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คณิตศาสตร์ ป. 3
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สมบัติของเลขยกกำลัง
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
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教えて欲しいです🥲 ドリルのがよくわからなくて
Junior High
数学
Bのy座標の求め方分かりやすく教えてほしいです🙇🏻♀️
Junior High
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空間図形です。ここの(2)の問題が斜めなのに,どうして垂直判定なのだろうかと不思議に思っています。どうか教えてくれないでしょうか🙇♂️
Junior High
数学
🟩図示して欲しいです🙇♀️
Junior High
数学
(2)考え方や途中式を教えてほしいです
Junior High
数学
(1)の解説で、波線のところの意味がわからないので教えてください!
Junior High
数学
(2)の点Rの座標を求める問題で、解説の波線をひいている「よって、点Rの座標は3である」が何故そうなるのかぎ分からないので教えてください!
Junior High
数学
この問題をaを用いて表しなさい。というのが何回やっても答えにたどりつきません💦特になぜ3aになるのかが分からないです!2枚目は答えです。
Junior High
数学
【至急】数学です 問題 高さがHの円錐のの側面を全て塗装したい、現在の円錐の高さは三分の一まで塗装が終わり、塗装缶をちょうど7缶分使用した。残りの側面を全て塗装する時に必要な塗装缶の最低数は? 解説していただきたいです 答えは、6缶です
Junior High
数学
中学2次関数 このもんだいのときかたをおしえてください。
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