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ごっちゃになってしまう比のまとめです！
良かったら参考にしてください✨
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Junior High
理科
中学2年、理科、天気の問題です。（主に気圧、圧力の話） （7）番が分かりません…全体的に問題文の内容が理解できないのと、答えの解説にある0.0096平方メートルはどうなって生まれたのでしょうか…？ できれば解説をお願いしたいです🙇
Junior High
理科
この問題の解き方がわかりません ❤︎❤︎❤︎ 答えは3:5です
Junior High
理科
（6）の考え方がわかりません。 どなたかよろしくお願いします。
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理科
ここの問題明日までに誰か教えてください！！ 答えと解説わかりやすくお願いします
Junior High
理科
レポート・至急！！ 酸化銅と炭素の混合物を加熱する実験です この実験で、混合物を入れて加熱していた試験管に水滴がついたのですが、これはなぜでしょう？ 中学2年生にわかるように説明してほしいです！！ ご回答よろしくお願いします！
Junior High
理科
中学3年の理科 浮力の問題です。 四角10番の（6）の問題がわかりません。最初から最後までわかりやすく教えてください。
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理科
(2)を教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
理科
中学理科 飽和水蒸気量の問題です。 （３）の問題がわかりません。 着眼点や、解き方のコツなどありましたら、教えてほしいです。
Junior High
理科
(5)を教えて欲しいです🙇♀️ 答えは6個だったんですが、なんでそうなるんですか、！？
Junior High
理科
中2理科 原子、分子、元素がよくわからなくなってきました💦 とくに原子と分子… どなたか簡潔にわかりやすく3つの違いを解説しただけませんか！
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@はなちゃん
ちがいます！
好きな人ですね！笑
〇〇に勝つ→自分に勝つ？