイヤモンドとフラーレンは炭素で出来てるから炭素自体は触れてなくイ と考えたのですが答えを見ても納得出来ません。教えて頂きたいのです。
Junior High
理科
混合物と単体と化合物を見分けるのってどうするのですか？混合物=水溶液ということはわかったのですが、後の2つがわかりません。
Junior High
理科
⑧なぜ、ウになるのですか？ ⚫️⚪️や電子の流れを教えてください
Junior High
理科
⑩なぜ、bになるのですか？
Junior High
理科
イオンを表す化学式について Cu^2+ はなんで^2なんですか？ 教科書には「電子を２個失ったので」と書いてあるが どういうことなのか分からないです、😖🌀 よろしくお願いします🙇🏻♀️✨
Junior High
理科
中三理科の塩と中和についての問題です。 (3)の① ~⑥のグラフで表す問題がよく分かりません。 なぜ赤色の線のように書くのか説明して欲しいです。
Junior High
理科
3の問題です。 なぜ、水酸化物イオンは、電離していないと言えるのですか？
Junior High
理科
(1)から(21)まで合っているかどうか教えてほしいです！ あと間違ってるところが合ったら正しい答えも知りたいです。
News
ความคิดเห็น
ยังไม่มีความคิดเห็น