เผยแพร่เมื่อ
แก้ไขเมื่อ
【直前ノート】生物
หนังสือเรียน: 新編 新しい科学3 東京書籍
0
180
3
ข้อมูล
Junior High3
見にくいかもしれませんが
いいねお願いします。
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็นสมุดโน้ตแนะนำ
中3 理科
37
0
理科3年 細胞分裂
36
2
【中三理科】生物の成長と生殖
36
0
【暗記フェス】理科[3年 天体 生物]
28
1
【中3理科】生命の連続性
25
0
【中3生物】単元2 生命の連続性
22
0
中3理科 生命の連続性 授業ノート
20
4
【理科】生命の連続性
14
0
遺伝の規則性+植物の生殖(?)
12
0
理科 中3 用語まとめ
12
0
理科まとめ
10
0
理科 【生命の連続性】
10
7
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
理科の大地の変化の問題です。6の(1)で、写真のような解き方をしたのですが、答えがなく、正解がわかりません。私の回答があっているかどうか、また、間違っていた場合は、正しい解き方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
Junior High
理科
理科の大地の変化の問題です。6の(1)で、写真のような解き方をしたのですが、答えがなく、正解がわかりません。私の回答があっているかどうか、また、間違っていた場合は、正しい解き方を教えて頂きたいです。よろしくお願いします。
Junior High
理科
なぜ、8:1になるのか教えていただきたいです!!
Junior High
理科
理科 (11)です。 問題の意味がわからないです。 教えて欲しいです🙇🏻♀️
Junior High
理科
(3)についてなのですが、答えがイになっています。 解説を見たところ、「生じる塩化ナトリウムは電離したままだから」と記載されておりました。 なぜ電離したままなのですか? 教えてください〜🙇
Junior High
理科
理科の消費電力の問題です。電力量を求めて、料金換算するまではわかったのですが、具体的な計算がわかりません。教えてください。
Junior High
理科
この問題の+ αを、中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです! ご回答よろしくお願いします!!
Junior High
理科
鉄とマグネシウムで、酸素と結びつく力の強さ を比べるにはどうしたら良いでしょうか? 中学2年の化学変化の範囲で教えていただけるとうれしいです! ご回答よろしくお願いします!!
Junior High
理科
中2理科です。 解説と答えお願いします。 答えが分からないので、間違っていても全然大丈夫です!
Junior High
理科
中2理科です。消化液の一種である唾液にはどんなはたらきがあるのでしょうか
News
いえいえ😊👍
ありがとう😊
凄く良いよ!👍
字も上手いし見やすい❗️Nice😄