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復習にぜひ！ひとつひとつ丁寧に解説しましたw
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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数学
なぜ≦6.4なだめなのですか？？<6.5と同じ意味ではないのですか？？ ≦6.5がだめなのは理解できます。
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数学
￤数Ⅱ 赤線が青線になる事が分かりません ． ﾍﾞｽｱﾝ,必ずつけさせて頂きます🙇🏻♀️՞ ご回答よろしくお願いします .′
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数学
数１です。この問題の『解説』をお願いします🙇 二枚目が解答です。
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数学
解答を見ても解き方が全く分からないのでどなたか教えて下さい🙇♀️
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数学
数3の極値を求めよという問題です。(4)の答えの方に「定義域は…」と書いていますが定義域が書いている問題とない問題があります。どうやったらわかるのか教えて頂きたいです！
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数学
マークしたところのようになんで-½が出てきたのかがわからないです💦
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数学
（ 2）と（６）の違いについて （ 2）の分数の形の時0に収束しました しかし，（６）の時も同じようにすると（√の中身が＋に変化）答えが違いました（答えは発散） 違いがいまいちわかってないので教えてください。
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数学
数1の因数分解の問題です。 全く理解ができないので詳しく教えて欲しいです🙇♂️ 答えは、（x+y+3）（x-2y-1）です！
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数学
数Aの問題です (2)のやり方を教えてください 答えは56通りです
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数学
答え方が真数条件より0≦ではなく0<ではないのですか？ 返信明日はできないと思います🙇すみません。
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