โน้ตสรุป

ดูทุกวิชา

ค้นหาติวเตอร์

เข้าสู่ระบบ

หน้าปกหนังสือ

[体育]長距離走 ปก

1

[体育]長距離走 หน้า 1

2

[体育]長距離走 ad banners

3

[体育]長距離走 หน้า 2

Junior High

保健体育

[体育]長距離走

3

423

2

♯_chihiro_♯🌈

Junior HighAll

初投稿です(((^_^;)温かい目で観てくれると嬉しいです(笑)

2018.11.12 公開

ความคิดเห็น

Author ♯_chihiro_♯🌈 12/11/2018 16:25

ミリクさん

ありがとうございます(#^.^#)
そうですよ‼️Clearでもよろしくお願いします🙇

ミリク 12/11/2018 06:18

字がとても綺麗✨✨
スタプラでフォローしてくださってる方？ですよね？？

Clearnote - ดูสิ่งที่แอปทำได้・วิธีการใช้งาน

ผลการค้นหาอื่น ๆ

รายงานวิชาพละ

0

0

ผู้เยี่ยมชม

การเปลี่ยนหน่วยทางฟิสิกส์

27

0

เก็บเงิน500บ.

1

0

ผู้เยี่ยมชม

ระบบประสาทและระบบต่อมไร้ท่อ ม.1

53

0

คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้

有効数字のやり方がよく分かっていません、、、この問題では、問題文は3桁に揃えてあるのに、解答では2桁に揃えるのでしょうか、、教えてください、、m(_ _)m

⑷について印をつけたところの式の意味がわかりません

単原子イオン例えばリチウムイオンだと1つ電子を放出すれば安定するため、Li＋という考え方ではないのですか？その考え方で単原子イオンの表を見ていると引っかかりました😖 覚えるしか方法はありませんか？多原子イオンについても聞きたいです🙇

共テ化学基礎について元素は何番まで暗記しておく必要がありますか？😖

②が正しいということを知る方法を教えてください🙇‍♀️

下から7行目の式がなぜ成り立つのか分かりません。お願いします。

〈A〉と〈B〉の手順１の違いがわかりません。

・化学核酸この問題の模範解答はアで、 AT間は水素結合が2本でGC間は3本ということから、 AT間の結合が最も多いものよりアと選んでいました。しかし私はそれぞれの水素結合の総数を数えて、水素結合の総数が最も少ないウが答えだと思いました。私の考え方だと何がいけないのか教えて頂きたいです、よろしくお願いします🙇‍♂️

SO2(二酸化硫黄)の結合が分かりません。東進の映像授業でO=S=Oの二重結合と言っていましたが、調べたらO-S=Oとしてるサイトもあります。というか、そもそもSは価電子6つなのになんで二重結合ができるのかすら分かりません。(私は電子式で何結合か考える人間なので1つの結合かなと思いました。)配位結合ってことでしょうか？(配位結合がどういう時にできるのかよく分かっていません。) 色々分からない点がありますが教えてください！

（3）の解答の赤文字の意味は、ほぼ電離していないということですか？もしそうだとして、何故このようなことが書いてあるのですか？

News