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Junior High
数学
2次関数です △の面積を求める時、写真1のように分けて考える時と2のように分けずに考える時がありますがどう違うのですか？1もまとめて出来ないのですか？
Junior High
数学
これどう証明すればいいですか？
Junior High
数学
なぜ、2n-1と2n+1から、その間にある偶数の2乗より1小さい数とわかるのですか？
Junior High
数学
(2)の解説お願いします🙇🏻♀️՞ ちなみに答えは18度です
Junior High
数学
なぜ、2n、2n+2になるのですか？
Junior High
数学
中1の数学の問題です。 この式の答えが１になる理由がわかりません。 自分でやったら−１になってしまいます。（②） あと、分配法則を使ったら−から＋になる理由も教えてほしいです。（①） 中1でもわかる教え方で教えてほしいです。
Junior High
数学
中三の式の計算の利用の問題です.⋆𝜗𝜚 わからなくて困ってます🌀
Junior High
数学
1次関数の変域の関係(対応)は写真のようですが、2次関数はどうなるのですか？
Junior High
数学
X² ÷ ( X³ × X³ )がX³分の1になる理由をおしえてほしいです
Junior High
数学
X² ÷ ( X³ × X³ )がX³分の1になる理由をおしえてほしいです
News
これって、∠OABじゃないでしょうか？
問題文のところです
わかりやすいし、字がきれい
分かりやすく、来年度で役に立ちます！！！！ありがとーございました！！
参考になりました。ありがとう
分かりやすいです～！ (((ﾉ*ﾟ∀ﾟ)ﾉﾞ
証明苦手すぎて勉強する気すら起きなかったんですけど、この説明で初めて「なるほど！！」と思えました～(≧▽≦ヘ)♪