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今回は英文法をまとめてみました!
全学年活用可能です!
テスト対策として、お使いください!
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英語
比較の文です! Who does speak English the best ではだめなんですか?答えにはWho speaks English the best と書いてあるのですが、、、
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英語
この問題の間違いの解説をお願いします🙇
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皿を洗う(the dishes)にtheが付く理由を教えてください。
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英語
Athlete showed me that anything is possibleの文で、「どんなこと」がsomethingではなく、anythingになる理由を教えてください。
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英語
英文の添削をしてほしいです。英検準ニ級の問題です。 Question: Do you think students should clean their school dy themselves? 答えは以下の写真です!!
Junior High
英語
過去形と過去進行形を使うときに 区別がつきません。 過去形 :過去にしたこと 過去進行形:過去にしていたこと みたいなイメージはわかるのですが、、、 ワークに"私は横浜に住んでいました。" を英語にする問題があり、 答えは"I lived in Yokohama"でした。 なぜ"I was liveing in Yokohama"ではだめ なのでしょうか? 教えていただくと嬉しいです!!
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英語
4の5を教えて欲しいです。 疑問詞がwhyなのは分かるんですけど、wasの後にheがこれる理由が分かりません
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英語
教えて欲しいです(>_<)🙏
Junior High
英語
英語の要約文です。文法とか単語だけあっているか教えてください
Junior High
英語
2の6です。 What colorはなぜ目的語になりますか?
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はい、ぜひ参考にさせてください!
ありがとうございます!
よかったら、他のノートも参考にしてみてくださう!
めちゃくちゃわかりやすいです!
ありがとうございます!
がんばりましょう!
これからもノート楽しみにしています!😆
お互いきれいでわかりやすいノートを作れるように頑張りましょう!
(いきなり変なこと言ってるけどすいません)
いやいや まだまだです😂
でも、そうやって褒めていただけると
とても嬉しいです😆
こちらこそありがとうございます!
ありがとうございます!
Tomoさんのノートもすごいですよ!
7時間ですか!?凄いですね❕
その姿勢に尊敬できます😄
とても見やすくてわかりやすく出来てるので7時間でも納得できるノートだと私は思います!
ありがとうございます!
7時間かけて作ったので、そういってくれてうれしいです!
わー😆
すごく見やすいですー!
英語が苦手すぎて😑😑
参考にさせていただきます!