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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
音楽
先週インフルでは授業受けれなかったプリントです。 ()の中わかる所だけでもいいのでわかる方いたら、教えてほしいです！🙇♀️ 歌劇「アイーダ」第2幕 第2場 です。 (上の方に、曲名も書いてありますが個人情報書いてあるので、カットしています)
Junior High
音楽
音楽記号 div. の意味を教えてください🙇♀️
Junior High
音楽
音楽です。 ここの問題が分かりません(^^; 誰か教えて欲しいです よろしくおねがいしますm(_ _)m
Junior High
音楽
j.ハイドン交響曲第45番嬰へ短調Hob.I:45「告別」 の演奏形態を教えてください😭
Junior High
音楽
至急お願いします！ 中3の音楽の授業で歌劇「アイーダ」を鑑賞した感想を書こうという下の写真のプリントがあるんですけどなかなか良い文が思いつかないのでプリントの4.鑑賞した感想を書こうの第1幕から第4幕までのそれぞれの感想と5.オペラについて学んだこと・興味を持ったことをみんなに伝えよう！の部分の文を考えて欲しいです！ お願いします！提出期限があるのでできるだけ早めにお願いしたいです！
Junior High
音楽
教科書を見てもよく分かりませんでした 分かるところだけでもいいので 教えてください🙇♀️お願いします！！
Junior High
音楽
オーケストラ曲の「ブルタバ」っていう曲があるんですけどその曲の特徴？というか聞いてどのように感じたかなど考えた方がいたら教えて欲しいです！！ 来週音楽で鑑賞なんですけど今日1回聞いてみてほんとに思い浮かばなくって(；；) 前々回ぐらいの鑑賞で旋律についてとか曲の感じ、動悸の変化など書いたら最高評価もらえたのでそんな感じで何かあればお願いします🙏🏻😖
Junior High
音楽
この曲の情景の工夫点や音楽の要素(旋律 リズム等)をおしえてほしいです。
Junior High
音楽
どんな音楽なのかどのように紹介すればいいのかよく分からなくて💦1/10（明日）までに終わらせたいんです。できれば至急お願いします。
Junior High
音楽
ベートーヴェンの作曲交響曲第9番についてです｡次のことを教えていただきたいです｡ ･時代 ･国 ･演奏形態 ･第１楽章から第４楽章までの形式 (ほんとに出来ればなのですが各楽章の速さやその記号?の意味まで教えていただければ助かります) 調べ不足なのかもしれませんがネットでも出てきませんでした💦お願いします
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