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よく分かりにくい、忘れやすいものをまとめました。テスト対策にどうぞ(*´ω`*)
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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
理科
④の問題についてです。 答えはH、Cなんですが、なぜOも答えの内に入らないのですか？ 解説して頂きたいです🙇🏻♀️ よろしくお願い致しますm(_ _)m
Junior High
理科
中学３年生 化学分野 イオンの単元です。 問題は写真の通りです。 ➀の答えはエだと思いましたが、正解はイとエでした。 電気分解の実験をしたとき、濃度を濃くしたら豆電球が濃く光ったことを覚えています。濃度が濃い方が銅も多く出てくると思いました。なぜイも正解なのか、イよりエの方が銅が多く出てくると思ったのに違うのはなぜなのか、教えていただきたいです。 宜しくお願い致します！
Junior High
理科
気体bの二酸化炭素が何故水位が下がるのかを教えてください
Junior High
理科
水の電気分解の問題で 電流を流れやすくするために 水酸化ナトリウム という物質を入れる理由が分かりません。 水酸化ナトリウムの性質はなんなのでしょうか？水酸化ナトリウムとは何なんでしょうか？ 誰か教えてください
Junior High
理科
中二理科の電気による水の分解の実験の所です。 陰極側の方にマッチを近づけ、陽極側の方には線香を入れると書かれてますが、陰極側と陽極側でどうしてマッチと線香でわかれているかが分からないので教えてくれると嬉しいです 👩🔬🔬📗
Junior High
理科
この問題の意味と答えの解き方が分かりません、、、 （1と2どちらもです💦） どなたか解説よろしくお願いします🙇🏻♀️💦
Junior High
理科
⑷なぜ2Mgoにならないのでしょうか
Junior High
理科
3️⃣の（1）（4）（5）（7）を教えて欲しいです🙇♀️
Junior High
理科
質量の割合をやっています 答えがなぜこれになるのか分からなくて良かったら計算方法教えてください、！
Junior High
理科
（4）がなぜ0.05gでなく0.20gなのかが全く分かりません教えて下さい!
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