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คณิตศาสตร์ ป. 3
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合っていますか？見づらいところあったら言ってください🙇♀️ 🟥練習3、深める→①③ p9
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中学2次関数 このもんだいのときかたをおしえてください。
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(１)答え5なんですけどだれか教えて欲しいです😭
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この問題のできるだけ簡単な求め方を教えてください🙇🏻♀️
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答えはわかったのですが、理由や経由が分かりません、解説お願いします🙏🙇♀️
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③がわからないです💦解説お願いします！
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なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか
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この問題の（2）の答えが右の写真なんですけど最頻値の求め方がなぜこれなのかわからないです。教えてください🙇♀️、
Junior High
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中学2年生、1次関数の利用についてです。この問題で、どうしてこのようなグラフになるのか、交点を求めることでどうして200円のかき氷を20個以上売れば良いということが分かるのかが分かりません。どなたか解説をお願いします。
Junior High
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中学2年生 1次関数についてです。 (2)の問題でA,B,C,Dそれぞれの座標を求める所で、どうして答えのようになるのかが分かりません。まだ、Aの座標の求め方はわかるのですがB,C,Dの求め方が理解できません。どなたか解説をお願いします。
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