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Junior High
歴史
🟥の違いを教えてください🙏
Junior High
歴史
太平洋戦争中に女学生が工場で働いた理由として、 陸海岸の兵士の数が増えたことによる労働力の不足を補うため。 であってますか？
Junior High
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第二次世界大戦で自決する人が多かったのは天皇に対し申し訳なかったからだとまちがってますかね？
Junior High
歴史
なぜ、日本は民間団体の案を出したのですか？ 17行目
Junior High
歴史
こっちもお願いします！
Junior High
歴史
第二次世界大戦についてです。 アメリカは日本の真珠湾攻撃により連合国として参戦しますが、あくまでも日本の攻撃を喰らっただけで、ドイツに攻撃できる理由にはならないと思うのですが わかりやすく関係を説明してくれたら嬉しいです。
Junior High
歴史
中3 社会の歴史の質問です。 学校でレポートを書く課題が出たのですが、 自分が書こうとしていることが正解なのか不安です。 聞かれていることに対して、私の回答がねじれていないか、などのご指摘や、他に書いたほうがいいことがあれば教えて頂きたいです🙇 レポートで聞かれている事は、『日本は何故太平洋戦争に進んだのか』です。 私は結論として、『世界恐慌から始まった不景気から抜け出すために、植民地を広げようとした日本がアメリカやイギリスと対立したため』と考えました。 ここからが本題でして、上の結論をさらに詳しく書くのですが、 ⚪︎経済面 世界恐慌から脱出するためと、豊かな資源を手に入れるため、勢力範囲を広げようとして米国・英国の勢力圏である東南アジアを侵略し始めたため、対立が深まった。 日本の南侵を防ぐために経済制裁を強めたことも原因。 ⚪︎国内政治 満州事変や五・一五事件をきっかけに軍部が台頭してきた。 軍事的なことが優先され、国民の意識も戦争に向かった。 ⚪︎文化・世論 軍部主導の政治によって不況を打開しようとした。 政治家を殺傷する事件があっても、世間は軍部に同情的だった。 ⚪︎外交・戦争 軍事大国化を目指して外国に進出。 満州事変を起こして国を建国したが、国連から反対され国連脱退。 その後、日独伊三国同盟を結び、互いに指導的な立場に就くことを目標にした。 日ソ中立条約を結び、ロシアとの交戦を避け、アメリカとの戦争の準備を整えた。 というようなことを書いています。 ものすごく長い文章になってしまったんですが、よろしくお願いします🙇
Junior High
歴史
(5)答えを見てもまったく理解できません、
Junior High
歴史
連合国、同盟国じゃダメですか？
Junior High
歴史
ちなみに配給制と切符制の違いもお願いします
News
ですよねー😍笑笑
良いですよね🤩
私も好きです👍笑
笑笑
好きですよ！にわかですけど、、😅😅