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Junior High3
ちょっと暇潰しに作ってみました。もしよければ使ってみてください。(No.1よりも難しいと思います。)
※各都道府県によって傾向が違うので、あくまで目安として考えてください。
範囲:中学数学全て
時間:50分
1~5ページ:表紙と問題
6ページ:解答用紙
7~8ページ:解答
9~16ページ:解説
解説のわかりにくいところ、その他あればコメントでお願いします。見にくくてすみません。
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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数学
(7)の解き方を教えて下さい🙇🏻♀️
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(9)の答えは、-2bの二乗と＋11abが逆でも○ですか？
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(2)の方程式がわかりません💧そもそも(1)があっているかすらわかりません、、。親切な方中3でもわかるように教えていただけませんか🥲💦
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これの⑥〜⑨て＝の関係ではないんですか?
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画像の（2）を教えていただきたいです。 { (n+n)-6 } ×5=10n-30 =10(n-3) 10nの10と、n-3がどこからきたのか分かりません。
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至急お願いします！ (6)の途中式を教えてくださいm(_ _)m 答えはX＝3と6です
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なぜこの公式で△OABの面積を求めることができるのですか？ 教えてください！！
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写真の問題がいまいち理解できません。 特に(1)での問題の解説に A - (B - C) = A - B + C にしていたのですが、なぜ＋にしたのですか？できるのですか？？ 教えてほしいです。。。。
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3年生の因数分解でくくり出して因数分解する問題なんですけどなんで2×2にしないんですか？ (2)
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確率の問題です 解説お願いします
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