ข้อมูล
✍ 教科書 「新しい数学 1 」
最初の方は、miu。様のノートを参考にさせていただきました！(まるっきり同じではないです)
よろしくお願いします＼( 'ω')／
気軽にコメントしてください♥︎
ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
数学
（2）でgが自然数で、lーkが整数だと、なぜg＝１だとわかるのですか？
Junior High
数学
これってなんで式で時間を求めるんですか？
Junior High
数学
△CEH=△CGIの証明の仕方を教えてください🙇♀️
Junior High
数学
【至急です】 樹形図なども含め、求め方教えてください🙇🏻♀️՞
Junior High
数学
中3数学 式の展開と因数分解 2枚目の写真の赤い部分までは公式1を使ってることはわかるんですけどその後緑の部分がよくわかりません。これによりab＝12とありますが、そこに辿り着く計算方法と続きを教えてほしいです
Junior High
数学
中1数学の問題です。 写真の㋐と㋑を解いてみたのですが、 ㋐（+5）+（-7）+（+2）⁼（+5）+（+2）⁼+7 ⁼（+7）+（-7）⁼0 となってしまい、カードの和が0になってしまいます。 ㋑（-3）+（+6）+（+3）+（-5）⁼（+6）+（+3） ⁼+9 ⁼（-3）+（-5） ⁼-8 ⁼（+9）+（-8） ⁼+（9-8） ⁼+1 と点数の和がかなり低くなります。 どうやって解いたら良いのか教えてほしいです。
Junior High
数学
7の（1）なんですけど、答えがa+a+2分のa×2なんですけどなんでこうなるんですか
Junior High
数学
中1の、数学の正負の数の問題です。 この問題の解き方が、分かりません💦 答えを見ても、分かりませんでした💦 分かりやすく、教えてください。 お願いします🙇♀️
Junior High
数学
大問3(1)について質問です。なぜ立体アと立体イの体積の比は１:2になるのですか?私には三角柱abc-defを半分に切ったようにしか見えません。よろしくお願いします。解説を見ても理解ができません。
Junior High
数学
中3の数学の展開、因数分解の利用の問題なんですけど、下の赤で囲った部分の問題の解説の「abの係数を調整」でなぜ-4abになるのかわかりません。 教えてもらえたら嬉しいです。 よろしくお願いしますm(__)m わかりにくくてすみません…
News
蛍光ペンの使い方が上手ですね！
わかりやすい。