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คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
音楽
短音階について解説されたのですがわかりにくく、理解が出来ませんでした。分かりやすく教えて頂きたいです。わからない点としては、自然的短音階、和声的短音階、旋律的短音階の違いやそれぞれどのように書くかがわかりません。
Junior High
音楽
中二の音楽歌舞伎です。分かるところだけでもいいので、誰か教えてください🙏お願いしますm(_ _)m
Junior High
音楽
歌舞伎の空欄のところがわからなくて、わかるとこだけでいいので教えてください
Junior High
音楽
この中からふさわしいものを選ぶんですけど分かりません 教えてください
Junior High
音楽
Fineが終わり、Codaが結び、で習ったんですけど、違いってなんですか？意味が一緒にしか思えなくて……
Junior High
音楽
poco a pocoの意味を教えてください！ あとpocoとの違いってなんですか？
Junior High
音楽
この楽譜の演奏の流れの順番を教えてください
Junior High
音楽
中二です。音楽の授業でアイーダをやったのですが、作曲者の別名がわかりません。「歌劇の𓏸𓏸」と言うらしいのですが𓏸𓏸の部分が、分かりません。わかる方いたら教えて欲しいです🙇♀️🙏
Junior High
音楽
先週インフルでは授業受けれなかったプリントです。 ()の中わかる所だけでもいいのでわかる方いたら、教えてほしいです！🙇♀️ 歌劇「アイーダ」第2幕 第2場 です。 (上の方に、曲名も書いてありますが個人情報書いてあるので、カットしています)
Junior High
音楽
音楽のテストで、アルトリコーダーをやらないといけないのですが、低いソの音がうまく出せません。ひき方や指の配置、入れ替えの仕方にコツはありますか？
News
ありがとうございます!!
頑張ってください！応援してます！
ありがとうございます!!
せめて絵は描こうと思いましたが、
難しいし正直そこまで絵が上手ではないのでクラリネットではない何かができそうだったので辞めておきました。
今度クラリネットの絵を描こうと思います!!
（練習しないと……💦）
僕クラリネット吹いているんで凄い嬉しいです！
わかりやすくていいとおもいます！