ノートテキスト
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の数 ▼数直線 Date No. ·5-4-3-2-10 +1 +2+3 +4 +5 (負の数)(原点)(正の数) - (整数) 正の数・・・8より大きい数→正の壁で表す 魚の数 0より小さい数の符号で表す 0のこと 原点 ゼロ 整数 自然数 ・・・正の整数のこと(0や魚の数は含まない) ・・・小数・分数ではない数字(Oや負の数も含む) (例) +2.3 +1 -0.5 ① ~④に当てはまる数を上から選びなさい 正の数 ②負の数 ③ 整数 ④自然数 (答) ① +2+1/2 ②-3.-0.5 ③ +2.-3 ④ +2 ★ポイント 穴埋め問題にそなえて、用語も覚えておく 特に自然数は間違えやすいので要チェック KOKUYO LOOSE-LEAF 836 mm
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No. Date ▼絶対値 -3.5 0 5 15 絶対値 ... 原点(0)からの距離 (例)+5の絶対値→5 -7の絶対値 → 7 -3.5の絶対値 3.5 ★原点からの距離なので符号(+.-)はつけない ▼不等号 4-3-2-1 0 +1 +2 +3 14 15 ★右へ行ほど大きくなり 左へ行くほど小さくなる 小さい ・大きい 不等号 数の大小を表す記号(><)のこと (例) +4 +2の大小 +4> +2 - 2 -5の大小 -2>-5 ★ポイント 負の数の大小は数字に惑わされやすいので 数直線上で考えることを身に付ける
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No. Dafe ▼正負の加法② 異符号の加法 ①(+2)+(-5) 絶対値の大きい数の符号を 和(答え)の符号とする ②(+5)+(-2) + =-(5-2)=-3 =+(5-2)=±3 (+2)+(-5)を下の数直線で表すと,和(答え)が-3になり -5 2 + + + + 0 +1 12 +3 +4 -4 -3 -2 +5 +(-2)の和(答え)が+3になることがわかる + + -4 -3 -2 -1 0 +1 +2 +3 ★ポイント 同符号の加法と異符号の加法の計算方法を 混同しないように気をつける
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B の 数 2 ▼正負の数 . 加法 ① No. Date 加法 和 たし算のこと たし算の答え 同符号の法 共通の符号を和 (答え)の符号とする ①(+2) + (+3) - +(2+3)=±5 ②(-2)+(-3) =_(2+3)==5 (+2)+(+3)を下の数直線で表すと、和(答え)が+5になり + -2 -1 0 +2 +3 +1 +2 +3 +4 +5 -1-3 -2. の和(答え)は-5になることがわかる -3. + -4 -3 -2 -1 + I +2 KORUYO LOOSE LEAF-8368 6mm rudes
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Junior High
数学
左から1.2番目のは 友達と答え合わせをして、 違ったのですが、解き方が分からず 助けを求めさせて頂きましたのと、 3番目の問題は、 どう解くのかが分からず、 教えて欲しいです! 中1数学 文字の式 より
Junior High
数学
中1の数学で解けない問題があります。 どうしても答えを出せません。 途中の式も教えて欲しいです。
Junior High
数学
中3数学「2次方程式の文章題の解の吟味」について質問です。 私の県では県立高校入試で方程式の文章題が記述形式で出題されます。そこで解の吟味におけるXの定義域?はどこまで厳密に書くべきなのかご意見をいただきたいです。 2つの解の内、片方に絞られるような範囲を提示すれば良いのか、正確な範囲を提示すべきなのか。 質問に至った経緯は、正確な範囲を提示する際に中学では習わない一次不等式を解く必要がある時があったからと、三平方の定理で一般的に用いられるXの範囲では厳密性にかけるような気がしたからです。 例として画像を添付しましたので、アドバイスいただけると幸いです。よろしくお願いいたします。
Junior High
数学
中1数学です。 「540をできるだけ小さい数で割って、ある数の二乗にするには、どんな数で割ればいいか」という問題なのですが、素因数分解するところまでは分かるんですが、その後どうすればいいのか分かりません。教えてください。 ちなみに答えは15、ウチの誤答は2です。 一応素因数分解して、2(二乗)×3(三乗)×5です。(答え見たらここは合ってました。)
Junior High
数学
問題の意味がいまいちよくわからないのですが、誰か教えてくれると嬉しいです😊
Junior High
数学
中1です。この問題を簡単に解く裏技なんてものはありますか?もしいいやり方を持ってる人は教えてくれると嬉しいです😆
Junior High
数学
中一数学です。なぜそうなるのか分かりません。解き方を教えてください!
Junior High
数学
こういうルートの計算ってルートの中身が同じ数字じゃないと計算ってできないんですかね? (言い方分からなくて変ですみません)
Junior High
数学
中1数学です。答えを聞いてもなぜそうなるのか分かりません。教えてください!
Junior High
数学
式と文字の割り算の計算は、どんなやり方をすればいいんでしたっけ?教えて欲しいです。
News
3ページ目、符号が間違えてますよ( ⸝⸝•ᴗ•⸝⸝ )੭⁾⁾
凄いわかりやすいです! (あの不等号って=含まれませんか?)
わかりやすかったです!!
参考にさせていただきます!!
分かりやすく簡単にまとめてあります
とってもわかりやすかったです!ありがとう♪✧(*•̀ᴗ•́*)و ̑̑✧