ข้อมูล
Junior High All
不同動詞雖然意思一樣
但用法不同
希望有幫助到大家～
另外 我的拍照技術不怎麼好 請多包涵哈哈哈
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Senior High
数学
(2)がわかりません。 (i)だけでもいいので、計算式を教えてください。(8.-2)となる時です。
Senior High
数学
(4y₂-X₂)を ↓ (X₂-4y₂)にするのは可能なんですか？ もし可能ならなぜなのか教えてください。 （₂は2条のことです。）
Senior High
数学
因数分解の問題です。 解き方と途中式教えてください🙇🏻♀️
Senior High
数学
数Ⅰです。係数に文字を含む多項式の割り算の問題です。写真の解き方を教えて欲しいです！
Senior High
数学
【極限】（５）の解き方が解答見ても分かりません…教えてください。
Senior High
数学
この問題なぜ9になるんですか？ 3³は27ではないんですか？ 例えば、２の３乗は6なのか8なのかというふうに迷ってしまいます累乗の計算の仕方を教えてください初歩的な問題で頭悪くてすみません
Senior High
数学
分母を有理化する時としない時ってどう違うんですか？😭
Senior High
数学
数2bcオメガです。 次の問題の、エについてで、黄色の下線①がどうして黄色の下線②になるのかがわかりません😢 途中経過を含めて解説お願いします🙇♂️
Senior High
数学
2番の解き方を教えてください🙏
Senior High
数学
(3)の間違っているところと(5)の解き方がわからないので、どなたか分かる方教えてください！！🙇♀️
News
可以追蹤我嗎？
好的～
然後～我想了好久第四題算出來了哈哈哈
妳可以追蹤我哦！！😊😊
沒關係
抱歉 我真的想不出來wwww