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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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生物
こんばんは 塩化カルシウム水溶液を電気分解したときの反応式を教えていただきたいです🙇🏻♀️ よろしくお願いします
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生物
生物の細胞の大きさが中々覚えられないです...。 これってもうひたすら暗記するしかありませんか？それとも何か分かりやすい覚え方あったら教えて欲しいです......
Senior High
生物
生物分野です。 オオカナダモの古い葉と新しい葉を使って原形質流動を観察するという実験なのですが、原形質流動の速度を早くするためにはどうしたらいいのか教えていただきたいです。よろしくお願いします
Senior High
生物
⑶のaとbのセルロースと、アントシアンって覚えた方がいいですか？
Senior High
生物
触媒と基質が、どうしてもゴチャゴチャになります。 何か良い覚え方ありますか？
Senior High
生物
問四の答えは③なのですがどうしてなのでしょうか いまいちどうなっているのかわかりません 教えていただけないでしょうか
Senior High
生物
なぜ脊索を移植した時のみ脊索のままなのですか？ まだあまり原口背唇部との関係もわかりません A:表皮 B:神経板 E:脊索 ですお願いします🤲 答えはａ）2 b）1 c）6
Senior High
生物
DNAの抽出について質問です。 ブロッコリーはタンパク質の含量が少なく、DNAの含量が多いかつ、柔らかい物質であるからDNAの抽出に使われやすいという説明を先生がされていました。また、セミナーの問題集でも、ニワトリの肝臓をすりつぶして、タンパク質分解酵素を入れることで抽出液中からタンパク質を除去するという問題がありました。 ですが、この「タンパク質ができるだけ少ない方が良い、タンパク質を分解酵素を使って除去する」というのはなぜなのでしょうか？DNAの抽出がしたいだけなら、タンパク質の有無は関係無いように思えてしまいます。教えて下さい 🙇🏻♀️
Senior High
生物
解説読んでもよく分かりませんでした💦教えて欲しいです🙇🏻♀️
Senior High
生物
⑤のIの過程がしばしば細胞質でも進行するが正しいそうですが その場合の例が欲しいです ちなみにIは複製、IIは転写、Ⅲは翻訳です お願いします🙇
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